17．某種鳥（雄性ZZ，雌性ZW）的羽色由兩對等位基因（B、b和D、d）控制，兩對等位基因獨立遺傳．當(dāng)B和D同時存在時表現(xiàn)為栗色；B存在而D不存在時表現(xiàn)為黃羽；其余情況表現(xiàn)為白羽．為探究控制羽色的基因在染色體上的分布特點，研究小組利用純合親本分別進(jìn)行正反交實驗，如圖所示．由上述實驗結(jié)果推知（　�。�
A．B和b基因位于常染色體，D和d基因位于Z染色體
B．B和b基因位于Z染色體，D和d基因位于常染色體
C．均位于常染色體
D．均位于Z染色體

分析 本題是對性別決定和伴性遺傳、基因的自由組合定律的綜合性考查，由題意可知，該實驗的目的探究控制羽色的基因在染色體上的分布特點，通過正交、反交實驗的實驗結(jié)果進(jìn)行推理判斷出基因的位置，寫出相關(guān)親本的基因型，然后根據(jù)親本基因型用正推法對子代進(jìn)行判斷．

解答 解：由題意可知B_D_：栗羽，B_dd：黃羽，bb_ _：白羽，研究小組利用純合親本分別進(jìn)行正反交實驗且后代有栗羽，故親本為BBdd（黃羽）×bbDD（白羽），由實驗二（反交）F1只有一種表現(xiàn)型可知，一定是做父本（白羽）的一對顯性基因位于Z染色體上，故D和d基因位于Z染色體上；因題目告知兩對等位基因獨立遺傳，所以這兩對等位基因位于非同源染色體上，故B和b基因只能位于常染色體上．
故選：A．

點評 本題的知識點是鳥類的性別決定和伴性遺傳，基因的自由組合定律，単性狀分析法和逆推法、正推法的靈活應(yīng)用是解題的基本思路．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為細(xì)胞的組成成分示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）如該圖表示組成鮮細(xì)胞內(nèi)的元素組成相對比例示意圖，則A表示O元素，B表示C，C表示H．
（2）如果該圖表示組成鮮細(xì)胞的各種化合物相對含量比例示意圖，則A表示水，B表示蛋白質(zhì)，C表示脂質(zhì)．
（3）如果該圖表示完全脫水處理后細(xì)胞內(nèi)各種化合物的相對含量比例示意圖，則A表示蛋白質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．現(xiàn)于箭頭處施加以強刺激，則能測到動作電位的位置是（　�。�
A．a、bB．a、b、cC．b、c、d、eD．a、b、c、d、e

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子是由許多單體連接而成的多聚體．下列有關(guān)單體與多聚體的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．單體連接成多聚體都需要生成H2O
B．有的多聚體在細(xì)胞間的信息交流中發(fā)揮重要作用
C．單體進(jìn)入細(xì)胞的方式都是主動運輸
D．多聚體最終水解產(chǎn)物不一定是單體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．圖1表示某動物細(xì)胞有絲分裂的不同時期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于有絲分裂某個時期的細(xì)胞圖象．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中AB段形成的原因是染色體復(fù)制，該過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期．
（2）圖1中CD段形成的原因是著絲點分裂．該過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的有絲分裂后期期．
（3）圖2細(xì)胞處于有絲分裂的后期期，此時細(xì)胞中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體單體數(shù)的比值為8：8：0．
（4）人工培養(yǎng)的腫瘤細(xì)胞有絲分裂過程中分裂期染色體的運動情況如圖3所示，曲線A表示染色體的著絲點與相應(yīng)的一極的中心粒之間的平均距離．請根據(jù)圖回答下列問題：
①細(xì)胞分裂后期大約開始于細(xì)胞分裂后的第45分鐘．
②曲線B可用來表示B（請在下面的四個供選內(nèi)容中選擇正確的選項填入）．
A．同一極的不同染色體之間的距離
B．兩姐妹染色單體分開形成的兩染色體之間的距離
C．一個著絲點分裂后形成的兩個著絲點之間的距離
D．兩組中心粒之間的距離
（5）請在下邊方框內(nèi)畫出圖2細(xì)胞在上一時期的細(xì)胞圖象．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述錯誤的是（　�。�
A．甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，則其分子式是C5H11O2NS
B．構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，有的是必需氨基酸，有的是非必需氨基酸
C．50個氨基酸脫水縮合形成4條鏈構(gòu)成的多肽，此多肽中至少含有肽鍵49個
D．甜味肽的分子式是C11H16O5N2，則甜味肽一定是一種二肽

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖1表示滲透作用裝置，一段時間后液面上升的高度為h，其中半透膜為膀胱膜，裝置溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示；圖2表示一個洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在蔗糖溶液后發(fā)生質(zhì)壁分離過程圖．請根據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中，如果A、a均為蔗糖溶液，且開始時Ma＞MA，則達(dá)到平衡后MA小于Ma（填大于、等于或小于）．
（2）圖2中，如果B、b分別表示蔗糖溶液和細(xì)胞液，且起始濃度分別為MB、Mb，則達(dá)到平衡后MB等于　Mb（填大于、等于或小于）．
（3）圖1中的半透膜相當(dāng)于圖2中的原生質(zhì)層，由1、3、5（填數(shù)字）組成．圖2過程中液泡的吸水能力如何變化？
（4）若將圖2細(xì)胞制成臨時裝片，并用光學(xué)顯微鏡觀察，能觀察到染色體嗎？
（4）用紫色洋蔥鱗片葉探究植物細(xì)胞吸水和失水方式的實驗中，觀察指標(biāo)主要有中央液泡的顏色和大小、原生質(zhì)層的位置、及細(xì)胞大�。�
（5）為探究洋蔥表皮細(xì)胞液的濃度，需要設(shè)計相關(guān)實驗．請寫出設(shè)計思路．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟南一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型的生物自交,子代中具有與親本相同的基因型的個體占（ ）

A．1/4 B．1/3 C．1/2 D．3/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟南一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖解中，能夠正確反映光合作用強度大于呼吸作用強度時，CO2轉(zhuǎn)移情況的是（ ）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案