下面是有關(guān)胚胎工程的相關(guān)問題,請回答:

(1)胚胎工程是對動物 所進行的多種顯微操作和處理技術(shù)。胚胎工程任何一項技術(shù)獲得的胚胎,都必須通過 給受體才能獲得后代。

(2)哺乳動物的體外受精主要包括 和受精等幾個主要步驟。

(3)卵子需要發(fā)育到 時期,才具備受精能力。此時的卵子 (能、不能)與直接取自附睪尾部的精子受精,原因是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把髙莖(D)豌豆與矮莖(d)豌豆雜交,F(xiàn)1有高莖192株,矮莖189株,那么親代的遺傳因子組合是

A. Dd 和dd B. DD 和 dd C. Dd和Dd D. DD和Dd

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科目:高中生物 來源:2017屆河北滄州一中高三暑假第一次周測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體性染色體的敘述中正確的是( )

A.男性的性染色體可能來自其祖母和外祖父

B.性染色體上基因表達產(chǎn)物只存在于生殖細胞中

C.在生殖細胞形成過程中X、Y染色體會發(fā)生聯(lián)會行為

D.人體的次級卵母細胞中只含一條X染色體

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科目:高中生物 來源:2017屆河北滄州一中高三暑假第一次周測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某家族遺傳病系譜圖,下列說法正確的是( )

A.由1×2→4和5,可推知此病為顯性遺傳病

B.只要6與9或4與7的關(guān)系,即可推知致病基因在常染色體上

C.2號、5號的基因型分別為AA、Aa

D.4號和5號是直系血親,7號和8號屬于三代以內(nèi)的旁系血親

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科目:高中生物 來源:2017屆河北滄州一中高三暑假第一次周測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個色盲女人和一個正常男人結(jié)婚,生了一個性染色體為XXY的正常兒子,此染色體畸變是發(fā)生在什么之中?如果父親是色盲,母親正常,兒子仍為性染色體XXY正常,則此染色體畸變發(fā)生在什么之中?假如父親正常,母親色盲,性染色體為XXY的兒子色盲,則此染色體變異發(fā)生在什么之中?其中正確的是哪一組( )

A.精子、卵、不確定 B.精子、不確定、卵

C.卵、精子、不確定 D.卵、不確定、精子

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科目:高中生物 來源:2016屆河南許昌一中高三上第三次考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如甲圖裝置,反應(yīng)杯的溶液中加入紅花菜豆葉片及少量NaHCO3溶液(可提供CO2),并連接氧傳感器,氧傳感器的另一端與計算機連接,以監(jiān)測瓶中O2濃度的變化(光合作用速率用單位時間內(nèi)O2的吸收量來表示);卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:

(1)紅花菜豆葉片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細胞間隙內(nèi)的氣體,目的是 ,隨著測試時間的延長,葉片的光合速率逐漸下降,原因是密閉的反應(yīng)杯中 ,此時,葉綠體中的 (填“C3”或“C5”)含量下降。

(2)若將該裝置用來探究CO2是否為光合作用的原料,則還應(yīng)該再增加一個裝置作為對比實驗,即 ;若要探究CO2濃度對光合作用速率的影響,應(yīng)采取的做法是 。

(3)乙圖中c點的確切含義是 ;線段ad(O2釋放總量)表明的生物學(xué)意義是 。

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省南陽市唐河一高高三模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

甲圖表示某草原上倉鼠種群數(shù)量變化(K0表示倉鼠種群在理想狀況下的環(huán)境容量),乙圖為甲圖中倉鼠縮攝入能量的去路(字母表示相應(yīng)能量)。請回答:

(1)據(jù)甲圖分析,倉鼠的種群數(shù)量呈 型增長;當某種天敵進入一段時間后,倉鼠種群數(shù)量達到了相對穩(wěn)定狀態(tài),則天敵最可能進入的時間在 處;在捕食壓力下,倉鼠種群的環(huán)境容納量在 之間,其主要是通過 調(diào)節(jié)實現(xiàn)的。

(2)乙圖中A屬于 營養(yǎng)級的能量,B表示 。

(3)乙圖中所缺的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括 。

(4)若B中能量為l.5×109 kJ,C中能量為l.4×109kJ,某種天敵同化的能量為4.2×107 kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉鼠到其天敵的能量傳遞效率為 。

(5)如對倉鼠及其天敵的數(shù)量關(guān)系調(diào)查,最好在 時期進行調(diào)查(填寫圖甲中的字母)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省臨滄市高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的是

A.與凍原相比,熱帶雨林的恢復(fù)力穩(wěn)定性更大

B.非生物環(huán)境中的C只能通過光合作用進入生物群落

C.在食物網(wǎng)中C以C02的形式被循環(huán)利用

D.在生態(tài)系統(tǒng)的各成分間可以進行多種形式的信息傳遞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于下丘腦功能的敘述正確的是( )

A.下丘腦某一區(qū)域通過有關(guān)神經(jīng)的作用,可以間接調(diào)節(jié)血糖平衡

B.下丘腦通過分泌并釋放抗利尿激素調(diào)節(jié)水平衡

C.下丘腦是體溫感覺和體溫調(diào)節(jié)的主要中樞

D.下丘腦分泌的促性腺激素能促進性激素的分泌

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