“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯，得到很多學(xué)者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識，分析下列說法正確的是（ ）

A．a(chǎn)b段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸

B．運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C．無氧呼吸使有機物中的能最大部分以熱能的形式散失，其余儲存在ATP中

D．若運動強度長期超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高二上會考模擬生物試卷（解析版） 題型：?????

基因自由組合規(guī)律的實質(zhì)是

A．非同源染色體上的非等位基因在減數(shù)分裂時彼此自由組合

B．F1產(chǎn)生的各類雌、雄配子彼此自由組合

C．同源染色體在減數(shù)分裂時彼此自由組合

D．F2代出現(xiàn)9:3:3:1的性狀分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

哺乳動物的乳汁中含有的乳糖經(jīng)幼仔消化后形成（ ）

A．葡萄糖+果糖 B．葡萄糖+葡萄糖

C．葡萄糖+半乳糖 D．果糖+半乳糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一同學(xué)將圖乙傘藻的細胞核與傘帽去掉，并將甲傘藻的細胞核移入乙中，則存活下來的乙傘藻其外形是 （ ）

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省南京市六校聯(lián)考高三12月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述，錯誤的是（ ）

A．與自然發(fā)酵相比，人工接種菌種不易被雜菌污染

B．較高溫度和密閉環(huán)境有利于果醋的發(fā)酵

C．鹽的用量、酒的種類和用量、溫度等均會影響腐乳風(fēng)味

D．果酒、果醋和腐乳制作的微生物細胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所都是細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆青海省西寧市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用某種大小相似的綠色植物葉片，分組進行光合作用實驗：已知葉片實驗前重量，在不同溫度下分別暗處理1h，測其重量變化，立即再光照1h（光強度相同），再測其重量變化。得到如下結(jié)果：

組別

一

二

三

四

溫度/℃

27

28

29

30

暗處理后重量變化/mg

-1

-2

-3

-1

光照后與暗處理前重量變化/mg

+3

+3

+3

+1

以下說法錯誤的是（ ）

A．該輪藻呼吸作用酶的最適溫度約為29℃

B．光照時，第四組輪藻合成葡萄糖總量為３mg

C．光照時，第一、二、三組輪藻釋放的氧氣量相等

D．光照時，第四組輪藻光合作用強度大于呼吸作用強度

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科目：高中生物 來源：2016屆青海省西寧市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述，不正確的是（ ）

A．視網(wǎng)膜和角膜是生物膜系統(tǒng)

B．膜蛋白在細胞膜兩側(cè)呈不對稱分布

C．大多數(shù)膜蛋白在生物膜中可以運動

D．生物膜相互協(xié)作，共同完成細胞生理功能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用，正確的是（ ）

A．荔枝樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落

B．用生長素類似物處理大蒜，可延長其休眠時間以利于儲存

C．用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的芒果，可促其成熟

D．用赤霉素處理二倍體西瓜幼苗，可得到多倍體西瓜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖四種化合物的化學(xué)組成中,大圓圈中所對應(yīng)的含義最接近的是（ ）

A．①和② B．①和④ C．③和④ D．②和④

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同步練習(xí)冊答案