人體各種組織細胞之間以及細胞內各種結構之間既有明確的分工,又有緊密的聯系。圖1表示人體組織細胞的相關生理活動,圖2是關于溶酶體b(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細胞器)發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖。請據圖回答:
(1)圖1甲、乙兩種細胞中與能量代謝有關的細胞器是 ,細胞中有雙層膜的非細胞器結構是 ;與甲乙細胞相比,藍藻細胞在結構上最主要的區(qū)別在于 。
(2)在圖1甲細胞中注射3H標記的亮氨酸,研究某分泌蛋白的合成和運輸,這種研究方法叫做 。圖2中的蛋白質類水解酶,從合成開始到進入g,經過的結構依次是 。
(3)甲細胞的分泌物經體液傳送到靶細胞(乙)時,乙細胞膜上的受體結合,引起乙細胞生理活動發(fā)生變化,則甲→①→乙過程體現了細胞膜 的功能。
(4)f表示b與e正在融合,融合過程反映了生物膜具有 特點。
(5) 膜、核膜和細胞膜等結構,共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)。我們可以模擬生物膜的 功能對海水進行淡化處理。
科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,正確的一項是 ( )
A. 細胞中的糖分為單糖、二糖和多糖,可以用斐林試劑鑒別
B. 細胞中的脂質具有多種功能,如儲存能量;脂質能被蘇丹Ⅲ染成橘黃色
C. 常溫條件下,脫氧核糖核酸與甲基綠作用呈現綠色
D. 洋蔥的根尖分生區(qū)細胞可用來觀察植物細胞的質壁分離與復原
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅省高二理上期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ.下圖表示在25 ℃時,a、b兩種植物隨著光照強度的變化CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖;卮鹣铝袉栴}。
(1)比較 a、b植物,其中細胞呼吸較強的是_____植物,當光照強度在達到Z點之前,限制a植物光合作用的因素主要是_____。
(2)當平均光照強度在X和Y之間(不包括X、Y),假設白天和黑夜的時間各為12 h,a植物一晝夜中有機物積累量的變化是________(減少或增加)。
(3)已知a植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別是25 ℃和30 ℃,若將溫度提高到30 ℃(其它條件不變),理論上圖中P、M的位置變化是___________________。
Ⅱ.研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗,實驗一、二的結果分別用下圖的甲、乙表示,請據圖回答問題。
(1)實驗一的自變量是________,圖甲中A點條件下番茄植株相對生長速率低于B點的主要原因是_______。日溫26 ℃,夜溫20 ℃不一定是番茄植株生長的最適溫度組合,理由是________。
(2)圖乙表示在一個種植有番茄植株的密閉容器內O2含量的變化,據圖分析:
①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點是________。
②該番茄植株經過一晝夜后,是否積累了有機物?______,理由是__________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅省高二理上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3。為測定RuBP羧化酶的活性,某學習小組從菠菜葉中提取該酶,用其催化C5與14CO2的反應,并檢測產物14C3的放射性強度。下列分析錯誤的是
A、菠菜葉肉細胞內BuBP羧化酶催化上述反應的場所是葉綠體基質
B、RuBP羧化酶催化的上述反應需要在無光條件下進行
C、測定RuBP羧化酶活性的過程中運用了同位素標記法
D、單位時間內14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅省高二理上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞共性的敘述,正確的是
A、都具有細胞膜,但不一定具有磷脂雙分子層
B、都具有細胞核,但遺傳物質不一定是DNA
C、都能合成蛋白質,但合成場所不一定是核糖體
D、都能進行細胞呼吸,但不一定發(fā)生在線粒體中
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省英文學校高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數相等),取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度,結果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換,則( )
A. 實驗后,a組液泡中的溶質濃度比b組的高
B. 浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組
C. a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
D. 使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5 mol·L-1之間
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省英文學校高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞的種類和形態(tài)具有多樣性,依據細胞圖像中特定的結構可以判斷細胞的類型。下列有關判斷依據正確的是( )
A.若細胞中有核糖體等細胞器,則一定為亞顯微結構圖
B.若細胞中表示出細胞壁,則一定為植物細胞結構圖
C.若細胞中沒有核膜,則一定為原核細胞結構圖
D.若細胞中具有中心體,則一定為動物細胞結構圖
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省英文學校高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于a、b、c三類生物共同特征的敘述,正確的是( )
A.a中生物都含有核酸,且都能發(fā)生基因突變,但a中生物有的不構成生命系統(tǒng)的結構層次
B.b中生物除藍藻外都不含葉綠素,但都含細胞器核糖體,在生態(tài)系統(tǒng)中它們都是分解者
C.c中生物都具有細胞結構,且都有細胞器和細胞壁,細胞壁的成分不盡相同
D.不遵循孟德爾遺傳定律的基因只存在于a和b生物中,a中生物有的遺傳物質不是DNA
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省張家口市高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
糖類和脂質是細胞中兩種重要的有機物,相關的敘述錯誤的是( )
A. 細胞膜上的脂質包括磷脂、膽固醇等
B. 糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成
C. 淀粉和脂肪水解的終產物是二氧化碳和水
D. 質量相同的糖類和脂肪被徹底分解時,糖類耗氧少
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