如圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课唬�、丁、戊則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是（　�。�
A、甲不生長(zhǎng)也不彎曲、乙直立生長(zhǎng)、丙向左彎曲生長(zhǎng)、丁直立生長(zhǎng)、戊向右彎曲生長(zhǎng)
B、甲向左彎曲生長(zhǎng)、乙向右彎曲生長(zhǎng)、丙向左彎曲生長(zhǎng)、丁不生長(zhǎng)也不彎曲、戊向左彎曲生長(zhǎng)
C、甲向左彎曲生長(zhǎng)、乙向右彎曲生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)、丁向右生長(zhǎng)、戊向左彎曲生長(zhǎng)
D、甲直立生長(zhǎng)、乙向右彎曲生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)、丁不生長(zhǎng)也不彎曲、戊向右彎曲生長(zhǎng)
考點(diǎn)：生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況
專(zhuān)題：
分析：生長(zhǎng)素合成部位和感光部位都在胚芽鞘尖端，生長(zhǎng)素的作用部位和胚芽鞘向光彎曲的部位都是胚芽鞘尖端下面一段．單側(cè)光照可以使生長(zhǎng)素由向光一側(cè)向背光一側(cè)運(yùn)輸，使背光側(cè)生長(zhǎng)素多，生長(zhǎng)快，向光側(cè)生長(zhǎng)素少，生長(zhǎng)慢．
解答： 解：甲中，胚芽鞘尖端被遮住，不能接受到單側(cè)光照射，因此生長(zhǎng)素分布均勻，甲直立生長(zhǎng)；
乙中，尖端接收到單側(cè)光照射，導(dǎo)致生長(zhǎng)素分布不均勻，因此乙向光彎曲生長(zhǎng)；
丙中，由于生長(zhǎng)素不能透過(guò)云母片，且云母片豎直插入尖端，導(dǎo)致兩側(cè)生長(zhǎng)素濃度均勻，因此丙直立生長(zhǎng)；
丁中，由于云母片水平插入胚芽鞘尖端以下，導(dǎo)致尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素不能運(yùn)輸?shù)较旅妫远〔荒苌L(zhǎng)；
戊中，云母片沒(méi)有完全插入尖端以下，導(dǎo)致左邊生長(zhǎng)素濃度高，右邊沒(méi)有生長(zhǎng)素，所以戊向右彎曲生長(zhǎng)．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生長(zhǎng)素的探究歷程、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和作用部位，解答本題的關(guān)鍵是掌握方法：（1）判斷胚芽鞘是否生長(zhǎng)，關(guān)鍵是看有無(wú)生長(zhǎng)素的來(lái)源，且生長(zhǎng)素能否運(yùn)輸?shù)阶饔貌课�；�?）判斷胚芽鞘是否彎曲，關(guān)鍵是看生長(zhǎng)素分布是否均勻．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

蛋白質(zhì)在合成以后需要進(jìn)行加工修飾才能成為成熟的蛋白質(zhì)，加工修飾的場(chǎng)所是（　�。�
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B、高爾基體和溶酶體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體
D、溶酶體和核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于DNA、染色體、基因的關(guān)系，其中不正確的是（　　）
A、每條染色體有一個(gè)DNA分子，經(jīng)復(fù)制后每條染色單體上有一個(gè)DNA分子
B、每個(gè)DNA分子上有許多基因
C、基因在染色體上呈線(xiàn)性排列
D、基因在DNA分子雙鏈上成對(duì)存在

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

正確的選擇實(shí)驗(yàn)材料是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了遺傳定理，被公認(rèn)為遺傳學(xué)之父．選用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料更易取得成功的原因不包括下列哪些（　�。�
A、豌豆是自花傳粉而且閉花授粉植物
B、豌豆有易于區(qū)分的性狀
C、花相對(duì)較大，易于操作
D、豌豆有髙莖矮莖之分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞的生物膜及生物膜系統(tǒng)的敘述，不正確的是（　�。�
A、各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似
B、生物膜的面積越大導(dǎo)致其蛋白質(zhì)含量越高
C、原核細(xì)胞不具有生物膜系統(tǒng)而真核細(xì)胞具有
D、生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中作用極為重要

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、光線(xiàn)較暗時(shí)用大光圈，并用凹面鏡對(duì)光
B、觀察物象時(shí)，一只眼注視目?jī)?nèi)，另一只眼睜開(kāi)．
C、欲將物象從視野左上方移至中央，片應(yīng)向左上方移動(dòng)．
D、低倍物鏡換高倍物鏡后，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多，視野變暗．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞中核酸的敘述正確的是（　�。�
A、核酸的基本組成單位是氨基酸
B、核酸是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)
C、核酸是生物的遺傳物質(zhì)
D、核酸是調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體新陳代謝的重要物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一
B、哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量過(guò)多會(huì)引起抽搐
C、生物體處在不同發(fā)育期，含水量基本一樣
D、能維持生物體的生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）若這是一個(gè)心肌細(xì)胞，細(xì)胞中的細(xì)胞器[
 
]
 
較多，這是與它不停的節(jié)律性的搏動(dòng)相適應(yīng)的．
（2）若這是一個(gè)蠶絲腺細(xì)胞，在一定時(shí)間內(nèi)，讓該細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，那么放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的哪些部位？
 
、
 
、
 
．（用圖中號(hào)碼及文字表示）
（3）細(xì)菌細(xì)胞與該圖所示的細(xì)胞比較，其區(qū)別是
 
．

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