下圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制的模式圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A.該圖若表示反射弧,興奮都是以局部電流的形式傳導(dǎo)
B.如果a是下丘腦,b是垂體,c可以表示胰島
C.若圖示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),則d代表促甲狀腺激素釋放激素
D.若圖示細(xì)胞免疫的過(guò)程,則b為漿細(xì)胞,c代表抗體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高二上入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
主要分布在人體的肝臟和肌肉中的糖類(lèi)是( )
A. 乳糖 B. 淀粉 C. 麥芽糖 D. 糖原
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省稽陽(yáng)高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某興趣小組探究不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)的影響$實(shí)驗(yàn)結(jié)果(表中濃度 a至濃度e由低到高排列)如下表所示。
組別 | 清水 | 濃度a | 濃度b | 濃度c | 濃度d | 濃度e |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
下列敘述與該實(shí)驗(yàn)相符的是
A.油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜葉片生長(zhǎng)也具有相同的生理作用
B.濃度為e的油菜素內(nèi)酯抑制芹菜生長(zhǎng)
C.幼苗平均株高是該實(shí)驗(yàn)的自變量
D.促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)的最適濃度在濃度b和d之間
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省稽陽(yáng)高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
各種遺傳病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)都很低的發(fā)育階段是
A.?huà)雰? B.青春期 C.成人 D.老年
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆四川省巴中市高中畢業(yè)班10月零診生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示某草原上幾類(lèi)主要生物的食物關(guān)系及能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,請(qǐng)分析回答。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分看,該草原除了圖中出現(xiàn)的以外還有:___________、 。昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)之間屬于 關(guān)系。該草原生態(tài)系統(tǒng)的功能為能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)及 。
(2)鼠的糞便仍含有一部分能量,這些能量屬于 的同化量,若鼬通過(guò)捕食鼠和鳥(niǎo)獲得能量比例為1:3,則鼬每增加4Kg體重至少需要消耗草 Kg。
(3)圖中A表示________,B表示________。除了圖中所示,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量還有一部分的流向是 。
(4)鼬能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕,可見(jiàn)鼬和鼠兩種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于 。
(5)下圖是對(duì)鼬進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長(zhǎng)速率曲線。在t1-t2時(shí)期鼬種群的出生率 (“大于”“等于”“小于”)死亡率。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省棗莊市高三10月學(xué)情調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:綜合題
植物的光合作用是合成有機(jī)物的主要途徑。下圖一是光合作用過(guò)程示意圖,其中A、B、C代表物質(zhì);圖二表示在不同條件下某植株的光合作用速率。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖一中A代表的物質(zhì)是__________________。
(2)充足光照下光合作用利用的CO2主要來(lái)自___________,也有部分是由細(xì)胞的_________(填場(chǎng)所)產(chǎn)生的。
(3)磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器能將磷酸丙糖運(yùn)出的同時(shí)將無(wú)機(jī)磷酸等量運(yùn)入葉綠體。當(dāng)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中無(wú)機(jī)磷酸相對(duì)含量降低時(shí),_____________(促進(jìn)/抑制)磷酸丙糖的外運(yùn),同時(shí)___________的合成量增加。
(4)圖二是利用密閉大棚進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果,這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的自變量有_______________;30℃時(shí),給飽和CO2濃度的大棚通風(fēng),圖一中C物質(zhì)合成速率___________(增加/減小/不變)。
(5)冬季晴天大棚蔬菜的生產(chǎn)除了應(yīng)適當(dāng)升溫外,還可采取施用有機(jī)肥的方法達(dá)到增產(chǎn)目的,原因是_____。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省棗莊市高三10月學(xué)情調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于高等綠色植物細(xì)胞代謝的敘述,正確的是
A.光能經(jīng)過(guò)光反應(yīng)轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能和熱能
B.與有氧呼吸有關(guān)的酶只分布在線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì)中
C.細(xì)胞呼吸可為光合作用暗反應(yīng)提供ATP和CO2
D.光合作用產(chǎn)生的O2被細(xì)胞呼吸利用至少要穿過(guò)8層磷脂分子
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省棗莊市高三10月學(xué)情調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
測(cè)定下列哪一項(xiàng),可簡(jiǎn)便而且準(zhǔn)確判斷貯存的小麥種子的細(xì)胞呼吸方式
A.有無(wú)酒精生成
B.有無(wú)水生成
C.有無(wú)有機(jī)物消耗
D.O2消耗量與CO2生成量的比值
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員分別給三只大白鼠注射了①②③三種激素后,觀察到的相應(yīng)反應(yīng)是:①可引起低血糖,甚至昏迷;②促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成,并使軟骨生長(zhǎng)明顯,③使呼吸、心率加快,并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加。據(jù)此判斷激素①②③的化學(xué)名稱(chēng)依次是
A.甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素
B.胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素
C.胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素
D.生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素
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