17.下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述,正確的是( 。
A.溶酶體的存在使水解反應(yīng)局限在一定部位,不會破壞整個(gè)細(xì)胞
B.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都是生物膜系統(tǒng)的組成部分
C.植物花瓣顏色鮮艷與葉綠體中的多種色素有關(guān)
D.高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,及脂質(zhì)合成的“車間”

分析 1、內(nèi)質(zhì)網(wǎng):是有機(jī)物的合成“車間”,蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃?根據(jù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有沒有附著核糖體,將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種.滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著,這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少,但功能較復(fù)雜,它與脂類、糖類代謝有關(guān);粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體,其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則,功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān).
2、高爾基體:對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”.
3、溶酶體:其中含有水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌.
4、液泡:調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓,維持細(xì)胞內(nèi)水分平衡,積累和貯存養(yǎng)料及多種代謝產(chǎn)物.

解答 解:A、溶酶體的存在使水解反應(yīng)局限在一定部位,不會破壞整個(gè)細(xì)胞,A正確;
B、核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),不屬于生物膜系統(tǒng)的組成部分,B錯(cuò)誤;
C、植物花瓣顏色鮮艷與液泡中的多種色素有關(guān),C錯(cuò)誤;
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的“車間”,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題比較基礎(chǔ),考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.細(xì)胞壁的化學(xué)成分是( 。
A.纖維素和果膠B.纖維素和蛋白質(zhì)C.磷脂和蛋白質(zhì)D.核酸和果膠

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述正確的是( 。
A.維生素D和性激素屬于固醇類物質(zhì)
B.纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分,其基本組成單位是葡萄糖
C.雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過磷酸二脂鍵連接的
D.經(jīng)測定某有機(jī)物含 C、H、O、N、S,此化合物一定能與雙縮脲試劑反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在普通的密封的錐形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,下面的有關(guān)坐標(biāo)圖,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)無機(jī)鹽的敘述,正確的是( 。
A.無機(jī)鹽是細(xì)胞中含量很少的無機(jī)物,故缺乏時(shí)不影響正常生命活動(dòng)
B.細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以化合物形式存在
C.細(xì)胞進(jìn)行脂肪、DNA、RNA等物質(zhì)合成時(shí)都需要磷酸鹽
D.K是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素,對維持細(xì)胞正常功能有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.當(dāng)外界溶液濃度低于紅細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的濃度時(shí),一定出現(xiàn)的情況是( 。
A.細(xì)胞皺縮B.細(xì)胞漲破C.發(fā)生質(zhì)壁分離D.體積膨脹

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)A代表蛋白質(zhì)分子;B代表磷脂雙分子層D代表糖類.
(2)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透過性.
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變。@說明B具有(一定的)流動(dòng)性.
(4)在a~e的五種過程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d.
(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號b;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號a.
(6)圖A、B、C表示的是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式,以下說法中錯(cuò)誤的是B

A.圖A是自由擴(kuò)散         
 B.圖B運(yùn)輸速度的限制因素是能量
C.圖C是主動(dòng)運(yùn)輸          
D.圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高,說明該物質(zhì)進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.某地的常綠闊葉林因森林大火而遭到破壞,經(jīng)歷一段時(shí)間后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù).如圖為恢復(fù)過程中群落演替的不同階段及其植物組成:
(1)隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程,稱為群落的演替.在第I階段經(jīng)歷了一年生草本植物占優(yōu)勢,到多年生草本植物占優(yōu)勢的過程,在第Ⅱ階段,草本和灌木混生,群落內(nèi)很少有一年生草本植物生長,其原因是大部分一年生草本植物在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰.
(2)該群落演替的類型為次生演替,在從Ⅰ-Ⅳ階段的演替過程中,群落對光能的利用能力提高,抵御環(huán)境變化的能力逐漸增強(qiáng).
(3)在IV階段,自上而下分別有喬木、灌木和草本植物,這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu).
(4)如果人類參與了該群落演替過程,那么人類的活動(dòng)往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行.
(5)生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)藥理分析,一種茅草的根內(nèi)含多種有益于健康的成分,判斷該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者飲用時(shí),應(yīng)該選擇下列哪種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)鑒定( )

A.碘液 B.斐林試劑 C.蘇丹Ⅲ試劑 D.雙縮尿試劑

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