下圖表示發(fā)生在高等植物葉片細(xì)胞內(nèi)的A、B兩項(xiàng)生理作用及相互關(guān)系的圖解，其中①～⑥代表物質(zhì)，I～Ⅲ代表B生理作用的反應(yīng)階段。請據(jù)圖分析回答：

（1）若該植物是玉米，則與其光合作用有關(guān)的細(xì)胞是_______。

（2）根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收物質(zhì)⑤的前提條件是土壤溶液濃度_______ 。在B生理作用過程的I～Ⅲ反應(yīng)階段中，發(fā)生在線粒體中的是_______階段。

（3）為了提高作物產(chǎn)量，提高光能利用率在農(nóng)業(yè)種植上使用輪種的方式以_____________。在農(nóng)作物種植上合理密植以增大光合作用面積也是提高產(chǎn)量的有效措施之一，但作物種植過密反而還會使產(chǎn)量下降，原因是____________。

（1）葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞 

（2）小于細(xì)胞液濃度   II和III    

（3）延長光照時間    光合作用不增加呼吸作用增加(或呼吸作用大于光合作用�；蛳虏咳~片不能光合作用只能呼吸作用，總光合作用不增加，凈光合量下降)         

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：天利38套　高中生物 題型：071

下圖表示一個高等植物細(xì)胞中的幾個生理過程，請據(jù)圖分析回答：

(1)

Ⅰ過程發(fā)生在葉綠體的________上；過程Ⅴ產(chǎn)生的CO2從產(chǎn)生部位直接到達(dá)該細(xì)胞Ⅱ過程的部位被利用需要通過________層生物膜。

(2)

在Ⅱ過程中，如果用含有14C的CO2來追蹤光合作用中的碳原子，其轉(zhuǎn)移途徑是

[　　]

A．

14CO2→［H］→（14CH2O）

B．

14CO2→14C3→（14CH2O）

C．

14CO2→葉綠素→（14CH2O）

D．

14CO2→葉綠體→（14CH2O）

(3)

據(jù)圖分析可知影響光合作用的主要環(huán)境因素有光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度，則干旱初期導(dǎo)致作物光合作用速率下降的主要影響因素是________；溫室大棚中的作物如遇陰雨天，為避免減產(chǎn)，常適當(dāng)降溫，其原因是________________。

(4)

在Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ幾個過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程有________；能夠?yàn)橹参矬w的各項(xiàng)生命活動提供能量的過程有________，其中提供能量最多的過程是________。

(5)

在①～⑦過程中，各種生物體（病毒除外）都能進(jìn)行的過程是________。

(6)

假如該生物是酵母菌，過程④～⑦中能夠在體內(nèi)發(fā)生的是________。如果有24 mol的O2全部用于⑤過程，則產(chǎn)生等量CO2的⑦過程至少需要分解________mol的C6H12O6。

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科目：高中生物 來源：2012屆青海省西寧五中片區(qū)高三大聯(lián)考理綜生物部分（帶解析） 題型：綜合題

 Ⅰ、（12分）下圖為高等植物有性生殖、個體發(fā)育過程及一些育種方法，其中母本基因型為AABb，父本基因型為Aabb，其中F能為單子葉植物種子萌發(fā)時提供營養(yǎng)，④、⑤和③是兩種育種過程。請據(jù)圖回答：

(1)在下圖中，植物體的所有細(xì)胞中，細(xì)胞全能性最高的是[  ]__________（填圖中字母并寫出相應(yīng)名稱）。
(2)圖中①過程是________________，②過程可以稱為_________________，③育種方法能保持親本的優(yōu)良性狀，則該方法是_________性繁殖，④⑤合稱_______________育種，其中④是__________________過程，⑤是________________過程，C是_______________植株。
(3)若③育種方法能保持親本的優(yōu)良性狀，根據(jù)親本的基因型，請回答：
A若②與④⑤能形成相同基因型的新個體，則E的基因型為___________；
B若②③能形成相同基因型的新個體，則F的基因型為____________；
C若②發(fā)育成新個體的表現(xiàn)型與父母本的表現(xiàn)型都不同，則發(fā)生的這種變異主要來自__________________。
Ⅱ、（10分）人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息回答問題：

（1）上圖為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無致病基因。甲病的遺傳方式為____________，乙病的遺傳方式為____________。Ⅱ-2的 基因型為____________，Ⅲ-1的基因型為____________，如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為____________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年青海省片區(qū)高三大聯(lián)考理綜生物部分（解析版） 題型：綜合題

  Ⅰ、（12分）下圖為高等植物有性生殖、個體發(fā)育過程及一些育種方法，其中母本基因型為AABb，父本基因型為Aabb，其中F能為單子葉植物種子萌發(fā)時提供營養(yǎng)，④、⑤和③是兩種育種過程。請據(jù)圖回答：

(1)在下圖中，植物體的所有細(xì)胞中，細(xì)胞全能性最高的是[  ]__________（填圖中字母并寫出相應(yīng)名稱）。

(2)圖中①過程是________________，②過程可以稱為_________________，③育種方法能保持親本的優(yōu)良性狀，則該方法是_________性繁殖，④⑤合稱_______________育種，其中④是__________________過程，⑤是________________過程，C是_______________植株。

(3)若③育種方法能保持親本的優(yōu)良性狀，根據(jù)親本的基因型，請回答：

A若②與④⑤能形成相同基因型的新個體，則E的基因型為___________；

B若②③能形成相同基因型的新個體，則F的基因型為____________；

C若②發(fā)育成新個體的表現(xiàn)型與父母本的表現(xiàn)型都不同，則發(fā)生的這種變異主要來自__________________。

Ⅱ、（10分）人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息回答問題：

（1）上圖為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無致病基因。甲病的遺傳方式為____________，乙病的遺傳方式為____________。Ⅱ-2的 基因型為____________，Ⅲ-1的基因型為____________，如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為____________。

 

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