(10分)某植物種子的子葉有黃色和綠色兩種,由兩對(duì)基因控制,現(xiàn)有兩個(gè)綠色子葉的種子X(jué)、Y,種植后分別與純合的黃色子葉植株進(jìn)行雜交獲得大量種子(F1),子葉全部為黃色,然后再進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(相關(guān)基因用M、m和N、n表示)

I:X的F1全部與基因型為mmnn的個(gè)體相交,所得后代性狀及比例為:黃色:綠色=3:5

II.Y的F1全部自花傳粉,所得后代性狀及比例為:黃色:綠色=9:7

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)Y的基因型為_(kāi)____________ ,X的基因型為_(kāi)____________ 。

(2)純合的綠色子葉個(gè)體的基因型有__________種;若讓Y的F1與基因型為mmnn的個(gè)體相交,其后代的性狀及比例為_(kāi)______________。

(3)遺傳學(xué)家在研究該植物減數(shù)分裂時(shí),發(fā)現(xiàn)處于某一時(shí)期的細(xì)胞(僅研究?jī)蓪?duì)染色體),大多數(shù)如圖1所示,少數(shù)出現(xiàn)了如圖2所示的“十字形”圖像。(注:圖中每條染色體只表示了一條染色單體)

①圖1所示細(xì)胞處于_________ 期,圖2中發(fā)生的變異是__________ 。

②圖1所示細(xì)胞能產(chǎn)生的配子基因型有___________ 種。研究發(fā)現(xiàn),該植物配子中出現(xiàn)因缺失時(shí)不能存活,若不考慮交叉互換,則圖2所示細(xì)胞產(chǎn)生的配子基因型有___________種。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省保定市高三上學(xué)期10月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生物進(jìn)化方向的說(shuō)法正確的是

A.隨機(jī)交配可以改變生物進(jìn)化的方向

B.外來(lái)物種的入侵能改變生物進(jìn)化的速率和方向

C.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向

D.自然選擇常常改變變異的方向

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.T細(xì)胞可以釋放淋巴因子

B.T細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體

C.吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞均屬于免疫細(xì)胞

D.一種漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘述,不正確的是

A.人體內(nèi)的細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液統(tǒng)稱為體液

B.人體的細(xì)胞外液主要包括血液、組織液和淋巴

C.人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境

D.人體內(nèi)細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞外液與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古包頭市高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)遺傳、變異、生物進(jìn)化的相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A.基因型為AaBb的個(gè)體自交,其后代一定有4種表現(xiàn)型和9種基因型

B.新物種的形成通常要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié),種群基因頻率發(fā)生變化,不一定會(huì)形成新物種

C.減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換可引起基因重組;非同源染色體之間交換一部分片段導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

D.一個(gè)隨機(jī)交配的足夠大的種群中,某一相對(duì)性狀中顯性性狀表現(xiàn)型的頻率是0.36,則該種群繁殖一代后雜合子Aa的頻率是0.32

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(5分)下列圖甲中I-V表示植物細(xì)胞某些代謝過(guò)程,a-e表示相關(guān)物質(zhì).圖乙是該植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,S代表有機(jī)物量.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)a與e發(fā)生反應(yīng)的場(chǎng)所是______.

(2)圖甲Ⅰ-Ⅴ過(guò)程中,能產(chǎn)生ATP的是______(用圖中數(shù)字表示),在破傷風(fēng)桿細(xì)胞中能進(jìn)行的過(guò)程是______(用圖中數(shù)字表示).

(3)要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是______.(至少答出兩點(diǎn)).

(4)圖乙中O-D之聞該植物葉片光合作用合成的有機(jī)物量為_(kāi)_____(用圖中字母表示).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的性染色體有如下異常情況:XXX與OY(無(wú)X染色體)為胚胎期致死型、XXY為可育雌蠅,XO(無(wú)Y染色體)為不育雄蠅。摩爾根的同事完成多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)白眼雌蠅與紅眼雄蠅雜交,F1有1/2000的概率出現(xiàn)白眼雌蠅和不育的紅眼雄蠅。若用XA和Xa表示控制果蠅紅眼、白眼的等位基因,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.親本紅眼雄蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的精子致使例外出現(xiàn)

B.親本白眼雌蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的卵細(xì)胞致使例外出現(xiàn)

C.F1白眼雌蠅的基因型為XaXaY

D.F1不育的紅眼雄蠅的基因型為XAO

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

即噬菌體的遺傳物質(zhì)(Q RNA)是一條單鏈RNA,當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后,QRNA立即作為模出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶(如圖所示),然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QRNA。下列敘述正確的是

A.QRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄的過(guò)程

B.QRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過(guò)程

C.一條QRNA模板只能翻譯出一條膚鏈

D.QRNA復(fù)制后,復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)‘

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生理過(guò)程和現(xiàn)象中,能發(fā)生“ATP――→ADP+Pi+能量”反應(yīng)的是

A.氨基酸進(jìn)入肝細(xì)胞

B.塑料袋中土豆變酸

C.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油

D.植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞吸水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案