A. | 1項(xiàng) | B. | 2項(xiàng) | C. | 3項(xiàng) | D. | 4項(xiàng) |
分析 衰老細(xì)胞的特征:
(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;
(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;
(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;
(4)有些酶的活性降低;
(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
解答 解:①細(xì)胞衰老后,細(xì)胞內(nèi)的水分減少,細(xì)胞體積變小,①正確;
②頭發(fā)基部的黑色素細(xì)胞衰老,細(xì)胞中的酪氨酸酶活性降低,黑色素合成減少,②錯(cuò)誤;
③細(xì)胞衰老后,細(xì)胞通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低,③正確;
④細(xì)胞衰老后,細(xì)胞核的體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮、染色加深,④錯(cuò)誤;
⑤細(xì)胞內(nèi)部分酶的活性降低,細(xì)胞呼吸速率減慢,⑤錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查衰老細(xì)胞的主要特征,要求考生識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各敘說,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | |
B. | 基因突變產(chǎn)生新的等位基因,可能使種群的基因頻率發(fā)生變化 | |
C. | 小麥吸漿蟲在接觸敵敵畏后產(chǎn)生了抗藥性的個(gè)體 | |
D. | 化石是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含有92條染色體的細(xì)胞中沒有姐妹染色單體 | |
B. | 染色體數(shù)量相同的兩個(gè)細(xì)胞的核DNA也相同 | |
C. | 含有兩條Y染色體的細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂 | |
D. | 細(xì)胞不均等分裂產(chǎn)生的兩個(gè)細(xì)胞中有一個(gè)是配子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 后期和末期 | B. | 前期和后期 | C. | 前期和中期 | D. | 中期和后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 通常自然界中的種群增長(zhǎng)曲線最終呈“S”型 | |
B. | 達(dá)到K值時(shí)種群增長(zhǎng)率為零 | |
C. | 種群增長(zhǎng)與自身密度的影響無關(guān) | |
D. | 種群的增長(zhǎng)速度是隨機(jī)的,可能增長(zhǎng)也可能下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生,使害蟲的抗藥性增強(qiáng) | |
B. | 殺蟲劑對(duì)害蟲具有選擇作用,使抗藥性害蟲的數(shù)量增加 | |
C. | 殺蟲劑能誘導(dǎo)害蟲分解藥物的基因大量表達(dá) | |
D. | 抗藥性強(qiáng)的害蟲所產(chǎn)生的后代都具有很強(qiáng)的抗藥性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米是一種雌雄同株的植物,正常植株的基因型為A_B_,其頂部開雄花,下部開雌花;基因型為aaB _的植株不能長(zhǎng)出雌花而成為雄株;基因型為A_bb和aabb植株的頂端長(zhǎng)出的是雌花而成為雌株(兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上)。育種工作者選用上述材料作親本,雜交后得到下表中的結(jié)果。則所用親本的基因型組合是( )
類型 | 正常株 | 雄株 | 雌株 |
數(shù)目 | 998 | 1001 | 1999 |
A.a(chǎn)aBb×Aabb或AaBb×aabb
B.AaBb×Aabb或AaBb×aabb
C.a(chǎn)aBb×AaBb或AaBb×Aabb
D.a(chǎn)aBb×aabb或Aabb×aabb
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