A. | 大象 | B. | 生菜 | C. | 發(fā)菜 | D. | 真菌 |
分析 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的是原核生物,?嫉脑松铩⒄婧松镉校
?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.
?嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.
此外,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是真核也不是原核生物.
解答 解:A、大象是高等動物,屬于真核生物,A錯誤;
B、生菜是高等植物,屬于真核生物,B錯誤;
C、發(fā)菜是藍(lán)藻中的一種,屬于原核生物,C正確;
D、真菌屬于真核生物,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,明確具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的生物是原核生物;其次要求考生能準(zhǔn)確判斷各選項中生物的類別,再作出準(zhǔn)確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)成分主要是纖維素和果膠 | |
B. | 對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用 | |
C. | 能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | |
D. | 判斷動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的根本依據(jù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)合水--細(xì)胞中的良好溶劑 | B. | 葡萄糖--細(xì)胞中主要的能源物質(zhì) | ||
C. | 脂肪--細(xì)胞中的儲能物質(zhì) | D. | 脫氧核糖核酸--細(xì)胞中的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)農(nóng)業(yè)實現(xiàn)了能量多級利用和物質(zhì)循環(huán)再生 | |
B. | 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性比較低 | |
C. | 生態(tài)農(nóng)業(yè)使廢物資源化,提高了能量的利用率,減少了環(huán)境污染 | |
D. | “;~塘”體現(xiàn)了生態(tài)農(nóng)業(yè)的原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 9:3:3:1 | B. | 1:1:1:1 | C. | 1:1或1:1:1:1 | D. | 2:2:1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA是由兩條核糖核苷酸鏈構(gòu)成的 | |
B. | 原核細(xì)胞中的DNA主要分布在細(xì)胞核中 | |
C. | 真核細(xì)胞中的細(xì)胞核、葉綠體和線粒體中都含有遺傳物質(zhì)DNA | |
D. | 絕大多數(shù)生物細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒中的遺傳物質(zhì)都是RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過敏反應(yīng) | B. | 自身免疫病 | ||
C. | 免疫缺陷病 | D. | 線粒體異常的細(xì)胞質(zhì)遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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