【題目】下列不能體現(xiàn)細(xì)胞膜流動性的是

A．萎蔫的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B．細(xì)胞膜上糖蛋白的識別過程

C．漿細(xì)胞分泌抗體

D．白細(xì)胞的吞噬作用

【答案】B

【解析】萎蔫的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象過程中，原生質(zhì)層收縮，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性，A錯(cuò)誤；細(xì)胞膜上糖蛋白的識別過程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性，B正確；漿細(xì)胞分泌抗體的過程存在膜的變化，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性，C錯(cuò)誤；白細(xì)胞的吞噬作用依賴于細(xì)胞膜的流動性，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下圖所示生物或細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A．abcd均在DNA中儲存遺傳信息

B．abcd均能進(jìn)行需（有）氧呼吸

C．bd均可在葉綠體中合成有機(jī)物

D．bcd均有纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題．

（1）甲細(xì)胞與乙細(xì)胞相比，最主要的特點(diǎn)是 ，因此屬于 細(xì)胞，此類細(xì)胞構(gòu)成的生物大多數(shù)種類是 生活的異養(yǎng)生物。

（2）甲、乙兩細(xì)胞相似之處為都有 、 、 、 ，這體現(xiàn)了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的統(tǒng)一性。

（3）藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上與上圖中的 相似。藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有 ，是能進(jìn)行 的自養(yǎng)生物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的過程中，發(fā)生了機(jī)械刺激（或其他刺激）轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘�、電信號轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號和化學(xué)信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柕茸兓Ｉ鲜鲞@些轉(zhuǎn)變依次發(fā)生在

A. 突觸小體、突觸前膜、突觸后膜

B. 刺激部位、突觸小體、突觸后膜

C. 突觸前膜、突觸小體、突觸后膜

D. 刺激部位、突觸間隙、突觸后膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于蛋白質(zhì)和核酸的敘述，正確的是

A. 結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)可以具有相似的生理功能

B. 蛋白質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物為氨基酸，核酸徹底水解的產(chǎn)物為核苷酸

C. 蛋白質(zhì)的合成需要核酸，核酸的合成不需要蛋白質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)的檢測和核酸在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中都需用酒精燈加熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞應(yīng)用的是

A. 利用黑光燈誘捕昆蟲，調(diào)查昆蟲的種群密度

B. 注射一定量的胰島素治療糖尿病

C. 利用人工合成的性引誘殺害蟲，破壞正常的性別比例

D. 利用電子儀器產(chǎn)生與蜜蜂跳圓圈舞相同的頻率，引誘蜜蜂采蜜傳粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在較強(qiáng)光照和較低C02濃度下，葉綠體可以消耗一定量的02并產(chǎn)生C02，這一過程稱為光呼吸，該過程與暗反應(yīng)過程的關(guān)系如圖。其中①②③④表示反應(yīng)過程，X、Y表示參與反應(yīng)的不同物質(zhì)。

（1）圖中X、Y依次代表的物質(zhì)是_____________，在較低C02濃度時(shí)葉綠體中能進(jìn)行的過程是_______________。（填序號）

（2）如圖中所示過程②③都利用_________做原料進(jìn)行反應(yīng)，研究發(fā)現(xiàn)，催化過程②和③的是同一種酶，CO2和02會競爭此酶的同一活性位點(diǎn)。因此，當(dāng)細(xì)胞中02濃度升高或C02濃度降低時(shí)，過程②的反應(yīng)速度會_________________。

（3）光反應(yīng)轉(zhuǎn)換的能量超過暗反應(yīng)的需要，能量過剩可對葉綠體造成傷害，在強(qiáng)光下，暗反應(yīng)可以消耗掉過多的_______________，從而對細(xì)胞起到保護(hù)作用。

（4）與光呼吸相區(qū)別，人們常把細(xì)胞呼吸稱為“暗呼吸”，從ATP產(chǎn)生和消耗角度分析光呼吸和“暗呼吸”的區(qū)別是______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動物激素，當(dāng)人體受到刺激后體內(nèi)會發(fā)生如下圖所示的過程，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用

B．下丘腦促進(jìn)腎上腺糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機(jī)理相同

C．下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體

D．腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，其含量有助于血糖保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組利用圖1裝置培養(yǎng)某植株幼苗，通過測定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測量光合速率，結(jié)果如圖2所示。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物根尖細(xì)胞對培養(yǎng)液中不同無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性，吸收速率也不相同，原因是 。若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，葉肉細(xì)胞內(nèi) 合成減少，從而影響植物對光的吸收。

（2）在光下，根尖細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場所有 。

（3）曲線中t1～t4時(shí)段，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)是 ；t4時(shí)補(bǔ)充CO2，此時(shí)葉綠體內(nèi)C5的含量 。

（4）根據(jù)測量結(jié)果t4時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時(shí)相比增加了256mg，此時(shí)植株積累葡萄糖的量為 mg。若t5時(shí)溫度升高至35℃，植株光合作用速率的變化是 （填“升高”、“不變”、“降低”）。

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