A. | 殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生,使害蟲的抗藥性增強 | |
B. | 殺蟲劑對害蟲具有選擇作用,使抗藥性害蟲的數(shù)量增加 | |
C. | 殺蟲劑能誘導害蟲分解藥物的基因大量表達 | |
D. | 抗藥性強的害蟲所產(chǎn)生的后代都具有很強的抗藥性 |
分析 自然選擇學說的主要內(nèi)容是:過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存.生物的變異是不定向的,自然選擇是定向的,因而殺蟲劑對害蟲具有選擇作用.
解答 解:A、害蟲的群體本身就有一些個體因為突變而具有抗藥性,故害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生不是殺蟲劑誘發(fā)的結果,是本來就存在的,A錯誤;
B、當使用某種殺蟲劑后,絕大多數(shù)害蟲被殺死,少數(shù)具有抗藥性的個體生存下來并繁殖;抗藥性害蟲大量繁殖后,再用該種殺蟲劑,會有比以前更多的個體生存下來.因此,殺蟲劑對害蟲起到一個定向選擇的作用,B正確;
C、使用殺蟲劑后害蟲不死,不是因為殺蟲劑能誘導害蟲分解藥物的基因大量表達,而是因為在殺蟲劑的選擇作用下能存活的都是抗藥性的個體,C錯誤;
D、設抗藥基因是顯性A,那么Aa自交的后代可能有aa(不抗藥),所以抗藥性強的害蟲所產(chǎn)生的后代不都具有很強的抗藥性,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查自然選擇在生物進化中的作用,意在考查學生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人工群落組建后,它的物種豐富度不再變化 | |
B. | 在海拔高度不同的山坡上分布著不同的植物類群,體現(xiàn)了群落的垂直結構 | |
C. | 水平結構上種群分布與土壤的濕度、光照強度及生物自身的生長特點有關 | |
D. | 初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象,次生演替群落內(nèi)競爭激烈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1項 | B. | 2項 | C. | 3項 | D. | 4項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腐乳外層蛋白質(zhì)凝固形成 | B. | 細菌繁殖形成 | ||
C. | 人工加配料形成 | D. | 霉菌菌絲繁殖于表面而形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 刺激C處,A、D處可同時檢測到膜電位變化 | |
B. | 刺激D處,③會釋放神經(jīng)遞質(zhì),肌肉會收縮 | |
C. | ①為突觸前膜,②為突觸間隙,③為突觸后膜 | |
D. | 興奮傳到A時,神經(jīng)纖維膜外為負電位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分裂、細胞分化和細胞生長 | B. | 細胞分裂和細胞生長 | ||
C. | 細胞內(nèi)基因選擇性表達和細胞生長 | D. | 細胞分化和細胞生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0項 | B. | 1項 | C. | 2項 | D. | 3項 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西省桂林市高一上學年期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,不具有膜結構的一組細胞器是
A.染色體與核糖體 B.中心體與核糖體
C.線粒體與高爾基體 D.中心體與線粒體
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