分析 由圖1可知,瓊脂塊a、b中含有尖端產(chǎn)生的全部的生長(zhǎng)素,c、d瓊脂塊中各含有一半尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素,e含有大于$\frac{1}{2}$尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素,f小于$\frac{1}{2}$尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素.
圖2中①一④胚芽的生長(zhǎng)情況結(jié)果分別是①直立生長(zhǎng) ②向光彎曲生長(zhǎng) ③直立生長(zhǎng) ④向右彎曲生長(zhǎng).
解答 解:(1)尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素,并由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端.單側(cè)光對(duì)于生長(zhǎng)素的合成沒(méi)有影響,但是影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸.因此a=b=100.尖端感受到單側(cè)光的刺激,生長(zhǎng)素有向光側(cè)移向背光側(cè),因此背光側(cè)生長(zhǎng)素的含量較向光側(cè)高.因此e>50>f.由于云母片不能讓生長(zhǎng)素透過(guò),因此c=d=50.
(2)單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均,背光一側(cè)多,生長(zhǎng)素極性向下端運(yùn)輸,使背光一側(cè)生長(zhǎng)快,植物表現(xiàn)出彎向光源生長(zhǎng).
①胚芽鞘尖端被遮擋,不能感受到光,雖然單側(cè)光照射,但屬于無(wú)效刺激,生長(zhǎng)素在尖端不能發(fā)生橫向運(yùn)輸,因此生長(zhǎng)素在尖端以下部位均勻分布,胚芽鞘呈直立生長(zhǎng).
②云母片插在胚芽鞘尖端以下中央部位,不能阻擋生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,屬于無(wú)效因素.胚芽鞘尖端感受到單側(cè)光,生長(zhǎng)素在尖端發(fā)生橫向運(yùn)輸,使得生長(zhǎng)素在尖端分布不均,背光一側(cè)多,生長(zhǎng)素極性向下端運(yùn)輸,使背光一側(cè)生長(zhǎng)快,植物表現(xiàn)出彎向光源生長(zhǎng),即胚芽鞘呈現(xiàn)向左彎曲生長(zhǎng)現(xiàn)象.
③云母片插在胚芽鞘尖端中央部位,阻擋生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸.單側(cè)光屬于無(wú)效刺激,胚芽鞘直立生長(zhǎng).
④胚芽鞘尖端感受到單側(cè)光,生長(zhǎng)素在尖端發(fā)生橫向運(yùn)輸,使得生長(zhǎng)素在尖端分布不均,背光一側(cè)多.生長(zhǎng)素極性向下端運(yùn)輸,云母片阻擋了向光側(cè)的極性運(yùn)輸,而背光側(cè)的極性運(yùn)輸正常就行,這使使背光一側(cè)生長(zhǎng)素含量更多,生長(zhǎng)更快,植物表現(xiàn)出彎向光源生長(zhǎng),即胚芽鞘呈現(xiàn)向左彎曲生長(zhǎng)現(xiàn)象.
故答案為:
(1)b:A cd:B e:C f:D
(2)①直立生長(zhǎng) ②向左彎曲生長(zhǎng) ③直立生長(zhǎng) ④向左彎曲生長(zhǎng)
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生的識(shí)圖分析能力,難度適中,解題的關(guān)鍵是明確云母片的作用,及生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下第三次月考(6月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列為某一段多膚鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段。
“-甲硫氨酸-脯氨酸-蘇氨酸-甘氨酸-纈氨酸-”
密碼表:甲硫氨酸AUG
脯氨酸CCA、CCC、CCU
蘇氨酸ACU、ACC、ACA
甘氨酸GGU、GGA、GGG
纈氨酸GUU、GUC、GUA
根據(jù)上述材料分析,下列描述中,錯(cuò)誤的是( )
A.該DNA分子中的①鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄模板
B.決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
C.這條多膚鏈中有4個(gè)“-CO-NH-”的結(jié)構(gòu)
D.若這段DNA的②鏈右側(cè)第二個(gè)堿基T被G替代,這段多肽中將會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)脯氨酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)E、F對(duì)照,能說(shuō)明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì) | |
B. | F組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌 | |
C. | F組產(chǎn)生的S肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果 | |
D. | 不能導(dǎo)致小鼠死亡的是a、c、d、e四組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沒(méi)有DNA和蛋白質(zhì) | B. | 無(wú)細(xì)胞核及各種細(xì)胞器 | ||
C. | 不可用于制備細(xì)胞膜 | D. | 不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu),染色后在光學(xué)顯微鏡下可觀察到該結(jié)構(gòu) | |
B. | ②是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 | |
C. | 大分子物質(zhì)如RNA或蛋白質(zhì)等均可以通過(guò)③結(jié)構(gòu)自由進(jìn)出 | |
D. | 有絲分裂前期核膜解體形成許多的具膜小泡,并在分裂末期重新融合 |
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