根據(jù)下圖不完整的呼吸作用示意圖,解答下列問(wèn)題:
(1)圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是___________。
(2)從圖中選擇有關(guān)的字母填在題的括號(hào)內(nèi):
①有氧呼吸的途徑是___________。
②其中產(chǎn)能最多的是___________階段。
③產(chǎn)[H]的階段是___________。
(3)圖中A發(fā)生的場(chǎng)所是 ,E表示
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
在最適宜的光照、水分、肥料、溫度等條件下,為增加糧食產(chǎn)量應(yīng)適當(dāng)增加( )
A.空氣中的含氧量 B.空氣中的含氮量
C.土壤中的含水量 D.空氣中的二氧化碳含量
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的灰身和黑身、截毛和剛毛為兩對(duì)相對(duì)性狀,分布受基因A、a和D、d控制,圖1為X、Y性染色體簡(jiǎn)圖(I為同源區(qū)段,II為非同源區(qū)段),F(xiàn)有科研小組用某對(duì)表現(xiàn)型均為灰身剛毛的雌性果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)子代表現(xiàn)型、比例型、比例與理論預(yù)期不吻合,而是如圖2所示的結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.子代雌蠅中存在不能正常發(fā)育成活的個(gè)體,且其基因型一定為AA
B.子代雌蠅中純合體所占的比例分別為1/7與1/4
C.基因D、d可能位于X、Y染色體的I區(qū)段上,且親本中的雌蠅為XDYd
D.若純合灰身雄蠅與雌蠅雜交,子代中出現(xiàn)了黑身個(gè)體,原因可能是發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為染色體結(jié)構(gòu)變異的示意圖(“↑”所指位置表示染色體斷裂處)。此變異類型為
A.易位 B.倒位 C.缺失 D.重復(fù)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細(xì)胞中,能產(chǎn)生并分泌抗體分子的是
A.輔助性T細(xì)胞 B.細(xì)胞毒性T細(xì)胞
C.記憶B細(xì)胞 D.效應(yīng)B細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn)是( )
①都在線粒體中進(jìn)行
②都需要酶
③都需要氧
④都產(chǎn)生ATP
⑤都經(jīng)過(guò)生成丙酮酸的反應(yīng)
A.②③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①②⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小時(shí)后測(cè)得該容器中O2減少24ml,CO2增加48ml,則在1小時(shí)內(nèi)酒精發(fā)酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的( )
A.1/3倍 B.1/2倍 C.2倍 D.3倍
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
葡萄糖經(jīng)酒精發(fā)酵可以產(chǎn)生葡萄酒,進(jìn)一步經(jīng)醋酸發(fā)酵可以產(chǎn)生葡萄醋,請(qǐng)利用相關(guān)的知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)從將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶到酒精發(fā)酵完畢的過(guò)程中,酵母菌進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是_______________,適宜的溫度范圍為 。
(2)甲、乙兩位同學(xué)將葡萄榨成汁后分別裝入相應(yīng)的發(fā)酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進(jìn)行發(fā)酵,如下圖所示。
① 在排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是____________。
② 請(qǐng)找出圖中實(shí)驗(yàn)操作的錯(cuò)誤:甲圖中的錯(cuò)誤是________________,乙圖中的錯(cuò)誤是________________。
(3)可以用_____ ___來(lái)檢測(cè)是否有酒精產(chǎn)生,結(jié)果是酒精與之反應(yīng)成___ _色。
(4)葡萄酒的顏色來(lái)自于 。
(5)若果汁中混雜有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌________(能/不能)將果汁中的糖發(fā)酵形成醋酸,其原因是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市五區(qū)縣高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖,圖乙是睪丸酮(雄性激素)的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)由圖可知,在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程中,細(xì)胞可通過(guò)__________________(至少填2項(xiàng))等信息分子進(jìn)行信息系統(tǒng)交流。當(dāng)T細(xì)胞活性下降時(shí),會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力降低,其主要原因:___________________
分泌量減少,不利于B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞。
(2)圖甲可體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)具有_______________特點(diǎn).
(3)睪丸酮進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是_________________。
(4)下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用,除具有分泌相關(guān)激素的功能外,還具有______________功能(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))
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