【題目】下圖表示各種有機(jī)物，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中E含有的基本元素有_________，A的結(jié)構(gòu)通式為________．

（2）圖中F主要為________，這時(shí)B是__________________，B有_______種．

（3）圖中G在植物體內(nèi)主要是______________．

（4）圖中H是_________．

（5）僅有E、F兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是__________．

【答案】 C H O N DNA 脫氧核苷酸 4 淀粉 脂肪 病毒

【解析】本題考查細(xì)胞中的元素和化合物相關(guān)知識(shí)，分析圖中E是結(jié)構(gòu)物質(zhì)即應(yīng)是蛋白質(zhì)，基本單位A應(yīng)是氨基酸；F是遺傳物質(zhì)是核酸，基本單位B是核苷酸；G是能源物質(zhì)是多糖，C是其單體葡萄糖；H是儲(chǔ)能物質(zhì)應(yīng)是脂肪，單體是甘油和脂肪酸。意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。

（1）蛋白質(zhì)中含有的基本元素是C、H、O、N，A氨基酸至少有一個(gè)氨基酸和一個(gè)羧基連在同一個(gè)碳原子上，其結(jié)構(gòu)通式是。

（2）遺傳物質(zhì)主要是DNA，此時(shí)B就是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸根據(jù)含氮堿基的不同有4種。

（3）在植物體內(nèi)主要能源物質(zhì)是淀粉，在動(dòng)物體內(nèi)是糖原。

（4）儲(chǔ)能物質(zhì)是脂肪。

（5）僅有蛋白質(zhì)和核酸組成的生物應(yīng)是病毒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多_____________分子連接而成的，其中屬于植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)是_____________；存在于動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)是_____________。這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是_____________，這種物質(zhì)參與細(xì)胞中_____________的構(gòu)成。

（2）乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中字母_____________表示，各基本單位之間是通過_____________（填①、②或③）連接起來的。

（3）若b中的含氮堿基為T，則b的名稱為______________________，由b形成的多聚體能儲(chǔ)存大量的遺傳信息，原因是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 圖1所示細(xì)胞中共有8個(gè)DNA分子，有同源染色體；圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體

B. 處于圖3中BC段的是圖1所示細(xì)胞；完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期

C. 有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)如圖4中d所示的情況

D. 圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中的BC段：圖4中c對(duì)應(yīng)圖3中的AB段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】激素在人體內(nèi)起調(diào)節(jié)作用，下列有關(guān)人體內(nèi)激素的說法中不正確的是

A. 激素具有微量和高效的特點(diǎn)

B. 激素通過血漿、組織液和淋巴運(yùn)輸

C. 激素種類多，可以為機(jī)體提供少量能量

D. 激素作用于靶器官、靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)一體液一免疫網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)前公認(rèn)的維持人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 甲狀腺的活動(dòng)只受垂體分泌的促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)

B. 突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐（外排）的方式釋放，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

C. 刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)

D. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡、鐮刀型細(xì)胞貧血癥都屬于免疫失調(diào)引起的疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答問題：

（1）在人體內(nèi)膽固醇既是組成__________的重要成分，又參與血液中________的運(yùn)輸。膽固醇合成后以低密度脂蛋白（LDL）形式進(jìn)入血液，細(xì)胞需要時(shí)LDL與其受體結(jié)合成復(fù)合物以_________方式運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞，說明細(xì)胞膜具有的特點(diǎn)是____________。

（2）溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)__________（填名稱）上合成的。溶酶體中水解酶的最適pH為5.0左右，少量水解酶泄漏到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會(huì)引起細(xì)胞損傷，最有可能的原因是_________________。

（3）核仁的體積與代謝強(qiáng)度密切相關(guān)，代謝活躍的細(xì)胞中核仁體積____________。如果將RNA聚合酶的抗體顯微注射到體外培養(yǎng)的細(xì)胞的核仁區(qū)域中，會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的核糖體數(shù)量_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下對(duì)組成生物體的化學(xué)元素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.組成生物體的化學(xué)元素常見的有20多種
B.在不同的生物體中，各種元素的含量有較大差異
C.同種生物體的不同細(xì)胞中化學(xué)元素含量完全一樣
D.組成各種生物體的化學(xué)元素大體相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過對(duì)胚胎干細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化，可以培育出人造組織器官，用來解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。流程如下圖所示。

（1）過程①和②需要對(duì)動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，為防止培養(yǎng)過程中的污染，通常在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的__________。此外還應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，其目的是______________________________。

（2）過程③常采用__________的方法，該過程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至__________再進(jìn)行。在進(jìn)行過程⑤之前要先進(jìn)行過程③的原因是________________________________________。

（3）在胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入__________，可以誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化。

（4）早期器官移植失敗的原因是免疫系統(tǒng)會(huì)對(duì)來自其他人的器官進(jìn)行攻擊，免疫系統(tǒng)的組成包括________。圖示流程為解決器官移植后免疫排斥的問題帶來了希望，若將圖中獲得的組織器官移植給個(gè)體________（填“A”或“B”），則不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，防止自花傳粉的措施是

A.將花粉涂在雌蕊柱頭上 B.采集另一植株的花粉

C.除去未成熟花的雄蕊 D.人工傳粉后套上紙袋

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