如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因（15N標(biāo)記）結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占20%，下列說法正確的是：

A．該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上

B．該基因的一條核苷酸鏈中C+G/A+T為3：2

C．DNA解旋酶只作用于①部位，限制性核酸內(nèi)切酶只作用于②部位

D．將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含15N的DNA分子占1/8

 

B

【解析】

試題分析：該基因可能存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上，也可能存在于線粒體或葉綠體內(nèi)的DNA上，A錯(cuò)誤；配對(duì)堿基之和的比例在一條鏈、互補(bǔ)鏈和雙鏈DNA分子中均相等，已知該基因全部堿基中A占20%，則(C＋G)/(A＋T)＝60%∶40%＝3∶2，B正確；解旋酶的作用是使氫鍵斷開，作用部位是②，C錯(cuò)誤；由于DNA的復(fù)制為半保留復(fù)制，故將該基因置于含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，只有2個(gè)DNA分子中各有一條鏈含15N，所以含15N的DNA分子占1/4，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查真核細(xì)胞內(nèi)基因的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆廣東省湛江市高三畢業(yè)班調(diào)研理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程，下列敘述正確的是

A．一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子，轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子堿基數(shù)是n/2個(gè)

B．細(xì)菌的一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條DNA鏈可同時(shí)作為模板，提高轉(zhuǎn)錄效率

C．DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上

D．在細(xì)胞周期中，mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省高三第二次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變CO2，吸收方式以適應(yīng)環(huán)境變化長期干旱條件下，蝴蝶蘭在夜間吸收CO2，并貯存在細(xì)胞中。

(1)依圖9分析，長期干旱條件下的蝴蝶蘭在O～4時(shí)有ATP 和[H]的合成，原因是 ；此時(shí)段 (填“有”或“無”)光合作用的暗反應(yīng)發(fā)生，原因是 ；10～16時(shí)無明顯CO2吸收的直接原因是 。

(2)從圖10可知，栽培蝴蝶蘭應(yīng)避免 ，以利于其較快生長。此外，由于蝴蝶蘭

屬陰生植物，栽培時(shí)還需適當(dāng) 。

(3)蝴蝶蘭的種苗可利用植物細(xì)胞的 ，通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)大規(guī)模生產(chǎn)，此過程中細(xì)胞分化的根本原因是 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省高三第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為某二倍體生物卵巢中的一些細(xì)胞分裂圖，有關(guān)判斷正確的是

A．若圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性，則順序依次為乙→丙→甲→丁

B．甲、乙、丙細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)目依次為2、2、1

C．若乙是次級(jí)卵母細(xì)胞，丁一定為卵細(xì)胞

D．若丙的基因組成為AAbb，其親代細(xì)胞的基因型可能是AaBb

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）小鼠品系眾多，是遺傳學(xué)研究的常用材料。下圖是某品系小鼠（2N=40）的某些基因在染色體上的排列情況。該品系成年小鼠的體重受獨(dú)立遺傳的三對(duì)等位基因A-a、D-d、F-f控制，這三對(duì)基因的遺傳效應(yīng)相同，且具有累加效應(yīng)（AADDFF的成鼠最重，aaddff的成鼠最輕）。請(qǐng)回答下列問題：

（1）在該小鼠的種群中，控制體重的基因型有 種。用圖中親本雜交獲得F1，F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配獲得F2，則F2中成鼠體重與親本相同的個(gè)體占 。

（2）若圖中父本在精子形成過程中，因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)同源染色體未分離，受精后形成了一只XXY的小鼠，該小鼠成年后，如果能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，則可形成 種性染色體組成不同的配子。

（3）小鼠的體色由兩對(duì)基因控制，Y代表黃色，y代表鼠色， B決定有色素，b決定無色素色）。已知Y與y位于1、2號(hào)染色體上，圖中母本為純合黃色鼠，父本為純合白色鼠。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究另一對(duì)等位基因是否也位于1、2號(hào)染色體上（僅就體色而言，不考慮其他性狀和交叉互換）。

第一步：選擇圖中的父本和母本雜交得到F1；

第二步： ；

第三步： 。

結(jié)果及結(jié)論：

① ，則另一對(duì)等位基因不位于1、2號(hào)染色體上；

② ，則另一對(duì)等位基因也位于1、2號(hào)染色體上。

（4）若小鼠的有毛與無毛是一對(duì)相對(duì)性狀，分別由等位基因E、e控制，位于1、2號(hào)染色體上。經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明，上述親本雜交得到F1后，讓F1的雌雄小鼠自由交配，所得F2中有毛鼠所占比例總是2∕5，請(qǐng)推測(cè)其原因是 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

媒體報(bào)道的“地溝油”的主要成分是脂質(zhì)，還有一些致病、致癌的毒性物質(zhì)。下列有關(guān)“地溝油”主要成分的敘述正確的是：

A．組成元素一定是C、H、O、N

B．是生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)

C．遇蘇丹III染液可能呈現(xiàn)橘黃色

D．可引起細(xì)胞糖蛋白減少

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省惠州市高三上學(xué)期第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖簡要概括了真核細(xì)胞中基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系。下列說法錯(cuò)誤的是

A．圖中①表示基因，主要位于染色體上

B．圖中②表示轉(zhuǎn)錄，該過程中堿基配對(duì)方式與DNA復(fù)制過程中有所不同

C．圖中③表示翻譯，該過程離不開④

D．圖中④中的密碼子決定其攜帶的氨基酸的種類

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省惠州市高三9月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不正確的是

A．生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA中

B．細(xì)胞膜保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定

C．溶酶體可消化細(xì)胞器碎片

D．每個(gè)體細(xì)胞都含有本物種全部種類的蛋白質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省兩校高二第二學(xué)期5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胞內(nèi)的生物大分子是由單體相互結(jié)合形成的多聚體。如圖中甲、乙、丙為細(xì)胞內(nèi)重要的三種多聚體，a和b為其單體。請(qǐng)結(jié)合此圖，判斷相關(guān)敘述正確的是( )

A.在人體細(xì)胞內(nèi)，a共有4種

B.ATP是由a連接兩個(gè)高能磷酸鍵形成

C.b可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

D.在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中，甲一般相同，乙、丙一般不相同

 

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