生物體內(nèi)的細胞代謝率與物質(zhì)擴散的速度有關(guān).同種物質(zhì)雖然在細胞中擴散的速率基本相同,但細胞大小不同,擴散發(fā)生的快慢也會有差異.有人設(shè)計了一種模型,用于研究這一問題.
實驗?zāi)康模海裕?br />實驗材料:(略).
實驗步驟:
a.用小刀將瓊脂塊(內(nèi)含酚酞)切成三塊邊長分別為3cm、2cm和1cm的立方體;
b.將以上三種瓊脂塊樣品,浸入0.1% NaOH溶液中處理10min;
c.取出瓊脂塊樣品,吸干浮液后,分別將每一樣品切成兩半,觀察切面,測量每一切面上NaOH擴散的深度,記錄結(jié)果并分析.
(1)請你為此研究確定一個課題名稱
 

(2)該研究中所用的細胞模型是
 
,
在樣品中加入酚酞是為了檢測NaOH在瓊脂塊中擴散的深度,原理是
 

(3)計算得出樣品相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
瓊脂塊樣品表面積
(cm2)
體積(cm2)比值
(表面積:體積)
1號樣品54272:1
2號樣品2483:1
3號樣品616:1
通過上表比值分析,你的結(jié)論是
 

(4)通常情況下,細胞體積很。鶕(jù)上述模型研究,可以對細胞大小與物質(zhì)擴散之間的關(guān)系做出合理解釋是:
 
考點:探究細胞表面積與體積的關(guān)系
專題:
分析:該實驗的目的是通過探究細胞表面積與體積之比,與物質(zhì)運輸速率之間的關(guān)系,探討細胞不能無限長大的原因;實驗中測量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴散的深度相同;通過模擬實驗可看出,細胞體積越小,其相對表面積越大,細胞的物質(zhì)運輸效率就越高;實驗所用的瓊脂小塊上含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫紅色.
解答: 解:(1)由題干給出的信息,很容易獲知,此實驗是要探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系.
(2)實驗中用不同大小的瓊脂塊代表體積不同的細胞;由于酚酞遇NaOH會變成紅色,根據(jù)紅色的深度便知NaOH擴散到瓊脂塊的深度.
(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)得出細胞邊長越大,其表面積與體積的比值越。
(4)細胞的體積越小,表面積與體積之比越大,物質(zhì)擴散越快,細胞的代謝效率越高.
故答案為:
(1)細胞大小與物質(zhì)擴散快慢之間關(guān)系的研究
(2)不同大小的瓊脂塊 酚酞遇NaOH變紅色
(3)細胞邊長越大,其表面積與體積之比越小
(4)當細胞的體積較小時,表面積與體積之比較大,物質(zhì)擴散發(fā)生得快,細胞的代謝效率高
點評:本題綜合考查細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系、觀察植物細胞的有絲分裂等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點、識圖分析能力和綜合運用所學(xué)知識分析問題的能力,具備設(shè)計簡單生物學(xué)實驗的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

由m個氨基酸脫水縮合形成一個由n條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,至少要( 。
A、產(chǎn)生(m-n)個水分子
B、產(chǎn)生(m+n)個水分子
C、消耗(m-n)個水分子
D、消耗(m+n)個水分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因突變和染色體變異的比較中,敘述不正確的是(  )
A、基因突變是在分子水平上的變異,染色體結(jié)構(gòu)變異是在細胞水平上的變異
B、基因突變只能通過基因檢測,染色體結(jié)構(gòu)變異可通過光學(xué)顯微鏡比較染色體進行檢測
C、基因突變不會導(dǎo)致基因數(shù)目改變,染色體結(jié)構(gòu)變異會導(dǎo)致基因數(shù)目改變
D、基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異最終都會引起性狀的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)研究土壤中小動物類群豐富度的活動中,說法正確的是( 。
A、進行這類研究時,常用取樣器取樣的方法進行采集和調(diào)查
B、該探究主要針對小動物進行,最好采用標志重捕法
C、該探究活動一般都采用樣方法
D、若完成統(tǒng)計和分析后,發(fā)現(xiàn)小動物還存活,最好再放入70%的酒精溶液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于下丘腦功能的敘述,正確的是( 。
A、體溫平衡的調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦
B、有調(diào)節(jié)軀體運動的高級中樞
C、水鹽平衡的調(diào)節(jié)與下丘腦有關(guān)
D、與氧氣進入血液循環(huán)系統(tǒng)有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究“不同光強對結(jié)果期草莓光合特性的影響”,在草莓結(jié)果期,各選取數(shù)株處于三種供水條件下的植株上部功能葉片,于晴天(5月上旬)上午9:00~11:00 用光合測定儀對單葉的瞬時凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(即氣孔的開放程度)進行測定,結(jié)果如圖:

注:水勢(單位MPa,如圖中的三種水勢)可通俗地理解為水移動的趨勢.在標準狀況下,純水的水勢規(guī)定為零,任何溶液的水勢比純水低.溶液的溶質(zhì)越多,溶液的水勢越低.
(1)該實驗的自變量是
 

(2)O2是光合作用的
 
階段的產(chǎn)物,可根據(jù)草莓在單位時間內(nèi)O2
 
 (產(chǎn)生量、釋放量)衡量凈光合速率.由圖1可知在實驗過程中,光合作用的O2產(chǎn)生量
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用O2的消耗量;在較強的相同光照強度下,水勢的高低與光合作用強度呈
 
(填“正相關(guān)”、“負相關(guān)”).
(3)氣孔是植物散失水分的重要通道,也是
 
的進出通道.請結(jié)合圖2分析圖1中光照強度大于1300mol/m2?s)時,光合速率下降的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

河北楊是我國西北地區(qū)耐干旱、抗病蟲害能力強的樹種之一.但因繁殖困難,導(dǎo)致種苗供應(yīng)不足.為研究不同基質(zhì)(其中珍珠巖透氣性好但缺乏營養(yǎng))和不同濃度的萘乙酸對河北楊扦插生根的影響,某研究性學(xué)習(xí)小組進行了相關(guān)實驗,步驟如下:
①剪取1年生未萌發(fā)的河北楊種條,按級分別剪取插穗,插穗長20cm,切口上平下斜,上端留1~2個芽;
②選擇相同級的插穗捆成束,每束20根,每個處理選用相同級的插穗15束共300枝;
③把插穗放在濃度分別為400mg/L,600mg/L,800mg/L的萘乙酸溶液(NAA)和清水中浸泡30min;
④將經(jīng)過處理的插穗在不同基質(zhì)中進行扦插,60d后,各處理隨機抽取100枝觀察統(tǒng)計,結(jié)果如下表明.
請分析上述實驗,回答有關(guān)問題:
基質(zhì)NAA濃度(mg/L)生根插條數(shù)平均根長(cm)平均生根數(shù)(條/枝)生根率(%)
50%園土+30%河沙+20%珍珠巖混合400692.6669
600853.11385
800431.5843
清水70.237
100%田園土400431.9343
600652.3865
800331.0533
清水20.112
100%珍珠巖400612.3461
600792.91079
800371,.5637
清水50.125
(1)本實驗的無關(guān)變量有
 
(至少答2點),步驟①中每個插穗上都留有1-2個幼芽,其作用主要是
 

(2)每個處理選用300枝插穗,最后隨機計算平均值的原因是
 

(3)已知插條一旦離開母樹扦插以后,水分的供應(yīng)主要依賴于切口處吸收,而蒸騰失水量往往超過吸水量,且直射光線常造成土壤干燥和插條灼傷,因此扦插后應(yīng)注意
 

(4)根據(jù)上表結(jié)果可以得出如下初步結(jié)論:
①濃度為
 
的萘乙酸促進河北楊插條生根的效果較好,其促進機理主要是促進根原基細胞的
 

②本實驗的各種處理中,對河北楊生根具有最佳促進作用的方法是
 
.試從培養(yǎng)基質(zhì)的角度分析的其原因:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生命活動可能會使DNA分子的堿基對序列發(fā)生改變的是( 。
①非同源染色體自由組合 ②基因突變 ③染色體結(jié)構(gòu)變異 ④同源染色體分離.
A、①③B、②③C、②④D、③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示某動物卵細胞形成過程;圖2表示卵細胞形成過程中某階段的細胞.

(1)圖1中細胞Ⅱ的名稱是
 
,正常情況下,細胞Ⅱ的細胞核中有
 
個染色體組,每個染色體上含有
 
條脫氧核苷酸鏈.
(2)圖2對應(yīng)于圖1中的
 
(填寫①、或②、或③),由卵原細胞Ⅰ到細胞Ⅱ的變化過程中,同源染色體一定會發(fā)生
 
,并最終導(dǎo)致該動物產(chǎn)生不同類型的卵細胞.同時,產(chǎn)生可遺傳變異中的
 

(3)若將一個卵原細胞核中的所有DNA分子用15N進行標記,在14N的環(huán)境中進行減數(shù)分裂,產(chǎn)生四個子細胞中帶15N標記的細胞占
 
%,作出這一推論的理論依據(jù)是
 

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