基因型為AaBb的個體與基因型為aaBb的個體雜交，兩對基因獨立遺傳，且分別控制一對相對性狀，則后代中（ ）

A．表現(xiàn)型4種，比例為9∶3∶3∶1，基因型9種

B．表現(xiàn)型2種，比例為3∶1，基因型3種

C．表現(xiàn)型4種，比例為3∶1∶3∶1，基因型6種

D．表現(xiàn)型2種，比例為1∶1，基因型3種

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

EcoRⅠ和SmaⅠ限制酶識別的序列均由6個核苷酸組成，但切割后產(chǎn)生的結(jié)果不同，其識別序列和切割位點（圖中箭頭處）如圖所示，據(jù)圖分析下列說法正確的是（ ）

EcoRⅠ識別序列及切割位點 SmaI識別序列及切割位點

A．所有限制酶的識別序列均由6個核苷酸組成

B．SmaⅠ切割后產(chǎn)生的是黏性末端

C．用DNA連接酶連接平末端和黏性末端的效率一樣

D．細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的限制酶可以切割外源DNA，防止外源DNA入侵

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一個隨機交配的種群，在沒有遷移等條件下，兩年內(nèi)該種群的基因型頻率的變化如表所示，根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，在這兩年中，與這對基因有關(guān)的推斷，正確的是

AA（%）

Aa（%）

aa（%）

第一年

30

40

30

第二年

25

50

25

A．該種群將朝著Aa增多的方向進化

B．該種群沒有表現(xiàn)出生物的進化

C．該種群的生活環(huán)境有較大的變化

D．該種群將較容易發(fā)生基因突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某醫(yī)院對新生兒感染的細(xì)菌進行了耐藥性實驗,結(jié)果顯示70%的致病菌具有耐藥性。下列有關(guān)敘述正確的是

A．孕婦食用了殘留抗生素的食品,導(dǎo)致其體內(nèi)大多數(shù)細(xì)菌突變

B．即使孕婦和新生兒未接觸過抗生素,感染的細(xì)菌也有可能是耐藥菌

C．新生兒體內(nèi)缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐藥性

D．新生兒出生時沒有及時接種疫苗,導(dǎo)致耐藥菌形成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016江西九江第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

按基因的自由組合定律，一個基因型為AaBBCcDdeeEe的植株，經(jīng)減數(shù)分裂后形成的配子有（ ）

A．4種 B．6種 C．16種 D．32種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于生命科學(xué)實驗的描述，正確的是（　�。�
A．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時需要加熱至沸騰才能觀察到顏色變化
B．用洋蔥鱗葉表皮和人的口腔上皮細(xì)胞作實驗材料都能成功完成質(zhì)壁分離實驗
C．用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時，橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn)
D．酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來確定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)細(xì)胞和生物體的敘述中，正確的是（　�。�
A．在真核細(xì)胞中，有細(xì)胞壁的不一定能進行光合作用，能進行光合作用的一定具有葉綠體
B．所有含細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，都含有染色體
C．原核細(xì)胞都不具有細(xì)胞核，人體的所有細(xì)胞都具有細(xì)胞核
D．原核生物全為異養(yǎng)生物，真核生物有異養(yǎng)生物，也有自養(yǎng)生物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖1、圖2分別表示某種二倍體動物細(xì)胞分裂過程中某時期的模式圖，圖3表示該種動物分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示該種動物不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1細(xì)胞名稱是初級精母細(xì)胞，含有8條染色單體；
（2）圖2細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期．
（3）圖3AB中段形成的原因DNA復(fù)制，CD段形成的原因著絲點分裂．
（4）圖2細(xì)胞分裂時期對應(yīng)圖3的DE段；基因的自由組合定律發(fā)生在圖3的BC段．
（5）有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖4中的b、c（填字母），有絲分裂后期對應(yīng)圖3的DE段．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．某生態(tài)系統(tǒng)中有四個生物種群a、b、c、d，其中a、c、d的營養(yǎng)關(guān)系為a→c→d，且a、b體內(nèi)均有葉綠體．請回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物共同構(gòu)成一個生物群落，若其中的a或者c種群數(shù)量增加，則一定時間內(nèi)d種群密度會增加．當(dāng)d種群的數(shù)量增加時，c種群的增長就會受到抑制，這種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機制是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)．
（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是a和b（填字母，2分）所固定的太陽能．a(chǎn)、b、c、d四個生物種群中，一定沒有分解者（填生態(tài)系統(tǒng)成分）．
（3）為調(diào)査c種群的密度，捕獲了 50只c個體，將這些個體標(biāo)記后放掉，-段時間后重新捕獲了80只c個體，其中有10只帶有標(biāo)記，則c種群的數(shù)量約為400個，這種方法適用于調(diào)查活動力強的動物的種群密度．調(diào)查b種群的密度一般采用樣方法．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案