在水庫的上游，將廢棄農(nóng)田和鹽堿地改造成大面積蘆葦濕地，通過生物降解、吸收，可以有效解決城市生活污水和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對水源造成的污染問題，使水庫水質(zhì)得到明顯改善，相關(guān)說法錯誤的是( )

A．濕地中生物種類多樣，可利用負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持其結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定

B．從廢棄的農(nóng)田到蘆葦濕地的變化，體現(xiàn)了人類的活動使群落演替按照不同于自然演替的方向進(jìn)行

C．蘆葦濕地構(gòu)成了一個在物質(zhì)和能量上自給自足的生態(tài)系統(tǒng)

D．該濕地不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市秋季高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一分子ATP中，含有的高能磷酸鍵和磷酸基團(tuán)的數(shù)目分別是（ ）

A．2和3 B．1和3 C．2和2 D．4和6

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都七中高一上學(xué)期期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有900個氨基酸，共有氨基920個，羧基950個，由它們合成的5條肽鏈中，肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目分別是（ ）

A．899、25、55 B．895、5、5

C．895、24、55 D．895、25、55

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下、pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化．若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是（ ）

A．pH=a時，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移

B．溫度升高時，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)右移

C．H2O2酶量增加時，e點(diǎn)上移，d點(diǎn)左移

D．H2O2量增加時，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)左移

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)生為了證明唾液能夠使淀粉水解，進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：先用碘液檢驗(yàn)一塊干面包，變藍(lán)色；他嚼碎了另一塊干面包，一段時間后用斐林試劑檢驗(yàn)，嚼碎的面包出現(xiàn)磚紅色；得出結(jié)論。此實(shí)驗(yàn)設(shè)計最大的失誤在于（ ）

A．未對面包做還原性糖檢驗(yàn) B．未對唾液做淀粉檢驗(yàn)

C．未對嚼碎的面包做淀粉檢驗(yàn) D．應(yīng)該用雙縮脲試劑檢驗(yàn)

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科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖①—③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題：

（1）過程①發(fā)生的時期是 。

（2）細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場所是 ，該過程是在 酶的作用下，將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈。

（3）已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占30%、20%，則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為 。

（4）圖中y是某種tRNA，它由 （三個或多個）個核糖核苷酸組成的，其中CAA稱為 ，一種y可以轉(zhuǎn)運(yùn) 種氨基酸。若合成該蛋白質(zhì)的基因含有600個堿基對，則該蛋白質(zhì)最多由 種氨基酸組成。

（5）若轉(zhuǎn)錄形成α鏈的基因中有一個堿基對發(fā)生了改變，則根據(jù)α鏈翻譯形成的肽鏈中氨基酸的種類和排列順序是否一定發(fā)生變化 ，為什么？

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科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．在孟德爾兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1的表現(xiàn)型與親本中黃色圓粒作為母本還是父本無關(guān)

Ｂ．性狀分離是子代同時表現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象

Ｃ．受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方

Ｄ．在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)在豌豆開花時進(jìn)行去雄和授粉，實(shí)現(xiàn)親本的雜交

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省等校高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列按照多糖功能的分類，最科學(xué)合理的應(yīng)該是 （ ）

A．B．

C．D．

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北穩(wěn)派高三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)檢考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

DNA作為遺傳物質(zhì)，其完整性的維系是至關(guān)重要的。然而，DNA難免會受到外界環(huán)境影響而出現(xiàn)損傷。在進(jìn)化過程中，生物個體獲得了應(yīng)對DNA損傷的一系列修復(fù)功能，當(dāng)不能完全修復(fù)時，細(xì)胞可能癌變，也可能衰老或凋亡，在這一過程中，細(xì)胞調(diào)控因子p53具有重要地位：當(dāng)其因各種原因失活時，出現(xiàn)腫瘤的機(jī)會將大大提高；若該調(diào)控因子存在，細(xì)胞將更可能衰老或者凋亡而不是癌變。根據(jù)上述資料，完成下列有關(guān)該過程的分析。

（1）細(xì)胞凋亡是由 所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，因其受到嚴(yán)格的遺傳機(jī)制調(diào)控，也常常被稱為細(xì)胞 性死亡。

（2）外界環(huán)境中因素能夠影響DNA的復(fù)制，但不同環(huán)境因素誘發(fā)的機(jī)理不同，如紫外線、X射線及其他輻射能__ __，亞硝酸、堿基類似物等能____ ，某些病毒的遺傳物質(zhì)能影響宿主細(xì)胞的DNA。

（3）細(xì)胞對DNA損傷的修復(fù)，形式雖然多樣，但都是以未發(fā)生錯誤的母鏈為模版，按照原則對子鏈進(jìn)行修復(fù)。

（4）從上述資料分析，編碼細(xì)胞調(diào)控因子p53的基因?qū)儆?u> （抑癌，原癌）基因。

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