【題目】如圖為細(xì)胞中DNA復(fù)制過程模式圖,下列相關(guān)分析中錯誤的是(

A.體內(nèi)DNA復(fù)制所需的酶①為DNA解旋酶,酶②為DNA聚合酶

B.DNA兩條鏈上的(A+G)/(T+C)互為倒數(shù)關(guān)系

C.若親代DNA中含有200個堿基對,其中含胞嘧啶60個,則其連續(xù)復(fù)制兩次至少需要560個游離的腺嘌呤脫氧核苷酸

D.14N標(biāo)記的模板DNA置于15N培養(yǎng)液中復(fù)制n次后,含15N的脫氧核苷酸鏈數(shù)是2n+12

【答案】C

【解析】

據(jù)題意和圖示分析可知:圖示過程為DNA分子復(fù)制.DNA分子復(fù)制時,以DNA的兩條鏈為模板,合成兩條新的子鏈,每個DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈;明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答。

A. DNA復(fù)制時打開雙鏈的酶是解旋酶,連接游離脫氧核苷酸的酶是DNA聚合酶,A正確;

B. DNA兩條鏈上的(A+G)/(T+C)互為倒數(shù)關(guān)系,B正確;

C. 若親代DNA中含有200個堿基對,其中含胞嘧啶60個,則其連續(xù)復(fù)制兩次至少需要重新合成3DNA分子,共計需要420個游離的腺嘌呤脫氧核苷酸,C錯誤;

D. 14N標(biāo)記的模板DNA置于15N培養(yǎng)液中復(fù)制n次后,共有DNA分子為2n,每個DNA分子有兩條鏈,所以總共的DNA單鏈為2×2n,模板鏈不含有15N,有兩條模板鏈,則含15N的脫氧核苷酸鏈數(shù)是2×2n -2=2n+12,D正確;

故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在自然界中,洪水、灌溉不均勻等極易使植株根系供氧不足,造成“低氧脅迫”。不同植物品種對低氧脅迫的耐受能力不同。研究人員采用無土栽培的方法,研究了低氧脅迫對兩個黃瓜品種(A、B)根系細(xì)胞呼吸的影響,測得第6天時根系中丙酮酸和乙醇含量,結(jié)果如表所示.請回答:

(1)黃瓜細(xì)胞產(chǎn)生丙酮酸的場所是__________,丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖嫉倪^程______(/不能)生成ATP。

(2)由表中信息可知,正常通氣情況下,黃瓜根系細(xì)胞的呼吸方式為_____________________,低氧脅迫下,黃瓜______________受阻。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,低氧脅迫條件下催化丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖嫉拿富钚愿叩淖羁赡苁瞧贩N___。

(4)長期處于低氧脅迫條件下,植物吸收無機(jī)鹽的能力下降,根系可能變黑、腐爛的原因分別是______________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國南方某地環(huán)保部門向遭受嚴(yán)重污染的南湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動物來修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)。下圖為該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后的部分生物的營養(yǎng)關(guān)系,請據(jù)圖回答問題:

(1)該食物網(wǎng)中共有__________ 條食物鏈,其中野鴨與羅非魚的種間關(guān)系為__________ ;在修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)時要控制污水流入的速率,此舉除了有利于有機(jī)污染物被充分分解外,還有利于植物對______________的充分吸收,防止水體富營養(yǎng)化。

(2)群落演替是指隨著時間的推移,____________________________________,該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是______________;生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是指___________________________________________________________________ 。

(3)調(diào)查野鴨的種群密度常用________________法。當(dāng)螺螄數(shù)量增加時,草魚和羅非魚數(shù)量也會增多,這樣,螺螄種群的增長就會受到抑制,這是生物群落內(nèi)部________________調(diào)節(jié)的實(shí)例,它在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,是生態(tài)系統(tǒng)_________________的基礎(chǔ)。

(4)沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動物棲息在其葉表面,從而撫育出高密度的浮游動物群落。浮游動物能夠大量捕食浮游藻類,也間接地控制了藻類的數(shù)量。這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是能調(diào)節(jié)生物的________________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,正常生理狀態(tài)下,下列選項(xiàng)中的變化都會在該種細(xì)胞中發(fā)生的是()

A. 氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H20

B. 葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2

C. 氨基酸→胰島素;ATP→ADP+Pi

D. 葡萄糖→丙酮酸;染色質(zhì)→染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是中心法則示意圖,字母a-e分別代表不同的合成過程。

據(jù)圖回答下列問題:

1)在中心法則中, a-e五個過程的正常進(jìn)行共同遵循_______原則。

2)在真核細(xì)胞中:a過程通常發(fā)生在細(xì)胞分裂的__________期;ac兩個過程發(fā)生的主要場所分別是___________________。

3tRNA:能特異性識別信使RNA上的________種密碼子、轉(zhuǎn)運(yùn)_______種氨基酸。

4b、d過程所利用的原材料分別是______________________,若用含有15N的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,那么一段時間后,l5N將會出現(xiàn)在圖示的________(物質(zhì))。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類皮膚中黑色素的多少由兩對獨(dú)立遺傳的基因(A、aB、b)所控制;基因AB可以使黑色素量增加,兩者增加的量相等,并可以累加.若一純種黑人與一純種白人婚配,F1膚色為中間色;若F1與同基因型的異性婚配,F2出現(xiàn)的基因型種類數(shù)和表現(xiàn)型的比例為( )

A. 3種,31 B. 3種,121

C. 9種,9331 D. 9種,14641

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于核膜的敘述,錯誤的是

A. 由單位膜組成 B. 把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

C. 核孔的存在可使核質(zhì)間自由交換物質(zhì) D. 外層膜與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,既是細(xì)胞層次也是個體層次的是

A.水螅B.神經(jīng)細(xì)胞C.大腸桿菌D.卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化作用示意圖。下列分析不正確的是( )

A. AB段溶解氧隨有機(jī)物被細(xì)菌分解而大量消耗

B. AB段伴隨含碳有機(jī)物被大量分解,NH4+等無機(jī)鹽離子逐漸增加

C. BC段細(xì)菌減少的原因是溶解氧減少

D. BC段有機(jī)物分解形成無機(jī)物有利于藻類大量繁殖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案