【題目】在進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，為了使研磨充分而加入的物質(zhì)是（ ）

A. 酒精 B. 鹽酸 C. 碳酸鈣 D. 二氧化硅

【答案】D

【解析】酒精作為提取液，可溶解色素，使色素從生物組織中脫離出來(lái)，A正確；綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中不需要鹽酸，B錯(cuò)誤；加入少量CaCO3，可以中和細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)酸，防止有機(jī)酸奪取葉綠素中的鎂離子使葉綠素破壞，從而起到保護(hù)色素的作用，C錯(cuò)誤；加入少量SiO2，可破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，使研磨更充分，便于色素完全釋放，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米的高桿（H）對(duì)矮桿（h）為顯性。現(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體，在群體足夠大且沒(méi)有其他因素干擾時(shí)，每個(gè)群體內(nèi)隨機(jī)交配一代后獲得F1。各F1中基因型頻率與H基因頻率（p）的關(guān)系如圖。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 0<p<1時(shí)，親代群體都可能只含有純合體

B. 只有p=b時(shí)，親代群體才可能只含有雜合體

C. p=a時(shí)，顯性純合體在F1中所占的比例為1/9

D. p=c時(shí)，F1自交一代，子代中純合體比例為5/9

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）圖中1的組成成分主要有___________________。

（2）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[ ]________供給。

（3）此細(xì)胞若為根細(xì)胞,則圖中不應(yīng)存在的細(xì)胞器是[ ]____________。

（4）若此細(xì)胞是紫色洋蔥外表皮細(xì)胞,則紫色色素主要存在于[ ]_________中。

（5）合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[ ]___________，細(xì)胞核中的___________與其形成有關(guān)。

（6）若要分離出細(xì)胞中各種細(xì)胞器,常用的方法是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別為生物體內(nèi)的幾種生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖1中的化合物的具體名稱是____肽，該化合物由_____種氨基酸組成。

（2）圖1化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)，溶液顏色為_________，這是由于化合物中含有_________鍵(寫(xiě)結(jié)構(gòu)式)的緣故。

（3）圖1化合物的組成單位相互結(jié)合的方式叫做______；脫去的水分子中，H來(lái)自________,該化合物水解時(shí)，需_____個(gè)H2O分子參與。

（4）蛋白質(zhì)在高溫條件下變性失活，主要是由于高溫破壞了它的____結(jié)構(gòu)。

（5）構(gòu)成圖2淀粉分子的單體 ，其化學(xué)式為_________。淀粉的 主要功能是作為_______，其徹底水解后的產(chǎn)物可用______進(jìn)行檢測(cè)。

（6）圖3所示化合物的基本組成單位是______填圖中方框的數(shù)字編號(hào)），圖中核酸甲的中文全稱為______________。核酸乙中不同于核酸甲的物質(zhì)名稱是__________________。HIV、SARS 病毒等的遺傳信息直接儲(chǔ)存在__________（填圖中名稱）中。要觀察人體口腔上皮細(xì)胞中這一類(lèi)化合物的分布，可用___對(duì)細(xì)胞染色。在制作裝片的過(guò)程中，需用8%的鹽酸進(jìn)行水解，目的是_________________________，以加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色質(zhì)中的蛋白質(zhì)和 DNA分離。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系，圖乙表示處于細(xì)胞有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列說(shuō)法中正確的是:

A．圖甲若為減數(shù)分裂，則處于BC期的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體

B．圖甲中DE段可表示有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期

C．圖乙中細(xì)胞處于圖甲中BC段

D．圖甲若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在BC段某一時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一正在復(fù)制的DNA分子，解旋的時(shí)候一條鏈上的G變成了C，則此DNA分子經(jīng)n次復(fù)制后，發(fā)生差錯(cuò)的DNA占子代DNA總數(shù)的 （　�。�

A. 1/2 B. 1/2n-1 C. 1/2n D. 1/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為結(jié)晶牛胰島素的一個(gè)模式圖，其中A鏈有21個(gè)氨基酸，B鏈有30個(gè)氨基酸，試問(wèn)：

（1）這51個(gè)氨基酸彼此之間結(jié)合成胰島素的方式是________。

（2）該蛋白質(zhì)分子中含有肽鍵________個(gè)，寫(xiě)出其中一個(gè)肽鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________________。

（3）從理論上分析，胰島素分子至少有________個(gè)—NH2，至少有 ________個(gè)—COOH。51個(gè)氨基酸在形成胰島素的過(guò)程中分子量減少________。

（4）胰島素的功能體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有什么功能（作用）？__________________。蛋白質(zhì)還具有那些功能（作用）？__________________（列舉2個(gè)）蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是__________________。

（5）生物學(xué)上檢測(cè)某組織樣液是否含有蛋白質(zhì)用到的試劑是：________，顯色結(jié)果：_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同蛋白質(zhì)功能不同的主要原因是

A. 元素組成不同 B. 縮合方式不同

C. 分子結(jié)構(gòu)不同 D. 肽鍵結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常生理?xiàng)l件下，紅細(xì)胞內(nèi)K+濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞外，表明K+轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為

A. 自由擴(kuò)散 B. 被動(dòng)運(yùn)輸 C. 協(xié)助擴(kuò)散 D. 主動(dòng)運(yùn)輸

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