為了使大棚種植的番茄能生長(zhǎng)得更好,可采取的有效措施包括( 。
A、維持適宜的溫度
B、定期通風(fēng)
C、加裝綠色燈管補(bǔ)光
D、定期施用有機(jī)肥
考點(diǎn):影響光合作用速率的環(huán)境因素
專(zhuān)題:
分析:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及溫室中提高農(nóng)作物產(chǎn)量的方法:
1、控制光照強(qiáng)度的強(qiáng)弱;
2、控制溫度的高低;
3、適當(dāng)?shù)脑黾幼魑锃h(huán)境中二氧化碳的濃度.
解答: 解:A、溫度通過(guò)影響酶的活性來(lái)影響光合速率,使溫度維持在光合作用的最適溫度,使光合作用維持最大狀態(tài),A正確;
B、定期通風(fēng),會(huì)間接增大二氧化碳的濃度,提高光合速率,B正確;
C、雖然色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,對(duì)其它光也有吸收,但對(duì)綠光的吸收最少,故綠光補(bǔ)光不會(huì)提高蔬菜的光合作用速率,C錯(cuò)誤;
D、農(nóng)家肥含有大量微生物和有機(jī)物,其分解農(nóng)家肥產(chǎn)生二氧化碳,可提高大棚中二氧化碳濃度,從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,D正確.
故選:ABD.
點(diǎn)評(píng):本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及生產(chǎn)實(shí)踐中相關(guān)應(yīng)用,意在考查考生的分析能力和理解能力,難度適中.考生要能夠利用影響光合作用的光照強(qiáng)度、光質(zhì)、溫度、二氧化碳濃度等方面因素考慮對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響,同時(shí)要提高產(chǎn)量還要注意降低呼吸作用消耗的有機(jī)物.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列人類(lèi)活動(dòng)中,有利于提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的是( 。
A、為增加耕地面積,大量圍湖造田
B、為發(fā)展畜牧業(yè),不斷擴(kuò)大放牧規(guī)模
C、為增加生物多樣性,大量引進(jìn)外來(lái)物種
D、為防止土地荒漠化,人工建造防護(hù)林

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是從一種二倍體高等植物體內(nèi)獲得的某個(gè)細(xì)胞示意圖,下列描述正確的是(  )
A、在顯微鏡下可觀察到染色體、紡錘體及赤道板
B、圖示細(xì)胞中不可能存在中心粒,其分裂過(guò)程中不可能出現(xiàn)基因重組
C、細(xì)胞中有2個(gè)四分體、2個(gè)染色體組
D、細(xì)胞中無(wú)染色單體,有8個(gè)DNA分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

從分子水平上看,生物多樣性的根本原因是(  )
A、蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性
B、信使RNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性
C、DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性
D、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料
B、自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變
C、隔離能阻斷不同種群間的基因交流
D、環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況,除各圖中所示的因素外,其他環(huán)境因素均控制在最適范圍.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A、甲圖中a點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量
B、丙圖中,隨著溫度的不斷升高,曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變
C、M、N點(diǎn)的限制因素是光照強(qiáng)度,P點(diǎn)的限制因素是溫度
D、乙圖中在相同時(shí)間內(nèi)d點(diǎn)比c點(diǎn)葉肉細(xì)胞中生成RuBP的速率快

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出10000個(gè)個(gè)體,其中基因型為AA、Aa、aa的個(gè)體數(shù)量分別是2400、7200、400,那么,基因A和a的頻率分別是( 。
A、24%、72%
B、36%、64%
C、57%、43%
D、60%、40%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分析下表,可推測(cè)(  )
溶液雙縮脲試劑碘液本尼迪特試劑
+--
-++-
甲、乙混合+++
注:“+”顯色,“++”顯色更深;“-”不顯色.
A、甲溶液含有淀粉
B、乙溶液含有還原糖
C、混合溶液含有淀粉酶
D、混合溶液不含淀粉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將兩棵重約0.2千克的柳樹(shù),栽培于肥沃的土壤中,兩年后連根挖出,稱(chēng)其干重達(dá)11千克,增加的這10余千克,主要來(lái)源于(  )
A、土壤中的礦質(zhì)元素
B、土壤中的水
C、大氣中的O2
D、大氣中的CO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案