(2015秋•重慶校級(jí)月考)下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.雞的成熟紅細(xì)胞不可以用來提取細(xì)胞膜

B.細(xì)胞膜的元素有C、H、O、N、P,生物細(xì)胞膜都有磷脂和膽固醇

C.糖蛋白在細(xì)胞間信息交流中發(fā)揮到了重要作用,但不是所有細(xì)胞間信息交流都要糖蛋白參與

D.細(xì)胞癌變過程中,其成分發(fā)生改變,有的產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.小萌的爸爸是一位野生動(dòng)物保護(hù)者,周末時(shí),小萌跟隨爸爸到某鳥類自然保護(hù)區(qū)游玩,看到水邊的草叢中有許多水鳥的蛋.從保護(hù)生物多樣性的角度來說,小萌最合理的做法是( 。
A.盡快退出,不要驚擾鳥類B.收集不同鳥蛋,做成標(biāo)本
C.收集不同鳥蛋,去網(wǎng)上售賣D.收集不同鳥蛋,贈(zèng)與其他同學(xué)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省等校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說及細(xì)胞的統(tǒng)一性的說法,錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立將千變?nèi)f化的生物界通過細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來

B.一切生物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成

C.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D.組成細(xì)胞的元素和化合物種類基本一致體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省東莞市高二下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•武昌區(qū)期末)小流域綜合治理生態(tài)工程運(yùn)用的原理包括( )

①物質(zhì)循環(huán)再生原理 ②協(xié)調(diào)與平衡原理 ③整體性原理 ④工程學(xué)原理 ⑤物種多樣性原理.

A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.②③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶一中高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•重慶校級(jí)月考)如圖表示動(dòng)物、植物二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖回答:(注意: 上均填文字)

(1)圖A屬于 (填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,其依據(jù)是A不具有(填完整)

(2)9是細(xì)胞進(jìn)行 的主要場(chǎng)所,新陳代謝的主要場(chǎng)所是

(3)結(jié)構(gòu)5在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),與 的形成有關(guān),而在動(dòng)物細(xì)胞中與 功能有關(guān).

(4)11的成分是 ,鑒定這兩種成分可分別用 試劑.

(5)A,B圖所示細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與大腸桿菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是

(6)B圖細(xì)胞中7的成分是

(7)若某細(xì)胞同時(shí)含有AB圖中各種細(xì)胞器,則為 細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶一中高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008秋•江蘇期末)下列有關(guān)細(xì)胞中有機(jī)物的描述,正確的是( )

A.細(xì)胞質(zhì)中僅含有核糖核酸

B.組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖

C.多肽鏈在核糖體上一旦形成便都具有生物活性

D.質(zhì)量相同的糖、脂肪氧化分解所釋放的能量是相同的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶一中高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•重慶校級(jí)月考)胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍是由幽門螺旋桿菌引起的,下列關(guān)于該菌的敘述正確的是( )

A.細(xì)胞中沒有線粒體、核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器

B.細(xì)胞中具有擬核,核內(nèi)有染色體

C.構(gòu)成細(xì)胞壁的物質(zhì)中不含纖維素,但含有糖類和蛋白質(zhì)結(jié)合而成的化合物(肽聚糖)

D.細(xì)胞中無含有核酸的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•哈爾濱校級(jí)期末)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),其中A、B、C、D、E、F 各代表一個(gè)種群.下列對(duì)該圖分析合理的是( )

A.該圖如要表示完整的生態(tài)系統(tǒng)的成分還缺少分解者

B.圖中B、C、F共同同化的能量占A 種群同化的能量的1O%‐20%

C.若D種群的年齡組成為增長(zhǎng)型,則E種群密度將會(huì)降低

D.C種群和D種群存在著地理隔離和生殖隔離

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•哈爾濱校級(jí)期末)下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是( )

A.激素、氨基酸、蔗糖等有機(jī)物是內(nèi)環(huán)境的成分

B.人體代謝中的生物化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)

C.小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液

D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH等保持不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案