【題目】由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙氨酸代謝障礙,是一種嚴(yán)重的單基因遺傳病,稱為苯丙酮尿癥(PKU)。正常人群中每70人有1人是該致病基因的攜帶者(顯、隱性基因分別用A、a表示)。圖1是某患者的家族系譜圖,其中1、23及胎兒1DNA經(jīng)限制酶MspⅠ處理,產(chǎn)生不同的片段(kb表示千堿基對),經(jīng)電泳后用苯丙氨酸羥化酶cDNA探針雜交,結(jié)果見圖2。下列敘述正確的是(

A.苯丙酮尿癥致病基因位于常染色體上,受隱性基因控制

B.1為男性胎兒,肯定攜帶致病基因,應(yīng)避免其出生

C.23 再生一個(gè)孩子,該孩子是PKU患者的概率為1/4

D.1長大后與正常異性婚配,生一個(gè)正常孩子的概率為279/280

【答案】ACD

【解析】

題圖分析,圖1I1、I2,婚配生出1表現(xiàn)患病且為女性,可知該遺傳病是由常染色體上的隱性基因控制的,結(jié)合圖2可知檢測的2、3及胎兒1基因型均為Aa,1的基因型均為aa。

A、由分析可知,苯丙酮尿癥致病基因位于常染色體上,受隱性基因控制,A正確;

B、1肯定攜帶致病基因,但性別未知,可視情況選擇出生,B錯(cuò)誤;

C、由分析可知23 均為攜帶者(Aa),若再生孩子,該孩子是PKU患者(aa)的概率為1/4,C正確;

D1的基因型為Aa,長大后與正常異性婚配,生一個(gè)患病孩子的概率為1/70×1/4=1/280,故生一個(gè)正常孩子的概率為1-1/280=279/280 ,D正確。

故選ACD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】目的基因的分離、克隆以及目的基因的結(jié)構(gòu)與功能研究,一般位于整個(gè)基因工程的上游。將含有某種生物不同基因的許多DNA片段導(dǎo)入受體菌的群體中儲(chǔ)存,可獲得該種生物的基因文庫。請回答下列問題:

1)目的基因可以在構(gòu)成基因文庫的受體菌中____________________。從基因多少的角度分析,cDNA文庫含有某種生物的__________

2)區(qū)別于基因組文庫,在構(gòu)建cDNA文庫時(shí)需要用到__________酶,從cDNA文庫中獲得的目的基因__________(填“不含有”或“含有”)啟動(dòng)子。

3)從基因文庫中提取目的基因比較復(fù)雜,下圖為一種思路:

該過程中需將纖維素膜上的細(xì)菌裂解,其目的是____________,再用32P標(biāo)記的____________作為探針進(jìn)行雜交。依據(jù)雜交結(jié)果,進(jìn)一步操作為__________________________,才能獲得含有目的基因的受體菌。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草原植物在長期過度放牧下表現(xiàn)為植株變矮、葉片變短等矮化現(xiàn)象。為探究這種矮化現(xiàn)象的原因,研究人員隨機(jī)采集了圍封禁牧區(qū)來源羊草(NG)和過度放牧區(qū)來源羊草(GZ)的根莖若干進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng),一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)過度放牧區(qū)來源羊草無性繁殖后代植株依舊存在矮化現(xiàn)象。研究人員進(jìn)一步測定了兩種羊草后代的凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(即氣孔開放程度)。

1)據(jù)圖可知:過度放牧區(qū)來源羊草凈光合速率要_________圍封禁牧區(qū)來源羊草。其主要原因是:過度禁牧區(qū)來源羊草植株葉片的氣孔導(dǎo)度下降,導(dǎo)致_________,進(jìn)而導(dǎo)致_________反應(yīng)速率下降。

2)要確定影響凈光合速率的因素,還應(yīng)測定兩種羊草的葉片葉綠素含量,提取葉綠素所用的溶劑是_________,為了防止提取過程中葉綠素被破壞,還應(yīng)加入_________

3)研究人員還測量了兩種羊草地上、地下生物量(有機(jī)物量)的分配比,得到的結(jié)果如下圖所示。

據(jù)圖可知:過度放牧區(qū)來源羊草_________顯著高于圍封禁牧區(qū)來源羊草,植物這種生存策略的意義是__________________。

4)根據(jù)上述研究,請你提出一條合理利用草原牧草資源的措施______________。

5)牛羊在草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中屬于第_________營養(yǎng)級,請寫出能量流經(jīng)該營養(yǎng)級時(shí)發(fā)生的主要變化_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此渠道進(jìn)行的。假如在某溫帶草原上存在如右圖所示的食物網(wǎng)。請分析回答:

1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,草屬于_______________,貓頭鷹屬___________________,兔處于第____營養(yǎng)級。

2)該食物網(wǎng)的各種生物中,含有能量最多的是_______。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)。圖中a是一種氣體,b、c、ef表示生物成分,箭頭表示碳流動(dòng)的方向。下列分析錯(cuò)誤的是(

A.ec、b參與構(gòu)成了食物鏈

B.能量在ea之間可以往復(fù)循環(huán)

C.e都是自養(yǎng)生物,f都是異養(yǎng)生物

D.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與a、bc、ef都有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究不同施氮水平對大蒜光合作用的影響,以“民樂紫皮”大蒜為試材,采用盆栽試驗(yàn),做了下列實(shí)驗(yàn):選擇大小一致的大蒜種球移入盆內(nèi),在充足供水條件下培養(yǎng),每盆5株。出苗10d后,分別施不同量的氮肥。對照CK0g/)、低氮N11g/)、中氮N2N32、3g/)和高氮N66g/),所用氮肥為尿素,一次性施入,每組處理設(shè)3次重復(fù)。60d后,測定葉綠素含量、凈光合速率,結(jié)果如下。請回答:

處理

葉綠素含量(mg/gFW

類胡蘿卜素含量(mg/gFW

CK

0.726

0.443

N1

0.786

0.475

N2

0.885

0.481

N3

1.140

0.756

N6

0.891

0.449

1)實(shí)驗(yàn)中每組設(shè)置3次重復(fù)的目的是______。

2)測定葉綠體中色素含量時(shí),可以用______進(jìn)行提取。N3處理組與對照組相比,葉綠素總量的提高幅度為______%。表中結(jié)果表明,______有利于提高大蒜葉綠素含量,促進(jìn)光合作用。

3)實(shí)驗(yàn)中測定大蒜的凈光合速率時(shí),選擇在晴天930~1100進(jìn)行,因?yàn)榇藭r(shí)______。結(jié)果表明,大蒜葉片光合速率隨著施氮量的增加呈______的趨勢。

4)氮素影響植物葉綠素的合成,直接影響光合作用的______反應(yīng),氮素還能影響與光合作用有關(guān)的酶的合成,從而影響光合作用______反應(yīng)的進(jìn)行。

5)已知單獨(dú)增施鉀肥也能提高光合作用速率。在上述研究基礎(chǔ)上,需要研究同時(shí)增施鉀肥和氮肥是否比單獨(dú)增施氮肥和鉀肥對光合作用促進(jìn)作用更強(qiáng),應(yīng)至少設(shè)計(jì)______組實(shí)驗(yàn)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】畢赤酵母能以工業(yè)廢甲醇作為碳源,可以用來生產(chǎn)酵母蛋白作為飼料蛋白來源。研究人員為了探究培養(yǎng)基中葡萄糖和甲醇配比對甲醇轉(zhuǎn)化率和酵母蛋白產(chǎn)量的影響,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請回答相關(guān)問題:

①依據(jù)培養(yǎng)基中碳源總量一定的原則,按照下表中葡萄糖和甲醇的比例配制培養(yǎng)基,按照每瓶40mL的量分裝到250mL的錐形瓶中,常規(guī)滅菌操作。

組別

對照組

A

B

C

D

E

葡萄糖/gL-1

10

8

6

4

2

0

甲醇/mLL-1

0

2.5

5.0

7.5

10

12.5

②將準(zhǔn)備好的畢赤酵母種子培養(yǎng)液接種于培養(yǎng)基中,每組設(shè)置平行試驗(yàn)。

③將接種后的錐形瓶置于搖床上,在30℃、180r/min條件下培養(yǎng)48h

④測定發(fā)酵液中的甲醇?xì)堄嗔,?jì)算出甲醇轉(zhuǎn)化率,結(jié)果如下:A6.8%;B13.0%;C12.4%D15.2%;E11.9%。

⑤測定每組酵母蛋白產(chǎn)量,結(jié)果如圖。

1)該研究配制培養(yǎng)基時(shí),一般不用有機(jī)氮源,原因是______。按照培養(yǎng)基配方準(zhǔn)確稱量各組分,將其溶解、定容后,調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的______,分裝在錐形瓶中,用______塞住瓶口,包扎后置于高壓滅菌鍋中進(jìn)行滅菌。

2)畢赤酵母是好氧微生物,培養(yǎng)液中溶解氧濃度對菌體的生長和產(chǎn)物的生成影響很大。該實(shí)驗(yàn)中,提高培養(yǎng)液中溶解氧的措施有____________。

3)綜合考慮甲醇轉(zhuǎn)化率、酵母蛋白產(chǎn)量和社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益,生產(chǎn)用培養(yǎng)基的葡萄糖和甲醇含量配比應(yīng)該與______組實(shí)驗(yàn)相同。

4)如果要進(jìn)一步探究利用畢赤酵母生產(chǎn)酵母蛋白的最適溫度,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物控制花色遺傳的基因及代謝途徑如圖所示,AaBb為顯性,無突變。實(shí)驗(yàn)一:用一株紫花植株(親本)自花傳粉,得到足夠多的子代(Fl),表現(xiàn)型及比例為:紫:白:藍(lán)=943;卮鹣铝袉栴}:

1)甲、乙同學(xué)均判斷該植物花色的遺傳遵循基因的自由組合定律,甲的依據(jù)是控制花色的兩對基因位于非同源染色體上;乙的依據(jù)是實(shí)驗(yàn)一中子代表現(xiàn)型及比例為:紫:白:藍(lán)=943。請完善有關(guān)內(nèi)容:

①實(shí)驗(yàn)一中親本植株的基因型是_____

②甲的依據(jù)更有說服力,原因是甲的依據(jù)是自由組合的實(shí)質(zhì),而乙的依據(jù)是自由組合的現(xiàn)象。

③乙同學(xué)為了提高證據(jù)的效力,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)二:讓實(shí)驗(yàn)一 F1中的全部紫花植株自花傳粉,單株收獲種子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個(gè)F2株系,觀察多個(gè)這樣的F2株系:如果F2株系中,有1/9的株系只有紫花植株,有____的株系有紫花植株和藍(lán)花植株,有2/9的株系有____,有 ___,就可以與實(shí)驗(yàn)一相互應(yīng)證。

2)該植物花色的遺傳,說明了基因 ___,進(jìn)而控制生物的性狀。研究表明,重金屬離子X被該植物吸收后易與酶B結(jié)合而致其失活,則在含X的土壤中生長的藍(lán)花植株的基因型共有 ___種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,不正確的分析是(  )

A. 下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐,又是神經(jīng)中樞,但不受大腦皮層控制

B. 圖中下丘腦、垂體也能分泌激素,如下丘腦分泌多種促激素釋放激素

C. 若圖中內(nèi)分泌腺是甲狀腺,當(dāng)它的分泌物增多時(shí),可抑制垂體和下丘腦的活動(dòng)

D. 當(dāng)人體飲水不足或食物過咸時(shí),下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增多

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