【題目】下圖表示在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者、初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者相關(guān)變化的曲線(xiàn),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)代表生產(chǎn)者的曲線(xiàn)是_______________,代表消費(fèi)者的曲線(xiàn)是_______________,丙在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第____________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(2)在AB時(shí)間段內(nèi),甲每年增加7.5%,并接近呈“J”型增長(zhǎng),假設(shè)最初數(shù)量為3000,則20年后種群的數(shù)量為:N20=_______________(用公式表示,不必計(jì)算結(jié)果)。
(3)若甲生物種群含有的總能量為7.1×109KJ,則從理論上講,丙生物種群含有的總能量最多為_(kāi)_______kJ。
(4)圖中C處甲數(shù)量開(kāi)始回升的原因是___________________,由此說(shuō)明了_____________。
【答案】(1)甲 乙和丙 三
(2)3000×1.07520
(3)2.84×108
(4)丙的增長(zhǎng)控制了乙的增長(zhǎng),間接地保護(hù)了甲,所以使甲數(shù)量回升(2分)
生態(tài)系統(tǒng)本身具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,以保證生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定(2分)
【解析】(1)由圖中曲線(xiàn)可知,甲的數(shù)量最多,且甲與乙比較,甲是“先增加先降低”,乙是“后增加后降低”,因此甲和乙是捕食關(guān)系,且甲是被捕食者,即為生產(chǎn)者,乙是初級(jí)消費(fèi)者。乙和丙曲線(xiàn)比較,乙是“先增加先降低”,丙是“后增加后降低”,故乙和丙是捕食關(guān)系,乙是被捕食者,丙是捕食者,即次級(jí)消費(fèi)者。所以代表生產(chǎn)者的曲線(xiàn)是甲,代表消費(fèi)者的曲線(xiàn)是乙和丙,丙是次級(jí)消費(fèi)者,屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(2)“J”型曲線(xiàn)的公式為Nt=N0λt,最初種群的個(gè)體數(shù)量N0=3000條,t=20年,每年的增長(zhǎng)率λ=1+7.5%=1.075,則N20=3000×1.07520條。
(3)圖中所示生物可以構(gòu)成食物鏈:甲→乙→丙。甲是生產(chǎn)者,含有7.1×109KJ的能量,則丙最多獲得的能量是7.1×109KJ×20%×20%=2.84×108KJ。
(4)圖中C處甲數(shù)量開(kāi)始回升的原因是丙的增長(zhǎng)控制了乙的增長(zhǎng),間接地保護(hù)了甲,所以使甲數(shù)量回升,由此說(shuō)明了生態(tài)系統(tǒng)本身具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,以保證生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)和衰老,細(xì)胞的含水量逐漸下降
B. 幾乎各種生命活動(dòng)無(wú)不與蛋白質(zhì)有關(guān)
C. DNA是遺傳信息的載體,所有細(xì)胞均含有DNA
D. 核糖體中催化肽鏈合成的物質(zhì)可能是RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在光合作用和呼吸作用中,水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)產(chǎn)生的主要代謝產(chǎn)物分別是( )
A.丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖
B.丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳
C.二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖
D.葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是有關(guān)生態(tài)關(guān)系的問(wèn)題.
(1)如圖1是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向.請(qǐng)回答:
①寫(xiě)出圖中含有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈 .
②在物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程中,同時(shí)伴隨著 .若生產(chǎn)者有5000Kg,按能量最大傳遞效率計(jì)算,位于第三營(yíng)養(yǎng)的生物可增重 Kg.
(2)圖2表示一生態(tài)系統(tǒng)中生物種類(lèi)間的相互關(guān)系.圖中各種類(lèi)均生活在退潮后暴露的巖石上,其中海藻、藤壺、貽貝和?讨趲r石表面,海星、石鱉和石槭則在巖石表面來(lái)回爬動(dòng)尋找食物.圖中的數(shù)字表示海星食物中各類(lèi)所占的比例(%).
①此生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有 種,它們中既有捕食關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是 .
②當(dāng)除去全部海星一年后,與對(duì)照地區(qū)相比,該處生物種類(lèi)組成發(fā)生了很大變化,其中 成為優(yōu)勢(shì)種.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究者選取西葫蘆幼苗進(jìn)行了無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn),圖甲為幼苗細(xì)胞內(nèi)某些生理過(guò)程的示意圖;圖乙為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線(xiàn)圖。請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖甲中能產(chǎn)生[H]的過(guò)程有_______________(填序號(hào)),過(guò)程②進(jìn)行的場(chǎng)所是_______________。
(2)圖乙中A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的轉(zhuǎn)移途徑是___________,此時(shí)圖甲中的___________(填序號(hào))過(guò)程正在進(jìn)行。
(3)據(jù)圖乙分析,光合酶對(duì)溫度的敏感度比呼吸酶對(duì)溫度的敏感度______________(填“高”或“低”),溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為_(kāi)___________℃。
(4)圖乙中,限制AB段CO2吸收速率的主要因素是____________,圖中____________點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。
(5)研究者分別用12%的氧氣和22%的氧氣對(duì)兩組幼苗的根系進(jìn)行持續(xù)供氧。較長(zhǎng)一段時(shí)間后,測(cè)得用12%的氧氣處理植株的干重顯著低于另一組,原因是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有賴(lài)于哪種調(diào)節(jié)機(jī)制
A. 神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) B. 分級(jí)調(diào)節(jié)
C. 神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié) D. 反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖食物網(wǎng)中,假設(shè)動(dòng)物性食物所占比例為a,若要使鳥(niǎo)體重增加x,至少需要生產(chǎn)者的量為y,那么x與y的關(guān)系可表示為( )
A.y=90ax+10x B.y=25ax+5x C.y=20ax+5x D.y=100ax+10x
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中字母代表正常細(xì)胞中所含有的基因,下列說(shuō)法正確的是( )
A. ③為多倍體,通常莖稈粗壯、籽粒較大
B. ④為單倍體。通常莖稈弱小、籽粒較小
C. 若①和②雜交,后代基因型分離比為1:5:5:1
D. ①②③④細(xì)胞所代表的個(gè)體分別是四倍體、二倍體、三倍體和單倍體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、淋巴細(xì)胞和毛細(xì)血管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境分別是
A. 血液、組織液、淋巴和組織液、細(xì)胞外液
B. 血漿、體液、淋巴、血漿和組織液
C. 血漿、組織液、淋巴、血漿和組織液
D. 血液、體液、淋巴和組織液、細(xì)胞外液
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