藍藻水華，是養(yǎng)殖水體中常出現(xiàn)的水質問題，若管理不當最終將導致魚類因缺氧而大面積死亡。下列分析正確的是

A．藍藻水華不影響?zhàn)B殖水體中群落的結構

B．養(yǎng)殖水體中的能量只來自人工餌料

C.光照、水溫和營養(yǎng)物質等影響水華的產(chǎn)生

D．魚類大面積死亡是該生態(tài)系統(tǒng)負反饋調(diào)節(jié)的結果

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員將抗蟲基因導入棉花細胞培育轉基因抗蟲棉。如圖表示兩個抗蟲基因在染色體上隨機整合的三種情況，以下說法不正確的是（不考慮交叉互換和突變）

A．有絲分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙

B．減數(shù)分裂過程中，甲中的兩抗蟲基因可以發(fā)生分離，丙中兩抗蟲基因可自由組合

C．減數(shù)第二次分裂后期可能含四個抗蟲基因的僅有甲、丙

D．形成配子中可能含兩個抗蟲基因的有乙、丙

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為生物膜結構及其部分功能的示意圖，圖中E、F、G和H表示膜的組分。①和②表示物質跨膜運輸方式。下列敘述錯誤的是（ ）

A．細胞識別與E有關

B．若該膜代表細胞膜，則下方代表的方向是細胞膜外側

C．氨基酸以②方式進入小腸上皮細胞

D．①方式運輸可代表水的運輸方式

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省高二9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項說法不符合細胞學說的主要內(nèi)容（ ）

A．生物都是由細胞構成的

B．細胞是一個相對獨立的單位

C．老細胞通過細胞分裂產(chǎn)生新細胞

D．細胞的作用既有獨立性又有整體性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省忻州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關腺體之間關系示意圖（“+”表示促進，“-”表示抑制）。下列有關說法中不正確的是 （ ）

A．a(chǎn)產(chǎn)生的某種物質可促進b的生長發(fā)育

B．a(chǎn)與c兩者的分泌物在某些生理效應上可表現(xiàn)為協(xié)同作用

C．c不僅具有感受刺激和傳導興奮的功能，而且有分泌功能

D．a(chǎn)和c在激素分泌的調(diào)節(jié)方面存在負反饋調(diào)節(jié)機制

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三上第三次模擬考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體植物的體細胞中染色體數(shù)為24條，基因型為AaBbCCDd，這4對基因分別位于4對同源染色體上。下列說法錯誤的是

A．產(chǎn)生花粉的基因型有8種

B．C處是指用秋水仙素處理，則個體Ⅰ的體細胞中含有48條染色體

C．個體Ⅱ中能穩(wěn)定遺傳的占1/8，重組類型占37/64

D．若要盡快獲得優(yōu)良純種aaBBCCdd，則應采用圖中A、B、C過程進行育種

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后，測得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等（氣體含量相對值為1），在天氣晴朗時的早6時移至陽光下，日落后移動到暗室中繼續(xù)測量兩種氣體的相對含量，變化情況如圖所示，下列分析正確的是

A．只有在8時光合作用強度與呼吸作用強度相等

B．在9～16時之間，光合速率大于呼吸速率，O2濃度不斷上升

C．該植物體內(nèi)17時有機物積累量小于19時的有機物積累量

D．該植物從20時開始只進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于高倍鏡的使用，正確的是（ ）

A．高倍鏡放大了倍數(shù)，觀察的視野更大

B．先在低倍鏡下看清楚，再轉至高倍鏡

C．先用粗準焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細準焦螺旋調(diào)節(jié)

D．視野調(diào)得越明亮，觀察到的圖像就會越清晰

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是對高等動物通過減數(shù)分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述，其中正確的是

A．每個卵細胞繼承了初級卵母細胞1/4的細胞質

B．等位基因進入卵細胞的機會并不相等，因為一次減數(shù)分裂只形成一個卵細胞

C．進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質

D．雌、雄配子彼此結合的機會相等，因為它們的數(shù)量相等

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