下圖表示人體基因Y的表達，①～④表示過程。下列敘述正確的是

A. 過程①是轉(zhuǎn)錄，過程②是翻譯

B. 過程④在核糖體中進行

C. 過程③中有2種RNA參與

D. ②過程是RNA的加工，發(fā)生在細胞核內(nèi)

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省襄陽市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青霉菌菌株a使用誘變劑后得到菌株b、c、d．下列曲線表示4種菌株的菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關系．下列說法正確的是（　�。�

①由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了變異的多方向性

②誘變劑決定了青霉菌的變異方向，加快了變異頻率

③青霉菌在誘變劑作用下發(fā)生的變異可能有基因突變、基因重組

④四種菌株中d是最符合人們生產(chǎn)要求的菌株

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省臺州市高三2月選考科目教學質(zhì)量評估測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究動物反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，研究人員利用脊蛙（剪除腦、保留脊髓的蛙）進行了如下實驗：

實驗1:將浸有0.5%硫酸溶液的小紙片貼在脊蛙腹部的皮膚上，蛙出現(xiàn)搔扒反射；

實驗2:去除脊蛙腹部皮膚，重復實驗1，蛙不出現(xiàn)搔扒反射；

實驗3:另取一脊蛙，破壞脊蛙的脊髓，重復實驗1，蛙不出現(xiàn)搔扒反射。

下列有關本實驗的敘述，錯誤的是

A. 剪除腦的目的是為了排除腦對脊髓的影響

B. 在實驗1的搔扒反射中神經(jīng)細胞產(chǎn)生了動作電位

C. 實驗2不出現(xiàn)搔扒反射的原因是效應器被破壞

D. 實驗3證明了搔扒反射的神經(jīng)中樞在脊髓

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省臺州市高三2月選考科目教學質(zhì)量評估測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生態(tài)系統(tǒng)中最脆弱的是

A. 森林 B. 草原 C. 荒漠 D. 苔原

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省名校新高考研究聯(lián)盟高三第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖。圖乙是能量在第二營養(yǎng)級中的部分變化。請回答下列問題：

圖甲圖乙

（1）圖中僅處于第五營養(yǎng)級的生物是____，鷹所在的食物鏈有____條。

（2）圖中的“→”除表示捕食關系外，還可代表能量流動和____的通道。

（3）維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定需要通過____調(diào)節(jié)。

（4）圖乙中的a和b分別是指___________ 、____________。

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省名校新高考研究聯(lián)盟高三第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復原”實驗的敘述，正確的是

A. 低倍鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B. 高倍鏡下可觀察到緊貼著細胞壁的質(zhì)膜

C. 質(zhì)壁分離復原后的細胞與初始狀態(tài)一定相同

D. 用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞也能完成該實驗

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省名校新高考研究聯(lián)盟高三第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是驗證酶的特性的相關實驗操作。下列對于該實驗的敘述中，正確的是

A. 該實驗有兩個自變量 B. 證明酶的催化具有高效性

C. 產(chǎn)生的氣泡是氧氣和氫氣 D. 衛(wèi)生香用于檢測H2O2是否分解

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省漳州市八校高三下學期3月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示某植物在不同光照強度下氧氣和二氧化碳的吸收量（單位：mL•h-l）請回答下列問題：

（1）與c點相比，b點時葉肉細胞內(nèi)C5的含量較 ______ （多/少）。

（2）c點之后限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是 ______ ，在c點對應的光照強度下植物葉肉細胞（不考慮其他能進行光合作用的細胞）每小時固定的二氧化碳為 ______ mL，葉綠體釋放的氧氣的去向是 ______ 。

（3）人們從生長狀況相同的植物葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取圓葉片細胞內(nèi)的氣體，平均分成若干份，然后置于一定范圍的、不同濃度的NaHCO3溶液中，使其沉于底部，在適宜溫度下給予相同的、一定強度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時間，其記錄結(jié)果繪成曲線如圖2．據(jù)圖分析，導致d點圓葉片上浮至液面所用時間大于e點的主要原因是 ______ 。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省石家莊市高三下學期模擬聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

信息傳遞是信息分子傳遞并作用于胞間或胞內(nèi)的行為機制。有關信息傳遞的說法正確的是

A. 信息分子的化學本質(zhì)均為蛋白質(zhì)

B. 信息傳遞均需細胞膜上載體的協(xié)助才能完成

C. 激素分子不參與細胞的供能，只傳遞調(diào)節(jié)代謝的信息

D. 核質(zhì)之間遺傳信息的傳遞需要DNA、RNA等大分子穿核孔進行

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