18．下列不屬于哺乳動物受精過程的是（　�。�
A．發(fā)生頂體反應(yīng)B．卵母細胞完成減數(shù)分裂
C．發(fā)生基因重組D．雌雄原核的融合

分析 受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始．

解答 解：A、受精過程中，獲能的精子與卵子相遇時即發(fā)生頂體反應(yīng)，A正確；
B、卵母細胞的減數(shù)第二次分裂是在精卵結(jié)合過程中完成的，B正確；
C、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂的第一次分裂，因此基因重組不屬于受精作用過程，C錯誤；
D、雌雄原核融合完成受精作用，D正確．
故選：C．

點評 本題比較基礎(chǔ)，考查受精作用的相關(guān)知識，只要考生識記受精作用的具體過程即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．牛痘疫苗是用取自牛的牛痘（一種天然的輕型病毒性傳染病）膿胞中的漿液制成的．我國通過推廣新生兒接種牛痘疫苗措施，使得天花病在我國終止傳播．下列敘述正確的是（　　）
A．接種牛痘疫苗可預(yù)防多種傳染病
B．天花病毒入侵機體后，會刺激效應(yīng)T細胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合
C．第一次接種疫苗后，機體受刺激會產(chǎn)生特異性免疫
D．再次感染天花病毒時，機體可產(chǎn)生大量抗體進入細胞并消滅病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．人類性染色體上的性別決定基因（SRY）決定胚胎發(fā)育成男性，人類中發(fā)現(xiàn)有XX男性、XY女性、XO女性，但無YO男性，下列分析錯誤的是（　　）
A．正常女性個體中也有SRY基因，只是不表達
B．XX男性的出現(xiàn)是由于父方減數(shù)分裂時X、Y染色體交換片段的結(jié)果
C．XY女性的出現(xiàn)是由于父方減數(shù)分裂SRY基因突變或缺失的結(jié)果
D．有XO女性，無YO男性說明控制人體生長發(fā)育必須的基因位于X染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點的比較，錯誤的是（　　）
A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用途徑為反射弧，體液調(diào)節(jié)的作用途徑為體液運輸
B．神經(jīng)調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度比較迅速，體液調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度比較緩慢
C．神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用范圍比較廣泛，體液調(diào)節(jié)的作用范圍比較局限
D．神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用時間比較短暫，體液調(diào)節(jié)的作用時間比較長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．美國的“生物圈2號”（模擬地球自然生態(tài)系統(tǒng)）實驗歷經(jīng)4年多終告失敗，與“生物圈1號”（地球）相比，下列哪項不屬于二者的主要差別（　　）
A．能量來源B．空間和資源
C．物質(zhì)循環(huán)的深度和廣度D．自動調(diào)節(jié)能力

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于HIV的敘述，錯誤的是（　　）
A．HIV的增殖依賴的酶存在于自身的蛋白外殼中
B．患者的細胞免疫，體液免疫功能都受影響
C．HIV主要攻擊T細胞，使人體無法產(chǎn)生抗體
D．人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細胞數(shù)量有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在“觀察牛蛙的脊髓反射現(xiàn)象”實驗中，若要證明感受器是完成曲腿反射必不可少的結(jié)構(gòu)，無需操作的步驟是（　�。�
A．環(huán)割后肢腳趾尖皮膚B．用探針破壞脊髓
C．用0.5%HCl溶液刺激趾尖D．切除牛蛙的腦

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．為了探究某草藥對某種細菌性乳腺炎的療效是否與機體免疫功能增強有關(guān)，某研究小組將細菌性乳腺炎模型小鼠隨機分為實驗組（草藥灌胃）．空白對照組（蒸餾水灌胃）和陽性對照組（免疫增強劑A灌胃），并檢測免疫指標．
回答下列問題：
（1）研究發(fā)現(xiàn)，實驗組小鼠吞噬細胞的吞噬能力顯著高于陽性對照組，極顯著高于空白對照組．這一結(jié)果至少說明該草藥增強了小鼠的非特異性免疫功能．非特異性免疫的特點是機體生來就有的，不針對某一類特定病原體，而是對多種病原體都有一定的防御作用
（2）研究還發(fā)現(xiàn)：實驗組小鼠的T細胞含量顯著高于空白對照組，與陽性對照組相近．這一結(jié)果說明：該草藥可能通過提高小鼠的T細胞含量來增強其特異性免疫功能．
（3）在機體免疫過程中，T細胞可產(chǎn)生淋巴因子，受到抗原刺激的B細胞可在該因子的作用下，增殖分化為漿細胞和記憶細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．當脊椎動物一側(cè)肢體受到傷害性刺激時，可反射性引起受刺激側(cè)肢體關(guān)節(jié)的屈肌收縮、伸肌舒張，使肢體屈曲，這一反射稱為屈肌反射．圖1表示相關(guān)反射弧，a、b、c、d表示不同神經(jīng)元，其中只有神經(jīng)元d為抑制性神經(jīng)元（釋放抑制性遞質(zhì)，使陰離子通道開放，造成陰離子內(nèi)流），①②為兩個不同的突觸．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）神經(jīng)元a組成圖中所示反射弧的傳入神經(jīng)，神經(jīng)元b、c的神經(jīng)末梢及其支配的伸肌、屈肌為反射弧的效應(yīng)器．
（2）神經(jīng)元a在①處的軸突末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)通過組織液（填“血漿”、“組織液”或“淋巴”）作用于神經(jīng)元b，能使伸肌產(chǎn)生相應(yīng)效應(yīng)，不能使屈肌產(chǎn)生效應(yīng)，體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)準確、比較局限的特點．
（3）神經(jīng)元a在②處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于神經(jīng)元d，使d產(chǎn)生興奮，并釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)作用于神經(jīng)元c膜上的特異性受體．請在圖2中畫出神經(jīng)元c接受來自神經(jīng)元d的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)后的膜電位變化曲線．
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