【題目】下列有關(guān)植物有效成分提取的順序的描述,正確的是(? ?)

①胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→濃縮→過濾→胡蘿卜素

②石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→靜置→橘皮油

③鮮玫瑰花+清水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水→玫瑰油

A.①②③?B.①②?C.②③?D.①③

【答案】C

【解析】

識(shí)記用萃取法提取胡蘿卜素的流程、用壓榨法提取橘皮精油的操作流程、用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油的操作流程,即可判斷各選項(xiàng)的正誤。

提取胡羅卜素的流程是:胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素,①錯(cuò)誤;提取橘皮精油的操作流程為:石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→靜置→橘皮精油,②正確;提取玫瑰精油的操作流程是:鮮玫瑰花+清水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水→玫瑰油,③正確。綜上分析,②③正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知細(xì)胞合成DNADS兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒有S途徑,但能不斷分裂增殖。將這兩種細(xì)胞在含氨基嘌呤的試管中混合,加聚乙二醇促融,則試管中兩兩融合的細(xì)胞種類數(shù)和能增殖的細(xì)胞種類數(shù)分別是

A. 31?B. 53?C. 51?D. 33

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆灰種皮(G)對(duì)白種皮(g)為顯性,黃子葉(Y)對(duì)綠子葉(y)為顯性。每對(duì)性狀的雜合子(F1)自交后代(F2)均表現(xiàn)31的性狀分離比。種皮顏色的分離比和子葉顏色的分離比分別來自對(duì)以下哪代植株群體所結(jié)種子的統(tǒng)計(jì) (?? )

A.F1植株和F1植株?B.F2植株和F1植株

C.F1植株和F2植株?D.F3植株和F2植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )

A.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳信息儲(chǔ)存、復(fù)制和代謝的中心

B.胞間連絲和核孔都是信息交流與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/span>

C.葉綠體合成的葡萄糖可以進(jìn)入線粒體進(jìn)行氧化分解

D.線粒體合成的ATP可以進(jìn)入葉綠體供暗反應(yīng)利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)提取和分離豬血紅蛋白的實(shí)驗(yàn),敘述錯(cuò)誤的是(? ?)

A.用生理鹽水洗滌紅細(xì)胞,以防止紅細(xì)胞破裂

B.用蒸餾水和甲苯處理紅細(xì)胞,使其釋放出血紅蛋白

C.用生理鹽水透析血紅蛋白溶液,以保持血紅蛋白活性

D.用磷酸緩沖液洗脫,有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究洗手對(duì)防護(hù)傳染病的作用,科學(xué)家對(duì)某地400名志愿者洗手前手上微生物進(jìn)行提取和培養(yǎng),統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目。下表列出的是實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的有關(guān)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題。

微生物名稱

菌落數(shù)

構(gòu)成比(%)

金黃色葡:萄球菌

126

29.50

表皮葡萄球菌

67

15.96

四聯(lián)球菌

8

1.87

八疊球菌

64

14.99

大腸埃希氏菌

54

12.65

枯草桿菌

15

3.51

變形桿菌

11

2.58

銅綠假單胞菌

4

0.94

X

78

18.27

?

1)微生物培養(yǎng)通常使用____(填“牛肉膏蛋白胨”或“MS”)培養(yǎng)基,制備該培養(yǎng)基的步驟是計(jì)算、___ 、熔化、滅菌和倒平板。表格中X可能是____,它與表格中其他微生物的結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是____

2)將金黃色葡萄球菌純化后,接種到液體培養(yǎng)基培養(yǎng),然后取ImL該液體培養(yǎng)基稀釋10000倍,在3個(gè)平板分別接種0lmL稀釋液。適宜條件下培養(yǎng),3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、3837,則5mL液體培養(yǎng)基中金黃色葡萄球菌約____個(gè)。

3)胡蘿卜素對(duì)保護(hù)視力有重要作用,日常生活中人們烹飪胡蘿卜時(shí)要適當(dāng)多放點(diǎn)油,原因是____。從胡蘿l中萃取胡蘿l素的生產(chǎn)過程中,為提高萃取效率,萃取前要將胡蘿卜進(jìn)行____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種生物甲植株的基因型是YyRr,甲與乙植株雜交,按自由組合定律遺傳,他們的雜交后代表現(xiàn)型比值是3311,則乙的基因型是(???

A.YyRr?B.yyrr?C.YyrryyRr?D.YyRR

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組利用相關(guān)試劑對(duì)甲溶液和乙溶液開展了如圖表所示的鑒定實(shí)驗(yàn),據(jù)圖表回答問題:

溶液

雙縮脲試劑

碘液

斐林試劑

+

-

-

-

+ +

-

甲、乙混合

+

+

+

?

注:“+”顯色,“+ +”顯色更深;“-”不顯色。

1)實(shí)驗(yàn)過程中,使用雙縮脲試劑時(shí),應(yīng)向待測(cè)液中先加入_______搖勻,后加入______搖勻,觀察溶液顏色變化;向甲、乙混合液中加入斐林試劑后,應(yīng)進(jìn)行______處理。

2)根據(jù)圖表實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)甲溶液為___________,作出判斷的依據(jù)是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組探究生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物插條生根作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下表,已知 0<a<b,則下 列關(guān)于 c 推測(cè)不合理的是:

生長(zhǎng)素類似物濃度(mg/l

0

a

b

一定時(shí)間后根的總長(zhǎng)度

3.9

c

3.7

?

?

A.4.8?B.3.8?C.3.9?D.3.5

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同步練習(xí)冊(cè)答案