A. | HIV是一種單細胞生物,在分類上屬于原核生物 | |
B. | 由于HIV體內(nèi)只有一種細胞器,所以其營寄生生活 | |
C. | 獲取大量HIV的方法是將其接種在營養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng) | |
D. | HIV不參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 |
分析 病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細胞,病毒就無法進行生命活動.
解答 解:A、HIV是一種病毒,沒有細胞結(jié)構(gòu),A錯誤;
B、HIV體內(nèi)沒有細胞結(jié)構(gòu),沒有細胞器,所以其營寄生生活,B錯誤;
C、HIV是高度寄生的生物,只能寄生在活細胞內(nèi),不能在培養(yǎng)基上培養(yǎng),C錯誤;
D、病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了病毒的代謝特點,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒和其它細胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細胞就無生命活動的特性.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林長春外國語高一下期中生物(理)卷(解析版) 題型:選擇題
某生物的基因型為AaBb,已知Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,那么該生物的體細胞,在有絲分裂的后期,基因的走向是( )
A.A與B走向一極,a與b走向一極 B.A與b走向一極,a與B走向一極
C.A與a走向一極,B與b走向一極 D.走向兩極的均是A、a、B、b
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的 | |
B. | 細胞有它自己的生命,又對生物整體的生命過程起作用 | |
C. | 原核細胞沒有細胞核和復(fù)雜的細胞器 | |
D. | 新細胞從老細胞中產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標本 | |
B. | 將視野左上方的物像移向中央,玻片應(yīng)向右下方移動 | |
C. | 為了使高倍鏡下的視野亮一些,可通過調(diào)節(jié)的光圈的大小或凹面反光鏡 | |
D. | 換高倍物鏡后,必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦,再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)基因抗蟲棉 | B. | 重組酵母乙肝疫苗 | ||
C. | 單克隆抗體 | D. | 試管嬰兒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④中數(shù)值最大的是① | B. | ③代表的物質(zhì)名稱是氧氣 | ||
C. | 產(chǎn)生①②的場所是線粒體 | D. | 原核生物也有能完成圖示全過程的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1狀態(tài)下神經(jīng)元的細胞膜內(nèi)外沒有離子進出 | |
B. | 2主要是由膜外Na+在短期內(nèi)大量涌入膜內(nèi)造成的,該過程不需要消耗能量 | |
C. | 若組織液中的Na+濃度增大,會導(dǎo)致記錄到的電位變化中Y點下移 | |
D. | 若組織液中的K+濃度增大,會導(dǎo)致記錄到的電位變化中X點下移 |
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