如圖所示,甲、乙分別用不透光的錫紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课,丙、丁、戊則分別用不透水的云母片插入到燕麥胚芽鞘的不同 部位,甲、乙、丙、丁從左側(cè)給予光照,戊均勻光照,培養(yǎng)一段時(shí)間。
(1)上述5個(gè)胚芽鞘中發(fā)生向左彎曲生長(zhǎng)的有: 。
(2) (激素)能促進(jìn)細(xì)胞分裂, (激素)能促進(jìn)果實(shí)成熟。植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象叫 。
(3)據(jù)此實(shí)驗(yàn)推測(cè),單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素的作用是 ,此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f明生長(zhǎng)素的兩重性?________。
(1)乙(2)細(xì)胞分裂素 乙烯 頂端優(yōu)勢(shì)(3)單側(cè)光使生長(zhǎng)素分布不均,背光側(cè)多于向光側(cè) 不能
【解析】
試題分析:(1)當(dāng)生長(zhǎng)素分布不均勻時(shí),胚芽鞘彎曲生長(zhǎng),向左生長(zhǎng)時(shí)右側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,甲直立生長(zhǎng),乙向左彎曲,丙直立生長(zhǎng),丁不生長(zhǎng)不彎曲,戊向右彎曲生長(zhǎng)。(2)細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂,乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟,植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢(shì)。(3)單側(cè)光使生長(zhǎng)素從向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸,背光側(cè)多于向光側(cè)。此實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素在背光側(cè)和向光側(cè)都是促進(jìn)生長(zhǎng)的作用。
考點(diǎn):本題考查生長(zhǎng)素的作用,意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在克隆奶牛的體細(xì)胞核移植過程中,不需要進(jìn)行的操作是( )
A.對(duì)提供細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的奶牛進(jìn)行同期發(fā)情處理
B.在體外將采集到的卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期
C.通過顯微操作技術(shù)去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核和第一極體
D.使用電脈沖等方法激活重組細(xì)胞使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆福建莆田九中高二下期期中測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)受精作用及胚胎發(fā)育的說法中,不正確的是( )
A.觀察卵子是否受精的重要標(biāo)志是卵細(xì)胞膜和透明帶之間是否出現(xiàn)兩個(gè)極體
B.防止多精入卵的兩道屏障是頂體反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)
C.標(biāo)志著受精作用完成的是兩原核融合形成合子
D.胚胎從透明帶內(nèi)伸展出來的過程稱為孵化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆福建莆田九中高二下期期中測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于PCR的說法不正確的是 ( )
A.PCR是體外復(fù)制DNA的技術(shù)
B.Taq酶是一種熱穩(wěn)定DNA聚合酶
C.PCR過程中只需要兩個(gè)引物分子
D.PCR利用的是DNA雙鏈復(fù)制原理
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆福建泉州十五中高二上期期末測(cè)試生物卷(解析版) 題型:綜合題
家兔的黑毛與褐毛是一對(duì)相對(duì)性狀,F(xiàn)有4只家兔甲、乙、丙、丁,其中甲和乙為雌兔,丙和丁為雄兔,甲、乙、丙兔均為黑毛,丁兔為褐毛。已知甲和丁交配后代全部為黑毛子兔;乙和丁交配的后代中有褐色子兔。請(qǐng)回答:
⑴判斷黑毛和褐毛的顯隱性,并用符號(hào)B和b表示。 。
⑵寫出甲、乙、丁三只圖的基因型。 、 、
⑶如何鑒別丙兔的基因是純種還是雜種?
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆福建泉州十五中高二上期期末測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
一匹雄性黑馬與若干匹純種棗紅馬交配后,共生出20匹棗紅馬和23匹黑馬。下列敘述中最可能的是( )
①雄性黑馬是雜合體 ②黑色是隱性性狀
③棗紅色是顯性性狀、軛椉t色是隱性性狀
A.①和④ B.②和③ C.①和③ D.②和④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆福建泉州十五中高二上期期末測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將一株植物水平放置,莖彎曲向上生長(zhǎng),根彎曲向下生長(zhǎng),這與重力影響生長(zhǎng)素的分布和根、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同有關(guān)。下列分析正確的是( )
A.c處生長(zhǎng)素濃度較d處高,根彎曲向下生長(zhǎng)
B.b處生長(zhǎng)素濃度較a處低,莖彎曲向上生長(zhǎng)
C.a(chǎn)處生長(zhǎng)素濃度較b處高,莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高,a處生長(zhǎng)受抑制,b 處生長(zhǎng)快,莖彎曲向上生長(zhǎng)
D.d處生長(zhǎng)素濃度較c處高,d處生長(zhǎng)受抑制,c處生長(zhǎng)快,根彎曲向下生長(zhǎng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆福建泉州十五中高二上期期末測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
棉花長(zhǎng)到一定的高度后摘去頂芽,側(cè)芽就發(fā)育成枝條。主要原因是頂芽摘除后( )
A.側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素來源增加
B.側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素來源減少
C.側(cè)芽開始不分泌生長(zhǎng)素
D.側(cè)芽大量分泌生長(zhǎng)素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,沒有發(fā)生膜融合的是 ( )
A.植物體細(xì)胞雜交 B.受精過程
C.氧進(jìn)入細(xì)胞中的線粒體 D.效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com