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如圖表示酶降低化學反應活化能的圖解．①表示沒有酶催化，②表示有酶催化。相關敘述正確的是（　　）

A. 如果用無機催化劑在其他條件相同的情況下進行該試驗，則其曲線在①上方

B. E2代表有酶催化時所降低的活化能

C. 其他條件不變，E1越大，則酶的催化效率越高

D. 條件不變的情況下，E2是不變的，所以增加反應體系中的酶量，反應速率也是不變的

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林市高三畢業(yè)第三次調研測試試卷 理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修l：生物技術實踐】β–胡蘿卜素是天然色素，備受消費者喜愛,為獲得高產β–胡蘿卜素的菌株， 圖甲為科研工作者利用三孢布拉霉負菌誘變選育高產菌株的過程,請回答下列問題：

（1）用紫外線照射三孢布拉霉負菌的目的是_________________。固體平板從功能上分屬于___________培養(yǎng)基。

（2）液體培養(yǎng)過程作用是__________________， 過程⑥是 _______。

（3）鑒定提取的胡蘿卜素粗品用__________法。將萃取的胡蘿卜素樣品鑒定結果與β–胡蘿卜素標樣的進行比對，結果如圖乙，分析可知，色帶_______為β–胡蘿卜素。

（4）β–胡蘿卜素也可以取自植物。科學家獲得一品質優(yōu)良的胡蘿卜植株，要想快速擴大種植規(guī)模，通常采用______________ 技術。

（5）β–胡蘿卜素還可以從大面積養(yǎng)殖的________中獲取。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省菏澤市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知一段mRNA含有30個堿基，其中A和G有I2個，轉錄該段mRNA的DNA分子模板鏈中應有A和G的個數是

A. 12 B. 24 C. 18 D. 30

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高一下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

家庭釀酒過程中，密閉容器內酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示，下列敘述正確的是( )

A. 0～8h間，容器內的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不斷減少

B. 0～6h間，酵母菌能量利用率與6～12h間能量利用率大致相同

C. 0～8h間，容器內壓強不斷增大，在8h時達到最大值

D. 6h左右開始產生酒精，6～12h間酒精產生速率逐漸增大

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高一下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某動細胞合成的分泌蛋白運輸到細胞外的過程示意圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A. ②、③膜的組成成分和結構相似

B. 分泌蛋白的分泌借助膜的選擇透過性來完成

C. 此圖所示各種膜中糖蛋白含量最高的可能是①

D. 細胞內許多生化反應都是在生物膜內或表面進行的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高一下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關酶特性的實驗設計中，最科學、嚴謹的一項是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高一下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中要跨過0層生物膜

B. mRNA在細胞核中合成后進入細胞質要跨過2層磷脂雙分子層

C. 水稻葉肉細胞無氧呼吸產生的CO2，被同一個細胞利用要跨過4層生物膜

D. 植物細胞光合作用產生的O2被相鄰細胞利用要跨過6層磷脂分子層

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高一下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是5位同學在顯微鏡觀察實驗中的具體操作，其中操作正確的是

甲：用凹面鏡對著光源以增大視野的亮度

乙：用衛(wèi)生紙擦目鏡

丙：使用低倍鏡找不到細胞，于是立即換上高倍鏡期望能快速找到

丁：使用高倍鏡已經看到細胞，但有些模糊，于是調節(jié)細準焦螺旋

戊：發(fā)現被觀察對象位于視野左下角，為將其移向視野中心，將玻片移向右上角

A. 甲、乙、丙 B. 乙、丁、戊 C. 甲、丁 D. 甲、戊

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省南陽市高二下學期第一次月考（3月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從某海洋動物中獲得一基因，其表達產物為一種抗菌體和溶血性均較強的多肽P1。目前在P1的基礎上研發(fā)抗菌性強但溶血性弱的多肽藥物，首先要做的是

A. 合成編碼目的肽的DNA片段

B. 構建含目的肽DNA片段的表達載體

C. 依據P1氨基酸序列設計多條模擬肽

D. 篩選出具有優(yōu)良火性的模擬肽作為目的肽

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