19世紀,兩位德國科學家施萊登和施旺提出了細胞學說,該學說最核心的內(nèi)容是( )
A.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立進行新陳代謝
B.一切生物都是由細胞構(gòu)成的,細胞是生命的最基本單位
C.所有老細胞都可以通過分裂產(chǎn)生新細胞
D.一切動物、植物都是由細胞構(gòu)成的,細胞是動、植物的基本單位
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)敘述中,不正確的是( )
A.生物大分子都以碳鏈為基本骨架
B.人的成熟紅細胞內(nèi)無細胞核
C.人體內(nèi)鈣離子過多會發(fā)生抽搐
D.細胞體積越大,物質(zhì)運輸效率越低
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇省鹽城市高一上第一次月訓生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血紅蛋白和胰島素都是蛋白質(zhì),但是功能各不相同,這是因為它們所含( )
A.氨基酸的種類和數(shù)目的不同
B.氨基酸的排列順序的不同
C.多肽鏈的數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)的不同
D.以上都是
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇省鹽城市高一上第一次月訓生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在溫暖的冬天,植物可以通過蒸騰作用散失水分,由鮮活的植物細胞中失去的水是( )
A.結(jié)合水 B.自由水
C.以自由水為主 D.以結(jié)合水為主
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇省鹽城市高一上第一次月訓生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個氨基酸脫水縮合形成二肽并生成水,這個水分子中的氫來自氨基酸的( )
A.氨基 B.羧基
C.連在碳原子上的氫 D.氨基和羧基
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
土家族有在稻田養(yǎng)鯉魚的傳統(tǒng).研究人員6月5日在一定面積的實驗小區(qū)插秧后放養(yǎng)200條小鯉魚(雜食性),稻田水深8﹣10cm.對照小區(qū)不放魚,其他條件相同.所有處理設(shè)置3次重復(fù)實驗持續(xù)2個月,期間檢測浮游植物生物量(干重).請回答下列問題:
(1)每個處理設(shè)置3次重復(fù),其主要目的是 .
(2)實驗的第一個月期間,檢測發(fā)現(xiàn)實驗組浮游植物生物量顯著高于對照組,原因分析如下(要求分析有利和不利因素): .
(3)實驗的第二個月期間,所有小區(qū)的浮游植物生物量均顯著下降,可能原因是:
(4)放養(yǎng)魚增加了該生態(tài)系統(tǒng)中 的復(fù)雜性,從而增加了該生態(tài)系統(tǒng)中 的速率.
(5)稻田養(yǎng)鯉魚有利水稻增產(chǎn),分析可能的原因: .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,甘氨酸能使突觸后膜的Cl﹣通道開放,使Cl﹣內(nèi)流.有關(guān)甘氨酸的敘述中正確的是( )
A.使下一個神經(jīng)元興奮或抑制
B.甘氨酸通過自由擴散的方式被釋放到突觸間隙
C.如果不及時處理甘氨酸,下一個神經(jīng)元將長期處于抑制狀態(tài)
D.使突觸后神經(jīng)元興奮
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