A. | 圖甲所示時期,細胞內非等位基因之間都能進行自由組合 | |
B. | 圖乙所示細胞內有2個染色體組,分裂后形成的子細胞為精子 | |
C. | 圖甲和圖乙所示細胞內不能進行核基因的轉錄和翻譯過程 | |
D. | 圖示的分裂類型不受激素的調節(jié),圖乙細胞內只有46個DNA |
分析 分析圖解:
圖甲細胞中正發(fā)生同源染色體的分離,該細胞處于減數第一次分裂后期,又由于細胞質均等分裂,則該細胞為初級精母細胞.
圖乙細胞中正發(fā)生著絲點分裂,并且細胞中沒有同源染色體,又由于細胞質均等分裂,則該細胞為次級精母細胞或第一極體.
解答 解:A、甲細胞處于減數第一次分裂后期,該時期位于非同源染色體上的非等位基因會進行自由組合,而位于同源染色體上的非等位基因不可以,A錯誤;
B、圖乙所示細胞內有2個染色體組,分裂后形成的子細胞為精細胞或極體,B錯誤;
C、圖甲和圖乙所示細胞內染色體均高度螺旋,不能進行核基因的轉錄和翻譯過程,C正確;
D、減數分裂過程受性激素的調節(jié),圖乙細胞內46個核DNA,細胞質中也有少量DNA,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查了有絲分裂和減數分裂的有關知識,解答本題的關鍵是細胞分裂圖象的識別,這就要求學生掌握有絲分裂和減數分裂不同時期的特點,能正確區(qū)分兩者,準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
毛細血管壁細胞生活的液體環(huán)境是( )
A.血漿 B.血漿和組織液
C.淋巴和組織液 D.血漿、組織液和淋巴
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:綜合題
美國杜克大學的研究人員發(fā)明了一種方法,只用手指的一滴血就能在流鼻涕和發(fā)熱等癥狀出現(xiàn)之前檢測出誰將患上流感.如圖表示某同學在醫(yī)院取指血時興奮在反射弧中的傳導和傳遞過程的模式圖,請回答有關問題:
(1)刺激甲圖中的④,結合乙圖分析此處的電位發(fā)生的變化是 ,該變化是由 引起的.
(2)刺激甲圖中的①,可以檢測到B處的測量裝置指針偏轉,說明興奮可以在③處完成傳遞過程,該過程中神經遞質只能由 (填寫丙圖中的數字)釋放,作用于 (填寫丙圖中的數字),所以興奮的傳遞具有 的特點.
(3)如果利用甲圖所示的神經結構及相關儀器,驗證(2)小題中興奮傳遞的特點,請你簡述實驗思路及結果預測:
實驗思路: .
結果預測: .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 寄生 | B. | 共生 | C. | 競爭 | D. | 捕食 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗可選取菠菜的葉肉細胞來進行 | |
B. | 6min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察,均可看到質壁分離狀態(tài) | |
C. | 若B溶液的濃度稍增大,則曲線中b點右移 | |
D. | 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①③細胞的分裂方式相同 | |
B. | 圖②細胞中的染色體數目等于正常體細胞中染色體數目的一半 | |
C. | 圖③細胞中含2個四分體 | |
D. | 由圖④細胞可判斷出該生物的性別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構 | |
B. | 丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程在膜上進行 | |
C. | 生物膜的功能主要取決于膜上蛋白質的種類和數量 | |
D. | 生長激素的加工分泌過程體現(xiàn)了生物膜的功能特點 |
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