【題目】研究人員調(diào)查了數(shù)年內(nèi)某地區(qū)中野兔種群的出生率和死亡率的比值變化,得到了如圖所示的曲線。其中,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)種群是指________________________________________。種群在繁衍過程中,個(gè)體有新老交替,但基因卻能代代相傳,因此,種群是生物進(jìn)化的_________________。

(2)出生率和死亡率可直接影響_______________ (填種群的數(shù)量特征)。若不考慮該野兔種群的遷入和遷出,據(jù)圖分析,該種群的數(shù)量變化______________(填“是”或“不是”)“S”型增長(zhǎng)。在進(jìn)行調(diào)查的時(shí)間范圍內(nèi),該種群數(shù)量最多的時(shí)間點(diǎn)為_______________

(3)與數(shù)學(xué)方程式相比,曲線圖這種數(shù)學(xué)模型表現(xiàn)形式的優(yōu)點(diǎn)是:_____________________。

(4)在自然界中,影響種群數(shù)量變化的外界因素有很多,例如_________________________(寫出三個(gè)),因此,大多數(shù)種群的數(shù)量總是在不斷變化中。種群數(shù)量變化除了增長(zhǎng)外,還有____________________。

【答案】生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體 基本單位 種群密度 不是 d 能更直觀地反映出種群數(shù)量的變化趨勢(shì) 食物、氣候、天敵、傳染病、人類活動(dòng)等 波動(dòng)、下降

【解析】

由圖分析,當(dāng)野兔的種群出生率與死亡率比值R大于1時(shí),出生率大于死亡率,野兔的種群數(shù)量會(huì)越來越多;當(dāng)野兔的種群出生率與死亡率比值R小于1時(shí),即出生率小于死亡率,野兔的種群數(shù)量會(huì)越來越少。

1)生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體為種群;種群是生物進(jìn)化的基本單位。
2)出生率和死亡率可直接影響種群密度;據(jù)圖分析該種群數(shù)量不是一直在增加,d~fR值小于1,種群數(shù)量減小,故該種群數(shù)量變化不屬于“S”型增長(zhǎng);d點(diǎn)之前種群數(shù)量一直增加,d點(diǎn)后種群數(shù)量減少,故d點(diǎn)野兔的種群數(shù)量最多。
3)曲線圖與折線圖相比,具有的優(yōu)勢(shì)是能更直觀地反映出種群數(shù)量的變化趨勢(shì)。
4)影響影響種群數(shù)量變化的外界因素有:氣候、食物、天敵、傳染病、人類活動(dòng)等;大多數(shù)種群的數(shù)量總是在不斷變化中,種群數(shù)量變化除了增長(zhǎng)外,還有波動(dòng)、下降。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 圖甲表示某綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生化反應(yīng),圖中a、b代表物質(zhì),①~④表示相關(guān)過程,圖乙表示該綠色植物在最適溫度下CO2吸收速率隨光照強(qiáng)度變化的情祝。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖中,過程①發(fā)生的能量變化是________________,過程④的具體場(chǎng)所是________________

(2)若在乙圖C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度下突然停止光照,則葉綠體中NADP+含量在短時(shí)間內(nèi)會(huì)_________(選填“增加”、“減少”、“不變”)。

(3)乙圖中CO2中碳的轉(zhuǎn)移途徑是卡爾文通過運(yùn)用___________法探明的,卡爾文用含14C的CO2來追蹤光合作用中的碳原子,最終發(fā)現(xiàn)這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,它們分別屬于哪一部分,按①②③④順序依次(

A.細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜

B.細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

C.線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

D.葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是一個(gè)開放的系統(tǒng),每時(shí)每刻都要經(jīng)過細(xì)胞膜與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。下圖是動(dòng)物細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)及幾種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖中所示的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)中,A、B、C分別代表________、________、__________

2)從功能上來說,細(xì)胞膜是一層______________。

3)結(jié)構(gòu)C與細(xì)胞表面的______________作用有密切關(guān)系。

4)如果圖中的細(xì)胞膜是人的紅細(xì)胞膜,則氧氣、葡萄糖、K+進(jìn)入紅細(xì)胞的方式依次是 [ ]_________[ ]__________、[ ]__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,在去除尖端的三組相同的胚芽鞘上分別放置相同大小的瓊脂塊后(a瓊脂塊中不含IAA),置于黑暗條件下,一段時(shí)間后觀察到,A組胚芽鞘既不生長(zhǎng)也不彎曲,B組和C組胚芽鞘出現(xiàn)彎曲生長(zhǎng);卮鹣铝袉栴}:

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________________________。

(2)假設(shè)A組中a瓊脂塊中含有IAA,但b中不能檢測(cè)到IAA,最可能的原因是____________

(3)IAA的化學(xué)本質(zhì)是______________,該物質(zhì)在胚芽鞘中跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>___________。瓊脂塊b1從a1中獲得IAA的量小于a1的輸出量,可能的原因是IAA發(fā)揮作用后會(huì)被__________

(4)生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出兩重性,兩重性是指:____________________________________________________________________________;______________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常人體細(xì)胞中含有抑癌的P53基因,若細(xì)胞中P53基因失活而不能表達(dá),易形成腫瘤。有科學(xué)家希望利用腺病毒將P53基因?qū)肽[瘤細(xì)胞來治療癌癥。腺病毒是一種雙鏈 DNA 病毒,具有抑制P53基因活性的55Kda基因以及病毒復(fù)制基因E1,能在P53 異常的腫瘤細(xì)胞中增殖,也會(huì)侵染正常的T細(xì)胞。請(qǐng)回答:

(1)P53基因是__________(填“目的”或“標(biāo)記”)基因。為構(gòu)建有療效的、安全的重組腺病毒,要破壞____________基因,因此限制酶最好選擇__________________。

(2)將P53基因與腺病毒重組,還需要_________________________酶。重組的成功率不高,反應(yīng)體系中還有大量非重組的野生型病毒的DNA存在,這是因?yàn)?/span>_____________________。

(3)要獲得更多重組病毒,可采用的方法是將E1基因?qū)肽[瘤細(xì)胞的基因組中,再用重組病毒侵染含該種腫瘤細(xì)胞并在體外培養(yǎng)。將E1基因?qū)肽[瘤細(xì)胞后,再進(jìn)行病毒侵染的理由是_____________

(4)因?yàn)橹亟M病毒與非重組病毒的_____________________不同,其質(zhì)量(密度)也不同,故可采用離心分層純化法篩選重組病毒。

(5)腺病毒載體只能直接注射到腫瘤部位,若靜脈注射,到達(dá)腫瘤組織的病毒載體非常少,難以達(dá)到治療效果,可能的原因是__________________________________。

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【題目】下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是(

A.過程①只在線粒體中進(jìn)行,過程②只在葉綠體中進(jìn)行

B.過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者是同一種物質(zhì)

C.過程①產(chǎn)生的能量大部分轉(zhuǎn)化成熱能

D.過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧來自H2OCO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖①~③分別為一個(gè)人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。如果在體外用14C 標(biāo)記半胱氨酸-tRNA 復(fù)合物中的半胱氨酸(Cys),得到*Cys-tRNACys,再用無機(jī)催化劑鎳將其中的半胱氨酸還原成丙氨酸(Ala),得到*Ala-tRNACys(見下圖,tRNA不變),將該*Ala-tRNACys注入到人體細(xì)胞內(nèi)參與③過程。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 一條α鏈上可以同時(shí)翻譯多條被14C標(biāo)記的相同多肽鏈

B. ①②過程中都有能量消耗且需要酶、原料和產(chǎn)物都有所不同

C. ③過程合成的肽鏈中原來Cys的位置可能被替換為14C標(biāo)記的Ala

D. 活細(xì)胞中基因表達(dá)的過程必須依次經(jīng)過②和③過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說法正確的是

A.提取色素時(shí)加入乙醇是為了防止葉綠素分解

B.水稻在開花時(shí)節(jié),葉片中色素量是(+)<(+)

C.乙色素在濾紙上的擴(kuò)散速度最快

D.四種色素都能溶解在層析液中,丁色素的溶解度最大

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