【題目】某生物興趣小組的同學(xué)探究了植物生長素類似物(2,4-D)對富貴竹插條生根的影響,實驗結(jié)果如下表所示。下列說法不正確的是
A. 該探究實驗的自變量是2,4-D濃度,因變量為插條生根條數(shù)
B. 濃度為10-5mol/L的2,4-D溶液對富貴竹生根既不促進也不抑制
C. 如要確定促進富貴竹插條生根的最適濃度,需縮小2,4-D濃度梯度作進一步實驗
D. 實驗過程中,每條插條的葉片數(shù)以及實驗室的溫度等因素也會影響實驗結(jié)果
【答案】B
【解析】
根據(jù)表格分析,實驗的自變量是2,4-D濃度,因變量是平均的生根條數(shù);隨著2,4-D 濃度的增加,平均的生根數(shù)先增加后降低,且在實驗濃度范圍內(nèi),組別4的生根數(shù)最多;1清水組為對照組,與其相比,6組和7組的生根數(shù)降低,說明高濃度的2,4-D抑制了生根,體現(xiàn)了2,4-D對植物生根的作用具有兩重性。
根據(jù)以上分析已知,該實驗的自變量是2,4-D濃度,因變量是平均的生根條數(shù),A正確;與清水組相比,濃度為10-5mol/L的2,4-D溶液對富貴竹生根具有抑制作用,B錯誤;促進富貴竹插條生根的最適2,4-D濃度為10-11mol/L左右,需縮小濃度梯度作進一步的實驗,C正確;實驗過程中,每條插條的葉片數(shù)以及實驗室的溫度等屬于無關(guān)因素,都會影響實驗結(jié)果,D正確。
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【題目】某基因型為AaBb的一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了4個精子,基因型分別為AB、aB、Ab、ab,推測這兩對等位基因的位置
A. 位于兩對同源染色體上 B. 位于一對同源染色體上
C. 位于一對或者兩對同源染色體上 D. 以上說法都不對
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某成熟植物細胞經(jīng)某種處理后仍保持活性,但在0.3 g/mL蔗糖溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,而實驗操作完全正確,問:先前的“某種處理”所用的試劑是( )
A. 0.5g/mL蔗糖 B. 10% HCl溶液
C. 清水 D. 纖維素酶
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【題目】下圖所示為人體內(nèi)生理過程圖解,下列敘述不正確的是(。
A. 血液中物質(zhì)A濃度較高時,可在肝細胞和肌細胞內(nèi)被合成糖原
B. 血液中物質(zhì)A濃度較低時,腎上腺素能促進6過程
C. 胰島素能促進1、2、5、7、8過程
D. 胰島A細胞和胰島B細胞的細胞膜上都有物質(zhì)A的受體
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【題目】如圖表示某植物細胞內(nèi)的代謝過程,下列有關(guān)敘述不正確的是()
A. X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸
B. ①、④過程都產(chǎn)生[H]
C. ①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
D. ①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣
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【題目】如圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖,P為生產(chǎn)者,Q1為初級消費者,Q2為次級消費者.現(xiàn)對圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析,其中分析不正確的是( )
(注:圖乙中a、a1、a2表示上一年留下來的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)
A. b+c+d+e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B. c1表示初級消費者流入次級消費者的能量
C. b和d之一可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量
D. 初級消費者產(chǎn)生的糞便中所含的能量是包含在其所同化的能量中的
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【題目】用不同濃度的藥物X處理大蒜根尖分生區(qū)細胞3d、5d后,分別制片后觀察有絲分裂指數(shù)(有絲分裂指數(shù)=分裂期細胞數(shù)/觀察細胞總數(shù)×100%)的結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A. 藥物X濃度為0時有絲分裂指數(shù)僅為10%,表明多數(shù)細胞處于分裂間期
B. 隨著處理時間的延長,根尖細胞有絲分裂指數(shù)呈下降趨勢
C. 高濃度的藥物X嚴重抑制了根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂
D. 制片過程中使用解離液的目的是固定細胞的形態(tài)
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