把髙莖(D)豌豆與矮莖(d)豌豆雜交,F(xiàn)1有高莖192株,矮莖189株,那么親代的遺傳因子組合是

A. Dd 和dd B. DD 和 dd C. Dd和Dd D. DD和Dd

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆河南漯河高級中學(xué)高三模擬測試(四)理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題

某基因發(fā)生了突變,導(dǎo)致蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目比原來少了一個,則下列說法錯誤的是

A.該基因可能發(fā)生了堿基對的替換

B.突變后翻譯過程可能提前終止

C.突變后的基因中A與C的含量不可能占該基因堿基總數(shù)的一半

D.突變后蛋白質(zhì)的功能可能會發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列關(guān)于病毒的問題。

(1)為研究某病毒的致病過程,在實(shí)驗室中做了如下圖所示的模擬實(shí)驗

①從病毒中分離得到物質(zhì)A。巳知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為一GAACAUGUU—。將物質(zhì)A加入試管甲中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是—CTTGTACAA—,則試管甲中模擬的是

過程。

②將提純的產(chǎn)物X加人試管乙,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子,則產(chǎn)物Y是 ,試管乙中模擬的是 過程。

③將提純的產(chǎn)物Y加人試管丙中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產(chǎn)物Z是 。

(2)若該病毒感染了小鼠上皮細(xì)胞,則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自 (選填“小鼠上皮細(xì)胞”或“病毒”),而決定該化合物合成的遺傳信息來自 (選填“小鼠上皮細(xì)胞”或“病毒”)。分析以上資料可知,該病毒遺傳信息的傳遞過程為 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因的敘述,正確的是

A.基因突變不一定會改變生物的性狀

B.性狀相同則基因型一定相同

C.染色體上某幾個基因的丟失屬于基因突變

D.不同基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上相同的密碼子可編碼不同的氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)受精作用的敘述中,不正確的是

A.受精作用包括精子和卵細(xì)胞的相互識別和融合

B.受精卵中的DNA一半來自精子,一半來自卵細(xì)胞

C.受精卵中的染色體一半來自精子,一半來自卵細(xì)胞

D.受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞的染色體數(shù)相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞市高一下學(xué)期四校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

菜粉蝶是二倍體生物,含50條染色體,ZZ為雄性,ZW為雌性。

(1)研究菜粉蝶的基因組,應(yīng)研究__________條染色體上的基因。正常情況下,菜粉蝶減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的次級卵母細(xì)胞中含有W染色體的數(shù)量是__________條。

(2)若用純合灰體和純合黑體菜粉蝶交配,子代全是灰體,F(xiàn)有灰體紅眼雌性與黑體白眼雄性菜粉蝶交配,菜粉蝶的體色和眼色分別由基因A、a和D、d控制,F(xiàn)1中紅眼都是雄性,白眼都是雌性,灰體與黑體雌雄菜粉蝶都有。據(jù)此可知,顯性的眼色性狀是 ,親代中灰體紅眼菜粉蝶的基因型是_________。F1中雌雄個體自由交配產(chǎn)生的F2中,灰體紅眼雄菜粉蝶所占的比例是_________________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)菜粉蝶體內(nèi)e和f是兩個位于z染色體上的隱性致死基因,即ZeZe、ZfZf、ZeW,ZfW的受精卵將不能發(fā)育。為了只得到雄性后代,通過育種,需要得到z染色體上所含基因情況是_______________的雄蠶,將該雄蠶與 的雌蠶交配,即可達(dá)到目的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞市高一下學(xué)期四校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

棉花的纖維有白色的,也有紫色的;植株有抗蟲的,也有不抗蟲的。為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱性關(guān)系,用紫色不抗蟲植株分別與白色抗蟲植株a、b進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表。(假定控制兩對性狀的基因獨(dú)立遺傳;顏色和抗蟲與否的基因可分別用A、a和B、b表示),

下列敘述不正確的是( )

A.根據(jù)第二組可以判斷出白色對紫色為顯性

B.判斷抗蟲與不抗蟲這對性狀的顯隱性是運(yùn)用分離定律來判斷

C.三個親本中只有一個個體為純合子

D.顏色與抗蟲性這兩對性狀的遺傳是遵循基因的自由組合定律的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆河北滄州一中高三暑假第一次周測考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

甲圖為人的性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的(甲圖中I片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(甲圖中的II—1,II—2片段),該部分基因不互為等位。請回答:

(1)人類的血友病基因位于甲圖中的__________________片段。

(2)在減數(shù)分裂形成配子過程中,X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是甲圖中的________________片段。

(3)某種病的遺傳系譜如乙圖,則控制該病的基因很可能位于甲圖中的________________片段。

(4)假設(shè)控制某個相對性狀的基因A(a)位于甲圖所示X和Y染色體的I片段,那么這對性狀在后代男女個體中表現(xiàn)型的比例一定相同嗎?試舉一例(寫出親本基因型即可)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆河南許昌一中高三上第三次考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面是有關(guān)胚胎工程的相關(guān)問題,請回答:

(1)胚胎工程是對動物 所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。胚胎工程任何一項技術(shù)獲得的胚胎,都必須通過 給受體才能獲得后代。

(2)哺乳動物的體外受精主要包括 、 和受精等幾個主要步驟。

(3)卵子需要發(fā)育到 時期,才具備受精能力。此時的卵子 (能、不能)與直接取自附睪尾部的精子受精,原因是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案