9.某同學(xué)觀察了雄性果蠅體內(nèi)的處于分裂后期的3個(gè)細(xì)胞并作如下記錄,下列說(shuō)法正確的是( 。
細(xì)胞同源染色體染色體組數(shù)著絲點(diǎn)分裂情況
a4
b2?
c無(wú)2?
A.細(xì)胞a中同源染色體數(shù)目與細(xì)胞b相同
B.三個(gè)細(xì)胞中核DNA分子數(shù)分別是16、16、8
C.只有細(xì)胞c中可能含有2條同型的Y染色體
D.表格中的“?”處填寫的均為分裂

分析 根據(jù)題意分析可知:三個(gè)細(xì)胞a、b、c都處于細(xì)胞分裂的后期,其中細(xì)胞a中有同源染色體,且含有4個(gè)染色體組,說(shuō)明細(xì)胞a處于有絲分裂后期;細(xì)胞b中有同源染色體,且含有2個(gè)染色體組,說(shuō)明細(xì)胞a處于減數(shù)第一次分裂后期;細(xì)胞c中無(wú)同源染色體,且含有2個(gè)染色體組,說(shuō)明細(xì)胞c處于減數(shù)第二次分裂后期.

解答 解:A、細(xì)胞a中同源染色體數(shù)目是細(xì)胞b中的2倍,A錯(cuò)誤;
B、由于雄性果蠅正常體細(xì)胞內(nèi)含8條染色體,8個(gè)核DNA,所以細(xì)胞a、b、c中核DNA分子數(shù)分別是16、16、8,B正確;
C、細(xì)胞a、c著絲點(diǎn)分裂,染色單體形成染色體,數(shù)目暫時(shí)加倍,所以細(xì)胞a、c中可能含有2條同型的Y染色體,C錯(cuò)誤;
D、減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,著絲點(diǎn)不分裂,所以表格中的“?”處填寫分裂的是a、c,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖示以洋蔥為材料的有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)色素的提取操作規(guī)范且②符合要求,但該濾紙條層析一段時(shí)間后,濾紙條下面兩條色素帶的顏色很淺,原因有可能是材料中葉綠素含量少.
(2)④示低倍物鏡下所觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞的一個(gè)視野,若要在高倍物鏡下清楚的觀察視野中末期細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目,應(yīng)操作將玻片向左下方移動(dòng)到右上方.觀察清楚后該細(xì)胞不能進(jìn)入下一分裂時(shí)期的原因是細(xì)胞已死亡.
(3)請(qǐng)描述C步驟的操作過(guò)程;在蓋玻片一側(cè)滴加蔗糖溶液,在蓋玻片另一側(cè)用吸收紙引流,重復(fù)幾次,假設(shè)圖⑤是在顯微鏡下看到的一個(gè)處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞,分析發(fā)生此現(xiàn)象的外因是外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度.某學(xué)生在進(jìn)行F步驟觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,最可能的原因是蔗糖溶液(或外界溶液)濃度過(guò)高,細(xì)胞失水過(guò)多而死亡.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為8條,圖中表示含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.某生物小組針對(duì)光合作用的問(wèn)題進(jìn)行了相關(guān)的研究,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)將長(zhǎng)勢(shì)相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個(gè)品種的植物幼苗分別置于密閉玻璃罩內(nèi),在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng),定時(shí)測(cè)定玻璃罩內(nèi)的CO2含量,結(jié)果如圖,據(jù)圖回答:
①0~15min期間植株釋放O2速率的變化趨勢(shì)是減慢,主要的影響因素是CO2含量.
②30~45min期間兩個(gè)玻璃罩內(nèi)CO2含量相對(duì)穩(wěn)定的原因是植株的光合速率與呼吸速率相等.
③若將兩種植物幼苗置于同一玻璃鐘罩內(nèi),則乙植物存活時(shí)間更長(zhǎng).
(2)該小組利用先進(jìn)的化學(xué)檢測(cè)技術(shù),模擬光合作用中的卡爾文循環(huán)過(guò)程.他們?cè)谶m宜溫度和光照條件下,向密閉玻璃罩內(nèi)通入14CO2.當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到0.5s時(shí),14C首先出現(xiàn)在C3中;反應(yīng)進(jìn)行到5s時(shí),14C出現(xiàn)在(CH2O)中.該實(shí)驗(yàn)的方法是同位素標(biāo)記法,實(shí)驗(yàn)的自變量是反應(yīng)時(shí)間.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖為生物學(xué)中某些概念之間的關(guān)系圖,則下列表述錯(cuò)誤的是( 。
A.若M表示類囊體膜,①代表光能,則②③分別代表ATP和NADPH中的活躍化學(xué)能
B.若M表示巨噬細(xì)胞,①代表抗原,則②③分別代表B細(xì)胞和T細(xì)胞
C.若M表示初級(jí)消費(fèi)者,①代表從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的量,則②③分別代表呼吸量和次級(jí)生產(chǎn)量
D.若M表示體溫調(diào)節(jié)中樞,①代表寒冷刺激,則②③可代表骨骼肌戰(zhàn)栗和皮膚血管收縮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.1978年,人類首次利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)人胰島素,其過(guò)程大致如圖所示:
(1)人胰島素由A、B兩條肽鏈組成,可根據(jù)組成肽鏈的氨基酸序列,確定編碼胰島素基因的堿基序列,因此可通過(guò)人工合成方法獲得目的基因.
(2)β-半乳糖苷酶能將無(wú)色0NPG分解,產(chǎn)物呈黃色,本生產(chǎn)流程中β-半乳糖苷酶基因作為標(biāo)記基因,通過(guò)①和②,完成基因表達(dá)載體的構(gòu)建,寫出該過(guò)程處理DNA分子所需要的酶:限制酶和DNA連接酶
(3)③表示將表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞,用Ca2+處理大腸桿菌,目的是使之變?yōu)楦惺軕B(tài)細(xì)胞,利于外源DNA侵染,④表示利用化學(xué)方法催化二硫鍵的形成,合成具有生物活性的胰島素,人體內(nèi)該過(guò)程在胰島B細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•宜興市校級(jí)學(xué)業(yè)考試)關(guān)于植物細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述,正確的是( )

A.吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同

B.低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率

C.主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中

D.葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)元素離子

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•興平市校級(jí)四模)下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,不正確的是( )

A.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率

B.個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的分化、衰老、凋亡對(duì)于生物體都是有積極意義的

C.細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的,凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的

D.人體所有細(xì)胞中都有與癌變有關(guān)的基因,細(xì)胞癌變是細(xì)胞異常的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2006秋•泰州期末)如圖是反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)反射弧是由[ ] 、[ ] 、神經(jīng)中樞、[ ] 和[ ] 五部分組成的.

(2)圖中顯示的神經(jīng)元的細(xì)胞體共有 個(gè),其中有 個(gè)在神經(jīng)中樞中.

(3)圖中箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向,其中錯(cuò)誤的是 處(填箭頭旁字母).

(4)圖中共有突觸 個(gè).

(5)在人體內(nèi)的神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)中,圖中①一般是由運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它所支配的 組成的.

(6)如果感受器受到刺激后產(chǎn)生興奮,圖中ABCD處首先測(cè)到局部電流的是 處.

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