如圖所示，甲、乙分別用不透光的錫紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课�，丙、丁、戊則分別用不透水的云母片插入到燕麥胚芽鞘的不同 部位，甲、乙、丙、丁從左側(cè)給予光照，戊均勻光照，培養(yǎng)一段時(shí)間。

（1）上述5個(gè)胚芽鞘中發(fā)生向左彎曲生長(zhǎng)的有： 。

（2） （激素）能促進(jìn)細(xì)胞分裂， （激素）能促進(jìn)果實(shí)成熟。植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象叫 。

（3）據(jù)此實(shí)驗(yàn)推測(cè)，單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素的作用是 ，此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f明生長(zhǎng)素的兩重性？________。

 

(1)乙(2)細(xì)胞分裂素 乙烯 頂端優(yōu)勢(shì)（3）單側(cè)光使生長(zhǎng)素分布不均，背光側(cè)多于向光側(cè) 不能

【解析】

試題分析：（1）當(dāng)生長(zhǎng)素分布不均勻時(shí)，胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)，向左生長(zhǎng)時(shí)右側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，甲直立生長(zhǎng)，乙向左彎曲，丙直立生長(zhǎng)，丁不生長(zhǎng)不彎曲，戊向右彎曲生長(zhǎng)。（2）細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂，乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟，植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢(shì)。（3）單側(cè)光使生長(zhǎng)素從向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，背光側(cè)多于向光側(cè)。此實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素在背光側(cè)和向光側(cè)都是促進(jìn)生長(zhǎng)的作用。

考點(diǎn)：本題考查生長(zhǎng)素的作用，意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在克隆奶牛的體細(xì)胞核移植過程中，不需要進(jìn)行的操作是( )

A．對(duì)提供細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的奶牛進(jìn)行同期發(fā)情處理

B．在體外將采集到的卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期

C．通過顯微操作技術(shù)去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核和第一極體

D．使用電脈沖等方法激活重組細(xì)胞使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建莆田九中高二下期期中測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)受精作用及胚胎發(fā)育的說法中，不正確的是(　　)

A．觀察卵子是否受精的重要標(biāo)志是卵細(xì)胞膜和透明帶之間是否出現(xiàn)兩個(gè)極體

B．防止多精入卵的兩道屏障是頂體反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)

C．標(biāo)志著受精作用完成的是兩原核融合形成合子

D．胚胎從透明帶內(nèi)伸展出來的過程稱為孵化

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建莆田九中高二下期期中測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于PCR的說法不正確的是 （ ）

A．PCR是體外復(fù)制DNA的技術(shù)

B．Taq酶是一種熱穩(wěn)定DNA聚合酶

C．PCR過程中只需要兩個(gè)引物分子

D．PCR利用的是DNA雙鏈復(fù)制原理

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建泉州十五中高二上期期末測(cè)試生物卷（解析版） 題型：綜合題

家兔的黑毛與褐毛是一對(duì)相對(duì)性狀�，F(xiàn)有4只家兔甲、乙、丙、丁，其中甲和乙為雌兔，丙和丁為雄兔，甲、乙、丙兔均為黑毛，丁兔為褐毛。已知甲和丁交配后代全部為黑毛子兔；乙和丁交配的后代中有褐色子兔。請(qǐng)回答：

⑴判斷黑毛和褐毛的顯隱性，并用符號(hào)B和b表示。 。

⑵寫出甲、乙、丁三只圖的基因型。 、 、

⑶如何鑒別丙兔的基因是純種還是雜種？

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建泉州十五中高二上期期末測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

一匹雄性黑馬與若干匹純種棗紅馬交配后，共生出20匹棗紅馬和23匹黑馬。下列敘述中最可能的是（ ）

①雄性黑馬是雜合體　②黑色是隱性性狀

③棗紅色是顯性性狀�、軛椉t色是隱性性狀

A．①和④　 　B．②和③　 　C．①和③　　 D．②和④

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建泉州十五中高二上期期末測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

將一株植物水平放置，莖彎曲向上生長(zhǎng)，根彎曲向下生長(zhǎng)，這與重力影響生長(zhǎng)素的分布和根、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同有關(guān)。下列分析正確的是（ ）

A．c處生長(zhǎng)素濃度較d處高，根彎曲向下生長(zhǎng)

B．b處生長(zhǎng)素濃度較a處低，莖彎曲向上生長(zhǎng)

C．a(chǎn)處生長(zhǎng)素濃度較b處高，莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高，a處生長(zhǎng)受抑制，b 處生長(zhǎng)快，莖彎曲向上生長(zhǎng)

D．d處生長(zhǎng)素濃度較c處高，d處生長(zhǎng)受抑制，c處生長(zhǎng)快，根彎曲向下生長(zhǎng)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建泉州十五中高二上期期末測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

棉花長(zhǎng)到一定的高度后摘去頂芽,側(cè)芽就發(fā)育成枝條。主要原因是頂芽摘除后(　 )

A．側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素來源增加

B．側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素來源減少

C．側(cè)芽開始不分泌生長(zhǎng)素

D．側(cè)芽大量分泌生長(zhǎng)素

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建四地六校高二下期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中，沒有發(fā)生膜融合的是 ( )

A．植物體細(xì)胞雜交 B．受精過程

C．氧進(jìn)入細(xì)胞中的線粒體 D．效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案