根據(jù)下圖不完整的呼吸作用示意圖，解答下列問題：

（1）圖中方格內(nèi)的物質名稱是___________。

（2）從圖中選擇有關的字母填在題的括號內(nèi)：

①有氧呼吸的途徑是___________。

②其中產(chǎn)能最多的是___________階段。

③產(chǎn)[H]的階段是___________。

（3）圖中A發(fā)生的場所是 ，E表示

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

在最適宜的光照、水分、肥料、溫度等條件下，為增加糧食產(chǎn)量應適當增加（ ）

A．空氣中的含氧量 B．空氣中的含氮量

C．土壤中的含水量 D．空氣中的二氧化碳含量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省湖州市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的灰身和黑身、截毛和剛毛為兩對相對性狀，分布受基因A、a和D、d控制，圖1為X、Y性染色體簡圖（I為同源區(qū)段，II為非同源區(qū)段）�，F(xiàn)有科研小組用某對表現(xiàn)型均為灰身剛毛的雌性果蠅進行雜交實驗，發(fā)現(xiàn)子代表現(xiàn)型、比例型、比例與理論預期不吻合，而是如圖2所示的結果。請據(jù)圖判斷，下列敘述錯誤的是

A．子代雌蠅中存在不能正常發(fā)育成活的個體，且其基因型一定為AA

B．子代雌蠅中純合體所占的比例分別為1/7與1/4

C．基因D、d可能位于X、Y染色體的I區(qū)段上，且親本中的雌蠅為XDYd

D．若純合灰身雄蠅與雌蠅雜交，子代中出現(xiàn)了黑身個體，原因可能是發(fā)生了染色體結構變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省湖州市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為染色體結構變異的示意圖（“↑”所指位置表示染色體斷裂處）。此變異類型為

A．易位 B．倒位 C．缺失 D．重復

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省湖州市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細胞中，能產(chǎn)生并分泌抗體分子的是

A．輔助性T細胞 B．細胞毒性T細胞

C．記憶B細胞 D．效應B細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是（ ）

①都在線粒體中進行

②都需要酶

③都需要氧

④都產(chǎn)生ATP

⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應

A．②③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小時后測得該容器中O2減少24ml，CO2增加48ml，則在1小時內(nèi)酒精發(fā)酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的（ ）

A．1/3倍 B．1/2倍 C．2倍 D．3倍

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆哈密地區(qū)二中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

葡萄糖經(jīng)酒精發(fā)酵可以產(chǎn)生葡萄酒，進一步經(jīng)醋酸發(fā)酵可以產(chǎn)生葡萄醋，請利用相關的知識回答問題：

（1）從將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶到酒精發(fā)酵完畢的過程中，酵母菌進行的細胞呼吸方式是_______________，適宜的溫度范圍為 。

（2）甲、乙兩位同學將葡萄榨成汁后分別裝入相應的發(fā)酵瓶中，在溫度等適宜的條件下進行發(fā)酵，如下圖所示。

① 在排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接，其目的是____________。

② 請找出圖中實驗操作的錯誤：甲圖中的錯誤是________________，乙圖中的錯誤是________________。

（3）可以用_____ ___來檢測是否有酒精產(chǎn)生，結果是酒精與之反應成___ _色。

（4）葡萄酒的顏色來自于 。

（5）若果汁中混雜有醋酸菌，在果酒發(fā)酵旺盛時，醋酸菌________（能/不能）將果汁中的糖發(fā)酵形成醋酸，其原因是________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市五區(qū)縣高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)的部分示意圖，圖乙是睪丸酮（雄性激素）的調節(jié)機制示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）由圖可知，在機體穩(wěn)態(tài)調節(jié)過程中，細胞可通過__________________（至少填2項）等信息分子進行信息系統(tǒng)交流。當T細胞活性下降時，會引起機體生成抗體的能力降低，其主要原因：___________________

分泌量減少，不利于B細胞增殖分化成漿細胞。

（2）圖甲可體現(xiàn)激素調節(jié)具有_______________特點．

（3）睪丸酮進入靶細胞的方式是_________________。

（4）下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用，除具有分泌相關激素的功能外，還具有______________功能（至少寫出兩點）

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