19.(江蘇省黃橋中學(xué)2012屆高三月考)哥本哈根世界氣候大會全稱《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第15次締約方會議暨《京都議定書》第5次締約方會議,于2009年12月在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_。來自192個國家的談判代表召開峰會,商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案,即2012年至2020年的全球CO2減排協(xié)議。下圖1為碳循環(huán)示意圖,圖2為食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:

(1)碳在生物群落內(nèi)以______________的形式進(jìn)行流動。

(2)碳從無機環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑①是______________作用;無機環(huán)境中碳的來源有(填數(shù)字序號)________。

(3)“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,“螳螂捕蟬,黃雀在后”,主要體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________________________功能。

(4)若②中的種群及相互關(guān)系如圖2,其中鷹和蛇的關(guān)系為______________。若鷹體內(nèi)有機物增加15克,假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的,至少需要消耗植物__________克。

(5)中國政府作出了降低單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放量的承諾,低碳經(jīng)濟與綠色生活方式引人關(guān)注。針對全球氣候變暖,請你提出一項實現(xiàn)低碳承諾、減少溫室效應(yīng)的關(guān)鍵措施:______________________________。

答案:(1)有機物(或含C的有機物)

(2)光合、邰堍

(3)物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞

(4)競爭和捕食 875

(5)保護(hù)植被,植樹造林,減少化石燃料燃燒,開發(fā)新能源等

解析:(1)碳在生物群落與無機環(huán)境之間以CO2氣體的形式循環(huán),碳在生物群落中以含C有機物的形式傳遞。(2)碳從無機環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要途徑是光合作用,無機環(huán)境中碳的來源有動植物的呼吸作用、微生物的分解作用和化石燃料的燃燒。(3)前者體現(xiàn)物質(zhì)循環(huán),后者體現(xiàn)能量流動和信息傳遞。(4)鷹從三條食物鏈各獲得5克能量。由植物→兔→鷹這條食物鏈消耗植物5×5×5=125克,由植物→鼠→鷹這條鏈消耗植物5×5×5=125克,由植物→鼠→蛇→鷹消耗植物5×5×5×5=625克。(5)降低大氣CO2量的措施既包括降低CO2的排放量,又可以增大光合作用吸收CO2量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

12.(江蘇省黃橋中學(xué)2012屆高三月考)下列有關(guān)生物知識的敘述中,不正確的說法是(  )

A.基因型為AaB的綿羊可能產(chǎn)生aY的精子

B.在性別比例為1∶1的某哺乳動物種群中,雄性個體產(chǎn)生的精子數(shù)一般多于雌性個體產(chǎn)生的卵細(xì)胞數(shù)

C.染色體中DNA的脫氧核苷酸序列改變一定會引起遺傳性狀的改變

D.在隨機交配的種群里,一對等位基因中顯性基因與隱性基因的頻率相等時,顯性性狀的個體數(shù)量多

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科目:高中生物 來源: 題型:

12.(江蘇省黃橋中學(xué)2012屆高三月考)右圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述中不正確的是(  )

A.t1—t3時間內(nèi)甲、乙種群均呈“S”增長

B.t4—t5時間內(nèi)乙種群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率

C.t3—t5時間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同

D.甲、乙兩種群有可能為競爭關(guān)系,甲的競爭力小于乙

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科目:高中生物 來源: 題型:

4.(江蘇省黃橋中學(xué)2012屆高三月考)下圖為人體內(nèi)腎上腺素合成的簡化過程。對腎上腺素的合成和分泌的下列敘述中正確的是(  )

A.與腎上腺素的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

B.外界環(huán)境溫度下降會降低催化腎上腺素合成的酶的活性,使腎上腺素合成和分泌減少

C.垂體可分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,調(diào)節(jié)腎上腺素的合成和分泌

D.寒冷和低血糖刺激可以增加腎上腺素的分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

8.(江蘇省黃橋中學(xué)2012屆高三月考)組建理想的載體需要對天然的質(zhì)粒進(jìn)行改造?茖W(xué)家在體外構(gòu)建的大腸桿菌的一種質(zhì)粒只有某限制酶的一個識別序列,位于該質(zhì)粒的lacZ基因中。lacZ基因若無外源基因插入,便可表達(dá)出半乳糖苷酶。當(dāng)培養(yǎng)基中含有兩種物質(zhì)I和X時,X便會被半乳糖苷酶水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成藍(lán)色菌落。如果lacZ基因中插入了外源基因,帶有該種質(zhì)粒的大腸桿菌便不能表達(dá)半乳糖苷酶,培養(yǎng)基中的X不會被水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成白色菌落。體外構(gòu)建的這種大腸桿菌質(zhì)粒還攜帶了氨芐青霉素抗性基因。下圖是利用lacZ基因的插入失活、篩選出重組質(zhì)粒的示意圖。據(jù)圖回答下列問題:

        

(1)作為受體大腸桿菌應(yīng)______________(填“含有”或“不含”)氨芐青霉素抗性基因,以方便篩選已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。取用氯化鈣溶液處理過的受體大腸桿菌,置于試管Ⅱ中,完成基因工程操作的______________________________步驟。

(2)圖中的選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無機鹽、水、生長因子等營養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)加入__________________________________等物質(zhì),用以篩選導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。

(3)將上述處理后的大腸桿菌置于圖中選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng),以檢測受體大腸桿菌是否導(dǎo)入重組質(zhì)粒,請預(yù)測菌落的顏色,并分析結(jié)果:

①_______________________________________________。

②_______________________________________________。

(4)若改用噬菌體為運載體,科學(xué)家分別用32P、35S標(biāo)記噬菌體內(nèi)的目的基因、外殼,在下圖中標(biāo)記元素32P、35S所在部位依次是________________(填圖中標(biāo)號)。

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