【題目】圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機物)輕度污染后的凈化過程示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)在該河流的AB段上,溶解氧大量減少,在C段之后水中溶解氧含量逐漸恢復的主要原因是什么?
(2)在該河流的BC段上,藻類大量繁殖的主要原因是什么?
(3)當河流受到輕微污染時,通過物理降解、化學分解和微生物的作用,河流中的生物種類和數(shù)量不會受到明顯的影響,說明生態(tài)系統(tǒng)具有的能力,該能力的基礎是調節(jié).
(4)在沿河的甲、乙、丙、丁四處地點采集了水樣經分析后,其結果如圖所示.據(jù)圖分析樣品1、樣品2、樣品3三種水樣的取樣地點分別為 .
【答案】
(1)藻類通過光合作用釋放O2 , 有機物減少,需氧型細菌數(shù)量下降,因而對溶解氧的消耗量減少
(2)有機物分解后形成大量的NH4等無機鹽離子
(3)自我調節(jié);負反饋
(4)丙、乙、丁
【解析】解:(1)在該河的AB段,溶解氧大量減少的主要原因是藻類減少,需氧型細菌大量繁殖,溶解氧隨有機物被細菌分解而大量消耗.BC段,藻類大量繁殖,通過光合作用釋放O2 , 有機物減少,需氧型細菌數(shù)量下降,因而對溶解氧的消耗量減少水中溶解氧含量逐漸恢復.(2)有機物分解后形成大量的NH4等無機鹽離子,有利于藻類的大量繁殖.(3)當河流受到輕微污染時,通過物理降解、化學分解和微生物的作用,河流中的生物種類和數(shù)量不會受到明顯的影響,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)的能力,該能力的基礎是負反饋調節(jié).(4)根據(jù)以上的分析,樣品1、樣品2、樣品3三種水樣的取樣地點分別為丙、乙、。 所以答案是:(1)藻類通過光合作用釋放O2 , 有機物減少,需氧型細菌數(shù)量下降,因而對溶解氧的消耗量減少(2)有機物分解后形成大量的NH4等無機鹽離子(3)自我調節(jié) 負反饋(4)丙、乙、丁
【考點精析】通過靈活運用生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,掌握生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力;生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力,但是自我調節(jié)能力是有限的即可以解答此題.
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【題目】在維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)上不起作用的是
A.肝臟根據(jù)體內需要增加或減少釋放入血液中的葡萄糖量
B.肺根據(jù)需要按一定速率呼出和吸入CO2和O2
C.腎把代謝終產物不斷排出體外
D.紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知小麥抗病對感病為顯性,無芒對有芒為顯性,兩對性狀獨立遺傳.用純合的抗病無芒與感病有芒雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2 , 假定所有的F2植珠都能成活,在F2植株開花前,拔掉所有的有芒植株,并對剩余植株套袋.假定剩余的每株F2收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)型符合遺傳定律.從理論上講F3中表現(xiàn)感病植株的比例為( 。
A.
B.
C.
D.
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【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]
利用基因工程技術,可以使哺乳動物本身變成“批量生產藥物的工廠”。科研人員通過乳腺生物反應器生產人凝血因子IX醫(yī)用蛋白,其技術路線如圖所示(提供成纖維細胞的綿羊胎兒為雌性)。請回答下列問題:
(1)基因工程的第一步是獲取目的基因,目的基因可以依據(jù)______________________。從基因文庫中獲取,也可以人工合成,可以通過某項技術擴增目的基因。利用該技術擴增DNA時,需要在反應體系中添加的有機物質有___________、___________、4種脫氧核糖核苷酸和模板(人凝血因子IX)基因。
(2)圖中過程①為基因工程核心,則A表示的是___________。將A導入綿羊胎兒成纖維細胞的常用方法是___________。篩選整合有目的基因的成纖維細胞時,常用的檢測方法是___________。
(3)欲獲得綿羊胎兒的單個成纖維細胞,可用___________酶處理綿羊組織塊。圖中所用的去核卵母細胞一般處于___________期。
(4)在胚胎移植前_______(填“需要”或“不需要”)進行性別鑒定,理由是_____________。
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【題目】圖1為人體細胞正常分裂時有關物質和結構數(shù)量變化的相關曲線,圖2為某細胞分裂過程中染色體變化的示意圖,下列分析正確的是 ( )
A. 若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=l
B. 若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=l
C. 圖1曲線可表示有絲分裂部分時期染色單體數(shù)目的變化
D. 圖2所示變異屬于基因重組,相應變化發(fā)生在圖1中的b點時
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列措施不屬于信息傳遞在生產實踐中應用的是
A. 延長光照時間,提高雞的產蛋率
B. 使用性引誘劑,降低害蟲出生率
C. 施用化學肥料,提高農作物產量
D. 特定波長的光處理,促進種子萌發(fā)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關酶和ATP的敘述中,正確的是
A. 催化ATP合成和水解的酶相同 B. 酶合成過程伴隨ATP的合成
C. 酶催化的化學反應都消耗ATP D. ATP和某些酶都含有腺嘌呤
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