下列敘述符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的是
A.只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流
B.自然選擇導(dǎo)致突變并對(duì)有利變異進(jìn)行定向積累
C.人為因素和物種入侵不改變進(jìn)化的速度和方向
D.種群基因頻率的變化趨勢(shì)能反映生物進(jìn)化的方向
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三第三次?祭砜凭C合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A. 神經(jīng)元構(gòu)成反射弧,但構(gòu)成反射弧的細(xì)胞不只有神經(jīng)元
B. 氣溫驟降不會(huì)改變機(jī)體內(nèi)呼吸酶的活性,因此耗氧量不變
C. 體液調(diào)節(jié)是通過(guò)體液傳送激素的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié)
D. 糖尿病患者的血糖濃度較高,誘導(dǎo)抗利尿激素的分泌,導(dǎo)致多尿癥狀
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程會(huì)發(fā)生在人體內(nèi)的是
A. O2中的O轉(zhuǎn)移到H2O和CO2中 B. CO2中的C轉(zhuǎn)移到C6H12O6中
C. C6H12O6中的H轉(zhuǎn)移到C2H5OH中 D. H2O中的O轉(zhuǎn)移到O2中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆寧夏高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2014年巴西爆發(fā)革登熱病,登革熱是登革熱病毒經(jīng)蚊媒傳播引起的急性傳染病,臨床表現(xiàn)為高熱頭疼,淋巴結(jié)腫大,白細(xì)胞計(jì)數(shù)減少等?勺餮迕庖邔W(xué)檢查,用ELISA檢測(cè)患者血清中特異性IgM抗體,有助于登革熱早期明確診斷。已知登革熱病毒為逆轉(zhuǎn)錄病毒。治療措施:①對(duì)高熱者用物理法降溫。②對(duì)出汗多、腹瀉者必要時(shí)采用靜脈滴血鉀。③對(duì)劇烈頭疼者快速靜脈滴注20%甘露醇。
(1)革登熱病毒進(jìn)入人體細(xì)胞后,以自身的RNA作為模板,通過(guò)___________酶,合成DNA片段,此過(guò)程中的原料為宿主細(xì)胞提供的_______________。
(2)登革熱患者大量出汗并伴有腹瀉,導(dǎo)致體內(nèi)的___________失調(diào),這時(shí)還應(yīng)多喝淡鹽水。
(3)登革熱病毒入侵后,B細(xì)胞活化為相應(yīng)的漿細(xì)胞產(chǎn)生IgM抗體,抗體可以與抗原結(jié)合,從而抑制病原體的______或?qū)θ梭w細(xì)胞的_______。在多數(shù)情況下抗原、抗體結(jié)合后形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化。
(4)患者初次感染時(shí),14天后可以在體內(nèi)檢測(cè)到IgM抗體,再次感染時(shí)第2天就檢測(cè)到IgM抗體。請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋再次感染時(shí)IgM抗體迅速出現(xiàn)原因___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆寧夏高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真核生物體內(nèi)具有很多顯著增大膜面積的結(jié)構(gòu),下列有關(guān)此類結(jié)構(gòu)敘述錯(cuò)誤的是
A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn)
B. 葉綠體每個(gè)基粒都由一個(gè)個(gè)圓餅狀的囊狀結(jié)構(gòu)堆疊而成
C. 線粒體和葉綠體增大膜面積的方式相同
D. 樹(shù)突擴(kuò)大了神經(jīng)細(xì)胞的表面積,有利于接受刺激并將沖動(dòng)傳入細(xì)胞體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述,正確的是
①個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的衰老對(duì)生物體都是有害的
②正常細(xì)胞癌變后在體外培養(yǎng)可無(wú)限增殖
③由造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過(guò)程是可逆的
④癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細(xì)胞壁上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)
⑤人胚胎發(fā)育過(guò)程中尾的消失是細(xì)胞凋亡的結(jié)果
⑥原癌基因和抑癌基因的突變是細(xì)胞癌變的內(nèi)因
⑦低溫引起的細(xì)胞凍傷和死亡屬于細(xì)胞壞死
A.4種 B.3種 C.2種 D.1種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種群由不同基因型的個(gè)體組成,其中EE個(gè)體40個(gè),Ee個(gè)體40個(gè),ee個(gè)體20個(gè),則基因e的頻率是
A.20% B.40% C.60% D.80%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶的說(shuō)法,正確的是
①能夠產(chǎn)生酶的細(xì)胞都有分泌功能
②酶的基本單位都是氨基酸
③胰島素與呼吸酶可來(lái)自于同一個(gè)細(xì)胞
④酶是生物催化劑
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將腸淀粉酶溶液的PH值由1.8調(diào)高至12的過(guò)程中,其催化活性表現(xiàn)為下圖的 (縱坐標(biāo)代表催化活性,橫坐標(biāo)代表pH值) ( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com