南京地處亞熱帶地區(qū),四季分明,植物能接受外界光照、溫度變化的刺激.某些植物通過(guò)調(diào)節(jié)各種激素的合成,使得冬天休眠、夏天生長(zhǎng),如圖所示.有關(guān)敘述正確的是( 。
A、10℃有利于過(guò)程①②③④,30℃有利于過(guò)程①③⑤⑥
B、冬天休眠時(shí),植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會(huì)增加
C、長(zhǎng)日照能促進(jìn)過(guò)②④,短日照能促進(jìn)過(guò)程⑤⑥
D、由圖可知,植物的休眠和生長(zhǎng)都由一種激素調(diào)節(jié)完成
考點(diǎn):植物激素的作用
專(zhuān)題:
分析:據(jù)圖分析:①②合成赤霉素,①③④合成細(xì)胞分裂素,①③⑤⑥途經(jīng)合成脫落酸.細(xì)胞分裂素:促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化.赤霉素:促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),引起植株增高.脫落酸:抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落.
解答: 解:A、10℃(南京冬季的溫度)有利于①③⑤⑥過(guò)程,合成脫落酸促進(jìn)休眠.30℃有利于①②③④過(guò)程,合成細(xì)胞分裂素,促進(jìn)生長(zhǎng),故A錯(cuò)誤;
B、冬天休眠時(shí),植物體內(nèi)的脫落酸的含量都會(huì)增加,故B錯(cuò)誤.
C、長(zhǎng)日照(夏季)能促進(jìn)過(guò)程②③④,生成赤霉素和細(xì)胞分裂素,促進(jìn)生長(zhǎng);短日照(冬季)能促進(jìn)過(guò)程⑤⑥,生成脫落酸,促進(jìn)休眠,故C正確;
D、休眠時(shí)植物體內(nèi)的赤霉素減少,脫落酸含量增加,植物的休眠和生長(zhǎng)由多種激素調(diào)節(jié)完成;故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查激素的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生學(xué)生的識(shí)圖和識(shí)記能力,關(guān)鍵是從圖中提取有效信息.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在人類(lèi)探明基因神秘蹤跡的歷程中,最早證明基因位于染色體上的是( 。
A、孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)
B、人類(lèi)紅綠色盲研究
C、薩頓的蝗蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)
D、摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)圖示的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(  )
A、圖甲是用低倍顯微鏡觀察某視野中的圖象,如要看清洋蔥根尖處于分裂期的細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向左移動(dòng)
B、圖乙是某同學(xué)在2m×2m樣方范圍內(nèi)進(jìn)行的雙子葉草本植物苦荬菜種群密度的調(diào)查,圓圈表示個(gè)體,則這塊地苦荬菜的種群密度為3.25株/m2
C、圖丙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài),實(shí)際上圖中所標(biāo)注的葉綠體位于右下角,細(xì)胞質(zhì)按逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)
D、圖丁表示用高倍顯微鏡觀察正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細(xì)胞,可見(jiàn)其液泡的顏色逐漸變淺

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列一定不是植物激素的是(  )
A、脫落酸B、乙烯
C、2,4-DD、吲哚乙酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是H+隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過(guò)程,下列對(duì)其分析錯(cuò)誤的是( 。
A、H+經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖,首先H+與C3結(jié)合,該轉(zhuǎn)變過(guò)程屬于暗反應(yīng)
B、H+經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中,此過(guò)程需要氧氣參與
C、H+經(jīng)②→④過(guò)程一般在缺氧條件下才能進(jìn)行
D、②→①產(chǎn)生的H+和①→②產(chǎn)生的H+全部來(lái)自于水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A、檢驗(yàn)大豆種子蛋白質(zhì)成分可用雙縮脲試劑
B、鑒定植物組織中脂肪成分可用蘇丹Ⅲ染液,并進(jìn)行加熱處理
C、鑒定植物組織中是否含蔗糖的試劑是班氏試劑
D、觀察植物細(xì)胞有絲分裂,可用革蘭氏碘液對(duì)染色體著色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人們用某些化學(xué)性物質(zhì)噴施于農(nóng)作物表面后,能形成單分子層阻礙水分的散失.運(yùn)用這項(xiàng)技術(shù)的有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、有利于提高移栽植物的成活率
B、會(huì)降低植物體內(nèi)礦質(zhì)元素的運(yùn)輸速度
C、會(huì)嚴(yán)重影響植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收
D、對(duì)植物的吸水速度會(huì)造成影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

異亮氨酸的R基是異亮氨酸分子的C與H比是( 。
A、6:13B、5:12
C、7:15D、5:13

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

當(dāng)動(dòng)物體內(nèi)主要能源物質(zhì)過(guò)剩時(shí),一般情況下,首先轉(zhuǎn)化為( 。
A、葡萄糖B、麥芽糖
C、脂肪D、糖原

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案