【題目】生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成如下:
(1)圖中X、Y分別代表何種元素?X______,Y______。
(2)A可分為A1,……,A5等,其原因從a分析,是因為:①_____________;②_______;③_______;從A分析,是因為_______。從C1分析,是因為____________。
(3)A1是____,它的功能特性是具有_______;A2是____;A3是______,存在于______中,含有的特殊元素是____;A4是______,存在于_____中。
(4)a→A的過程有水產(chǎn)生,它在______上進行。
(5)與A5有關(guān)的C1片段在人體其他部位的體細(xì)胞中是否存在?簡要說明理由。______________________________________________________。
(6)人體某細(xì)胞正發(fā)生著C1→2C1的變化,則該細(xì)胞處于______;C1→C2的變化叫______;與C2相比較,C1的組成成分的特點是_____________________。
【答案】 N N、P 種類不同 數(shù)量不同 排列順序不同 空間結(jié)構(gòu)千差萬別 DNA分子具有多樣性 酶 高效性和專一性 抗體 血紅蛋白 紅細(xì)胞 Fe 載體 膜結(jié)構(gòu) 核糖體 都存在。因為人體不同部位的體細(xì)胞均來自同一受精卵的有絲分裂,所以它們含有相同的DNA 分裂間期 轉(zhuǎn)錄 含有C2所沒有的堿基T和脫氧核糖
【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:A具有多樣性,從功能上判斷A是蛋白質(zhì),則小分子a是氨基酸;C1控制A的合成,C1是DNA、C2是RNA,小分子c是脫氧核苷酸,元素X表示N,元素Y表示N、P
(1)蛋白質(zhì)主要由C、H、O、N四種元素組成,核酸主要由C、H、O、N、P五種元素組成,所以圖中的X代表的元素是N,Y代表的元素是N、P。
(2)蛋白質(zhì)的多樣性從氨基酸的角度分析是組成不同蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不相同,導(dǎo)致蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性;從肽鏈或者蛋白質(zhì)的角度分析是肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同;從DNA的角度分析是構(gòu)成不同DNA的堿基的種類、數(shù)目和排列順序不同,即DNA分子具有多樣性。
(3)根據(jù)蛋白質(zhì)的功能可知:A1是酶,有催化作用;A2是抗體,有免疫作用;A3是血紅蛋白,有運輸氧的功能,它存在于紅細(xì)胞中,特有元素是Fe;A4是載體蛋白,具有搬運物質(zhì)的功能,它存在于生物膜中。
(4)氨基酸的脫水縮合在核糖體中進行。
(5)由于人體的所有體細(xì)胞都直接或者間接來源于受精卵的有絲分裂,所以其遺傳物質(zhì)相同,都存在胰島素基因。
(6)人體某細(xì)胞正發(fā)生著C1→2C1的變化,即正在進行DNA復(fù)制,只有分裂間期才能進行,C1是DNA、C2是RNA,C1→C2的變化叫轉(zhuǎn)錄,與C2相比較,C1的組成成分的特點是含有脫氧核糖和堿基T。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在保持細(xì)胞存活的條件下蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如圖.若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中,則該蘿卜條的質(zhì)量將( )
A.不變
B.增大
C.減小
D.先增后減
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞分裂某時期示意圖,下面的敘述中不正確的是( )
A. 在后期時,移向同一極的染色體均為非同源染色體
B. ④是一個染色體,包含兩個染色單體①、③,兩個染色單體由一個著絲點②相連
C. 細(xì)胞中有兩對同源染色體,即④和⑦,⑤和⑥
D. 因為細(xì)胞中有中心體⑨,無細(xì)胞壁,所以可以斷定該細(xì)胞為動物細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于DNA粗提取和鑒定實驗的表述,錯誤的是( )
A.可用洋蔥根尖作為實驗材料
B.加酒精使混在DNA中的蛋白質(zhì)沉淀
C.加入洗滌劑瓦解細(xì)胞膜
D.加甲基綠對提取的DNA進行鑒定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于 DNA 和 RNA 的敘述,正確的是( 。
A.某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是 RNA
B.DNA 的主要合成場所是細(xì)胞核,RNA 的主要合成場所是細(xì)胞質(zhì)
C.雙鏈 DNA 分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的
D.線粒體、葉綠體、核糖體中均含有 RNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)若圖中①為某種多聚體的單體,在形成該多聚體時,發(fā)生的反應(yīng)是___________
(2)若②是動物體內(nèi)良好的儲能物質(zhì),則②是_____________;若②是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分,則②是____________。
(3)若③為大分子物質(zhì),且能儲存遺傳信息,則③的基本單位是__________(填中文名稱)。
(4)若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是____________。
(5)若①②③④表示小分子物質(zhì),則可表示磷脂分子的是__________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一切生命活動都離不開蛋白質(zhì),圖示部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì),請回答下列有關(guān)問題.
(1)B蛋白與物質(zhì)跨膜運輸有關(guān),若轉(zhuǎn)運過程不消耗ATP,則轉(zhuǎn)運方式稱為 .
(2)C蛋白只能與特定分子結(jié)合,結(jié)合后使蛋白質(zhì)的發(fā)生變化,像“分子開關(guān)”一樣,引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化,是細(xì)胞膜完成功能的分子基礎(chǔ).
(3)E蛋白具有催化功能,因其只能與結(jié)合,所以E蛋白的功能具有專一性的特點
(4)染色體主要由和組成,核糖體主要由和成.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】G6PD(葡萄糖-6-磷酸脫氫酶)缺乏癥是由X染色體上的顯性基因控制,患者因紅細(xì)胞中缺乏G6PD而導(dǎo)致溶血,同時女性的紅細(xì)胞內(nèi)常出現(xiàn)一條X染色體隨機性失活,導(dǎo)致紅細(xì)胞中只有一條X染色體上的基因能表達。研究人員調(diào)查發(fā)現(xiàn)某個家系存在有兩種單基因遺傳病,分別是FA貧血癥(有關(guān)基因用B、b表示)與G6PD缺乏癥(有關(guān)基因用D、d表示),該家系系譜圖如下,已知Ⅱ3攜帶FA貧血癥基因。請據(jù)此分析回答下列問題。
(1)FA貧血癥的遺傳方式是___染色體___性遺傳。
(2)研究發(fā)現(xiàn)Ⅱ4體內(nèi)大部分紅細(xì)胞中G6PD活性正常,因而不表現(xiàn)缺乏癥。其原因最可能是大部分紅細(xì)胞中G6PD缺乏癥基因所在X染色體____。
(3)Ⅱ6與Ⅲ8個體的基因型分別是_____、__________。
(4)若Ⅲ8與Ⅲ10婚配,所生女兒患FA貧血癥的概率是____。所生兒子同時患兩種病的概率是_______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】脂肪酸與氨基酸進入細(xì)胞的方式分別是( )
A.協(xié)助擴散 主動運輸
B.主動運輸 主動運輸
C.自由擴散 主動運輸
D.自由擴散 協(xié)助擴散
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com