肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗是證實DNA作為遺傳物質(zhì)的最早證據(jù)來源，以下關(guān)于該實驗的敘述，正確的是（ ）

A．肺炎雙球菌利用人體細胞的核糖體合成蛋白質(zhì)

B．R型菌表面粗糙，沒有毒；S型菌表面光滑，有毒性

C．實驗?zāi)茏C明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D．實驗的設(shè)計思路是吧DNA和蛋白質(zhì)分開研究各自的效應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省深化課程改革協(xié)作校高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是幾種生物的細胞數(shù)目與種類，以下相關(guān)敘述，正確的是（ ）

物種

細胞數(shù)目

細胞種類

團藻

102

2

海綿

103

5﹣10

水螅

105

10﹣20

渦蟲

109

100

人

1014

＞200

A．生物細胞數(shù)目與細胞的分裂、衰老、癌變、凋亡等有關(guān)

B．生物細胞種類主要與細胞的分化有關(guān)，與細胞的分裂無關(guān)

C．細胞的分化、衰老、凋亡都與基因的表達有關(guān)

D．衰老、凋亡的細胞將與溶酶體融合，被溶酶體內(nèi)的水解酶分解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省深化課程改革協(xié)作校高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在醫(yī)學(xué)高速發(fā)展和人們生活水平大幅度提高的今天，人類遺傳病的發(fā)病率和死亡率卻呈相對增高的趨勢，以下關(guān)于遺傳病的概念和類型敘述，正確的是（ ）

A．遺傳病就是指控制生物性狀的基因發(fā)生突變而引起的疾病

B．多基因遺傳病的患者后代發(fā)病率低于單基因遺傳病患者后代的發(fā)病率

C．沒有致病基因的個體不可能患有遺傳病

D．出生時就患的病為遺傳病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省深化課程改革協(xié)作校高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示細胞置于密閉容器中培養(yǎng)，在不同光照強度下，細胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)的變化，以下相關(guān)敘述，錯誤的是（ ）

A．黑暗條件下①增大，④減小

B．光強度等于光飽和點時，②減小，④增大

C．檸檬酸循環(huán)僅發(fā)生在甲的基質(zhì)中

D．卡爾文循環(huán)僅發(fā)生在乙的基質(zhì)中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省深化課程改革協(xié)作校高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生物體內(nèi)糖類的說法，正確的是（ ）

A．核糖主要存在于細胞質(zhì)中，核糖體的組成中就有該物質(zhì)

B．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生1分子果糖和1分子葡萄糖

C．棉麻、絲織品等水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

D．單糖、二糖的作用是細胞中的供能物質(zhì)，多糖的作用是細胞中的儲能物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)核輻射對人體細胞影響的說法中，正確的是（ ）

A．核輻射可能會導(dǎo)致細胞分裂間期DNA的復(fù)制出錯，這種變異一定能遺傳給后代

B．核輻射可能導(dǎo)致染色體上某些基因的缺失，這種變異屬于基因突變

C．核輻射可能導(dǎo)致細胞癌變，只要1個基因突變就會導(dǎo)致細胞癌變

D．核輻射增加了細胞癌變的幾率，癌細胞在細胞免疫作用下死亡，屬于細胞凋亡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省紅河州蒙自市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗敘述中，錯誤的是（ ）

A．該實驗的自變量為：所選定的生長素類似物的濃度

B．實驗中用生長素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法

C．在正式實驗前先做一個預(yù)實驗，目的是為正式實驗摸索條件

D．實驗中不同濃度生長素類似物溶液浸泡不同插條的時間長短要有不同的梯度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案