Question

7．如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中①～⑤為生理過(guò)程，a～h為物質(zhì)名稱，圖2為a物質(zhì)在濾紙上分離的情況．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①～⑤過(guò)程中，能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程有①③④⑤（填圖中數(shù)字），過(guò)程②④發(fā)生的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)．
（2）物質(zhì)d的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P～P～P．h表示的物質(zhì)是CO₂．
（3）若將該植物從光照條件下突然移到黑暗處，則在短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)f的含量將會(huì)升高．
（4）提取物質(zhì)a時(shí)需加入CaCO₃，其目的是防止葉綠素分解．圖2中的乙是葉綠素a．
用紙層析法分離色素的原理是不同色素在層析液中的溶解度不同，在濾紙條上的擴(kuò)散速度就不同．

Answer 1

分析 據(jù)圖1分析可知，①是光反應(yīng)，②是暗反應(yīng)，③是有氧呼吸的第一階段，④是有氧呼吸的第二階段，⑤是有氧呼吸的第三階段．a(chǎn)是色素，b是氧氣，c是[H]，d是ATP，e是ADP，e是[H]，f是C₃，g是C₅，h是二氧化碳．
據(jù)圖2分析：甲是葉綠素b，乙是葉綠素a，丙是葉黃素，丁是胡蘿卜素．

解答 解：（1）光反應(yīng)階段和有氧呼吸的三個(gè)階段都能產(chǎn)生ATP，故圖中能夠產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程是①③④⑤．過(guò)程②表示暗反應(yīng)，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過(guò)程④表示有氧呼吸的第二階段，發(fā)生在線粒體基質(zhì)．
（2）圖中d表示ATP，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P～P～P；h表示CO₂．
（3）若將該植物從光照條件下突然移到黑暗處，則光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]供應(yīng)不足，導(dǎo)致f（C₃）還原受阻，而二氧化碳固定形成C₃的速率不變，所以C₃含量增加．
（4）圖中物質(zhì)a為光合作用色素，提取色素時(shí)可以加入適量的碳酸鈣以保護(hù)色素，防止色素被破壞．圖2中乙是葉綠素a，色素分離的原理是不同色素在層析液中的溶解度不同，在濾紙條上的擴(kuò)散速度就不同．
故答案為：
（1）①③④⑤葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)
（2）A-P～P～P     CO₂
（3）升高
（4）防止葉綠素分解   葉綠素a  不同色素在層析液中的溶解度不同，在濾紙條上的擴(kuò)散速度就不同

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力．光合作用合成有機(jī)物，而呼吸作用分解有機(jī)物．光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣，呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水．