【題目】普通小麥?zhǔn)橇扼w,用其花粉培養(yǎng)的植株是( )
A. 二倍體B. 六倍體C. 三倍體D. 單倍體
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究不同波長的光和CO2濃度對葡萄試管苗光合作用的影響,用40W的白色、紅色和黃色燈管做光源,設(shè)置不同C02濃度,處理試管苗。培養(yǎng)一段時間后,測定試管苗的凈光合速率(凈光合速率=真光合速率一呼吸速率),結(jié)果如下圖,回答問題:
(1)光合作用中,催化C3還原的酶存在于__________中。
(2)實驗結(jié)果表明,大棚種植葡萄時應(yīng)選用_________色塑料薄膜搭建頂棚。
(3)依上圖,在紅光條件下,C02濃度為300μl·L-1時,對葡萄試管苗的葉肉細胞來說,葉綠體消耗的C02量_________(填“大于”、“等于”或“小于”)細胞呼吸產(chǎn)生的C02量。
(4)據(jù)圖分析,a點的凈光合速率大于c點,從光合作用的角度分析,原因是____________。
(5)為探究黃光培養(yǎng)條件下葡萄試管苗的葉綠素含量是否發(fā)生改變,提出實驗思路如下:分別取________和黃光條件下培養(yǎng)的試管苗葉片,提取其中的色素并分離,通過比較濾紙條上葉綠素a、葉綠素b色素帶的
_______來判斷葉綠素含量是否發(fā)生改變。
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【題目】艾滋病病毒HIV生存和繁殖的場所必須是在( )
A. 無機環(huán)境 B. 富含有機物的培養(yǎng)基中
C. 成熟的紅細胞 D. 生物體的活細胞內(nèi)
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【題目】為使加酶洗衣粉的去污效果更好,對洗衣粉和衣服的處理應(yīng)該是
A.先用溫水浸泡,再在溫水中搓洗B.先用開水浸泡,再在溫水中搓洗
C.先用冷水浸泡,再在溫水中搓洗D.先用溫水浸泡,再在冷水中搓洗
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【題目】為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如下圖中a—f所示裝置,下列判斷不合理的是( )
A. 若a裝置液滴不移動,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進行無氧呼吸
B. 若a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進行有氧呼吸
C. 連接e→c→d,并從e側(cè)通氣,d中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進行了有氧呼吸
D. 連接f→d,d中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進行了無氧呼吸
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【題目】在玻璃瓶內(nèi)裝有螢火蟲,但發(fā)光很弱,在瓶中加了某一物質(zhì)后,亮度增加,加的物質(zhì)是
A.葡萄糖B.ATPC.麥芽糖D.水
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【題目】高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性.研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過程如圖所示.請回答下列問題:
(1)進行①過程的目的是_______________,②過程所使用的接種方法是________________。
(2)Ⅰ、Ⅱ號培養(yǎng)基配制和滅菌時,滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是_______________,對培養(yǎng)基常用__________________進行滅菌。對于空氣中的細菌可用紫外線殺滅,其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變性還能_____________。如果要檢測滅菌是否徹底,可以采用的方法是: ______________。
(3)部分嗜熱菌的菌落周圍形成透明圈,應(yīng)挑出透明圈________(填“大”或“小”)的菌落接種到Ⅱ號培養(yǎng)基。
(4)根據(jù)培養(yǎng)基上出現(xiàn)的菌落數(shù)目和稀釋倍數(shù)計算得出細菌數(shù)目往往比實際的數(shù)目低,原因是_____________________________________。
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【題目】下圖表示突觸結(jié)構(gòu),ab=bd,在a、d兩點連接一個電流表。下列分析不正確的是()
A. b是神經(jīng)元的軸突末梢的突觸小體
B. 刺激c點,電流表的指針偏轉(zhuǎn)一次
C. 刺激b點,電流表的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D. 刺激d點,其膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負
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【題目】下圖為某二倍體動物細胞甲在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的三個細胞乙、丙、丁。有關(guān)敘述正確的是
A. 圖中乙細胞正在進行有絲分裂,不可能發(fā)生基因突變和基因重組
B. 乙細胞的子細胞含有4個染色體組,丙細胞連續(xù)分裂后的子細胞具有一個染色體組
C. 丙細胞正在發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異,丁細胞是染色體結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致的異常聯(lián)會
D. 一個丙細胞能產(chǎn)生四種基因型不同的精子,丁細胞能產(chǎn)生兩種基因型的精子
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