【題目】下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是 （ ）

A. 性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

B. 性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳

C. 生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上基因

D. 初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞都含Y染色體

【答案】B

【解析】性染色體上的基因并非都與性別有關(guān),A錯(cuò)誤。減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí)，一對(duì)性染色體分別進(jìn)入不同配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代,所以性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳，B正確。生殖細(xì)胞中既有常染色體又有性染色體，常染色體上的基因如呼吸酶等相關(guān)的基因也會(huì)表達(dá)，C錯(cuò)誤。初級(jí)精母細(xì)胞中一定含有Y染色體，但由于減數(shù)第一次分裂過程中發(fā)生同源染色體的分離,產(chǎn)生的次級(jí)精母細(xì)胞不一定含有Y染色體。D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大地震時(shí)，許多不幸的人被長(zhǎng)時(shí)間困在了廢墟中。為了維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，機(jī)體需進(jìn)行多項(xiàng)生理調(diào)節(jié)活動(dòng)。下列有關(guān)描述中錯(cuò)誤的是

A. 人體內(nèi)環(huán)境滲透壓降低 B. 抗利尿激素分泌增加

C. 在饑餓狀態(tài)下，肝糖原會(huì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 D. 胰島A細(xì)胞活動(dòng)增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用的過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。描述正確的是（）

A．光反應(yīng)階段固定CO2 B．暗反應(yīng)階段積累ATP

C．光反應(yīng)階段分解H2O D．暗反應(yīng)階段釋放O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在池塘中，適量混養(yǎng)一定比例的草魚、鰱魚、鳙魚與鯉魚，能提高經(jīng)濟(jì)效益。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)生物學(xué)原理回答下列問題：

（1）該池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是__________________。池塘中的浮游植物、浮游動(dòng)物，池底水草、微生物等生物構(gòu)成____________________。

（2）池塘中四種魚分層分布的原因是___________________不同，這種混合放養(yǎng)相比單純放養(yǎng)草魚來講，有助于充分環(huán)境資源達(dá)到增產(chǎn)增收目的。

（3）在池塘中，適量混養(yǎng)一定比例的草魚、鰱魚、鳙魚與鯉魚，能提高池塘生態(tài)系統(tǒng)的________________穩(wěn)定性，原因是生物種類增多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的__________________________越強(qiáng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在試管內(nèi)離體合成多肽時(shí)，若加入若干堿基序列為“GUGUGUGUGUGUGU…”的mRNA，合成的多肽中有纈氨酸及半胱氨酸兩種氨基酸。若加入若干堿基序列為“GGUGGUGGUGGUGGU…”的mRNA，合成的多肽含有甘氨酸或纈氨酸或色氨酸。則纈氨酸的密碼子是

A. GUG B. UGU C. GGU D. UGG

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙兩種二倍體純種植物，甲植物的光合產(chǎn)量高于乙植物，但乙植物更適宜在鹽堿地種植(相關(guān)性狀均由核基因控制)�，F(xiàn)要利用甲、乙兩種植物培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株。下列技術(shù)不可行的是（ ）

A. 利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，可以獲得符合要求的四倍體雜種植株

B. 將乙種植物耐鹽基因?qū)爰追N植物的體細(xì)胞中，可培育出所需植株

C. 兩種植物雜交后，得到的F1再利用單倍體育種，可較快獲得所需植株

D. 誘導(dǎo)兩種植物的花粉融合后培育成幼苗，再用秋水仙素處理可培育出所需植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某同學(xué)探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄。該同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，正確的操作步驟應(yīng)是

實(shí)驗(yàn)操作分組

甲組

乙組

丙組

①向試管中加入唾液淀粉酶溶液

1mL

1mL

1mL

②向試管中加入可溶性的淀粉溶液

2mL

2mL

2mL

③維持溫度（5min）

0℃

37℃

60℃

④唾液淀粉酶溶液與可溶性淀粉溶液混合振蕩

⑤向試管中滴加碘液

1滴

1滴

1滴

⑥觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

變藍(lán)

不變藍(lán)

變藍(lán)

A. ①→③→④→③→⑤→⑥ B. ②→③→④→③→⑤→⑥

C. ①→②→④→③→⑤→⑥ D. ①→③→②→③→④→③→⑤→⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒定DNA的實(shí)驗(yàn)。仔細(xì)閱讀后回答相關(guān)問題。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b定DNA粗提取實(shí)驗(yàn)提取出來的絲狀物中確實(shí)含有DNA。

實(shí)驗(yàn)器材：20mL試管、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、試管夾，0.015mol/L的NaCl溶液、二苯胺試劑、DNA粗提取實(shí)驗(yàn)提取出來的絲狀物等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：配制二苯胺試劑。將lg二苯胺溶于98mL冰醋酸中，再加入2mL濃硫酸（密度為1.84），臨時(shí)配制使用，用前可加幾滴乙醛，有利于提高反應(yīng)的靈敏度。

第二步：取兩支20mL試管，標(biāo)明A和B，各滴加0.015mol/L的NaCl溶液5mL，將絲狀物放入A試管中，用玻璃棒攪拌，使絲狀物溶解。然后，向兩支試管中各加入4mL的二苯胺試劑。

第三步：混合均勻后，將試管置于沸水浴中加熱5min，待試管冷卻后，比較兩支試管溶液顏色的變化。

（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是：DNA遇二苯胺，在沸水浴條件下會(huì)發(fā)生顏色反應(yīng)，反應(yīng)后的顏色為___________。

（2）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A、B兩組實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行對(duì)照，其中實(shí)驗(yàn)組是_____________試管的實(shí)驗(yàn)，另一組為對(duì)照組。

（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格控制單一變量，該實(shí)驗(yàn)的單一變量是_____________。

（4）從該實(shí)驗(yàn)的過程分析可以知道，DNA的鑒定實(shí)驗(yàn)需要在_____________性條件下進(jìn)行。

（5）該實(shí)驗(yàn)中不能將0.015mol/L的NaCl溶液換成0.14mol/L的NaCl溶液。理由是：__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將酵母菌研磨、離心分離后，得到上清液（含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀物質(zhì)（含細(xì)胞器）。把等量上清液、沉淀物和未離心處理的勻漿分別放入甲、乙、丙3個(gè)試管中，進(jìn)行四組實(shí)驗(yàn)。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)敘述，正確的有（ ）

A．實(shí)驗(yàn)一：向3個(gè)試管中分別滴加等量的葡萄糖溶液，只有丙沒有反應(yīng)

B．實(shí)驗(yàn)二：向3個(gè)試管中分別滴加等量的丙酮酸，只有甲沒有反應(yīng)

C．實(shí)驗(yàn)三：在隔絕空氣的條件下，重復(fù)實(shí)驗(yàn)一，甲、乙沒有反應(yīng)

D．實(shí)驗(yàn)四：在隔絕空氣的條件下，重復(fù)實(shí)驗(yàn)二，甲、乙、丙都沒有反應(yīng)

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