7.如圖表示兩細胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程,①②分別代表不同的細胞,A表示物質(zhì),不符合該模型的是( 。
A.①效應(yīng)T細胞,②被病原體侵染的細胞,A抗體
B.①傳入神經(jīng)元,②神經(jīng)中樞的神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì)
C.①胰島B細胞,②肝細胞,A胰高血糖素
D.①性腺細胞,②下丘腦細胞,A性激素

分析 分析題圖:題圖是細胞①、細胞②和物質(zhì)A的關(guān)系,析題圖可知,A是細胞①產(chǎn)生的信息分子,該信息分子作用于細胞②(靶細胞)膜上的受體,體現(xiàn)了細胞間進行信息交流過程.

解答 解:A、效應(yīng)T細胞與被病原體侵染的細胞結(jié)合,使靶細胞裂解死亡,A不符合,A錯誤.
B、傳入神經(jīng)通過分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于傳出神經(jīng)元上的受體,B正確;
C、胰島A細胞分泌的胰高血糖素作用于肝細胞膜上的受體,C不符合,C錯誤;
D、當性腺分泌的性激素含量過多,會抑制下丘腦細胞分泌相應(yīng)的激素,D正確.
故選:AC.

點評 本題考查細胞間信息交流,能將模型與所學(xué)知識聯(lián)系起來,解題時需要逐個排除.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

進行異體器官移植時,器官在被剝離后必須馬上放入一種“特殊液體”中,對這種“特殊液體”的成分及其作用的分析,正確的是( )

A.有紅細胞,為離體器官提供氧氣

B.有免疫細胞,清除抗原

C.有氯化鈉,保持細胞形態(tài)

D.有多種水解酶,為細胞提供生物催化劑

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在制作DNA雙螺旋模型時,各“部件”之間需要連接.如圖所示連接中錯誤的是( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.以下過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是( 。
A.葡萄糖分解為丙酮酸B.淋巴因子作用于免疫細胞
C.食物中的蛋白質(zhì)被消化D.T細胞合成淋巴因子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖.下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是(  )
A.②是遺傳物質(zhì) DNA 和 RNA 的載體
B.①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
C.③與蛋白質(zhì)的合成直接有關(guān)
D.④有利于DNA和mRNA從細胞核進入細胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)染色體和基因關(guān)系的敘述,正確的是( 。
A.非等位基因都能發(fā)生自由組合
B.基因和染色體全都分布在細胞核中
C.性染色體上的基因只能在生殖細胞中表達
D.x和Y兩條性染色體上所含的基因數(shù)目不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.通過對某地區(qū)新引入一種鳥的種群增長率(增長率=出生率一死亡率)1-7年的調(diào)查研究,得到的數(shù)據(jù)如表.下列對該鳥種群描述正確的是(  )
年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年
增長率0.661.242.813.672.941.650.03
A.種群的年齡組成為穩(wěn)定型B.種群數(shù)量呈“J”型曲線增長
C.種群增長受種群密度的制約D.第4~5年中種內(nèi)斗爭最激烈

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.寒冷的冬天,從溫暖的室內(nèi)走到室外,身體發(fā)生一系列生理反應(yīng),以維持體溫恒定,機體發(fā)生的反應(yīng)是(  )
A.通過反射活動引起皮膚毛細血管的舒張
B.通過下丘腦感受體溫變化調(diào)節(jié)生理活動
C.促進垂體活動導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增多
D.促進胰高血糖素分泌,促進肌糖原分解

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

棄耕農(nóng)田上的演替屬于( )

A.初生演替 B.次生演替

C.先是初生演替后為次生演替 D.先是次生演替后為初生演替

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同步練習(xí)冊答案