下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是（ ）

A. 生物個(gè)體都是由多種組織、器官和系統(tǒng)組成

B. 市場(chǎng)里的一個(gè)西瓜屬于個(gè)體層次

C. 一個(gè)班級(jí)所有的人不是一個(gè)種群，一個(gè)城市所有的人是一個(gè)種群

D. 生命系統(tǒng)中不能有非生物的組分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為皮膚生發(fā)層細(xì)胞中DNA聚合酶合成及發(fā)揮作用的示意圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ①過(guò)程具有邊解旋邊復(fù)制的特點(diǎn)

B. ②過(guò)程的主要場(chǎng)所是核糖體

C. ③過(guò)程需要tRNA的協(xié)助

D. DNA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核需經(jīng)過(guò)核孔

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。乙圖表示物質(zhì)X和P進(jìn)出人紅細(xì)胞時(shí)跨膜運(yùn)輸?shù)那闆r，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

甲 乙

（1）甲圖中A代表的元素是____________(用元素符號(hào)填寫(xiě))。

（2）I在小麥種子中主要是指______________，其基本組成單位X是_______________。

（3）圖中P的結(jié)構(gòu)通式為_(kāi)___________________；IV的結(jié)構(gòu)具有多樣性，若從P分析其原因是_______________________________________________________________________________，其根本上是由___________（填圖中序號(hào)）決定的。

（4）若要同時(shí)觀(guān)察細(xì)胞中Ⅱ、Ⅲ的分布，則可以通過(guò)_______________________進(jìn)行染色，細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)依次呈現(xiàn)的顏色是_______________，________________。

（5）乙圖中，X和P運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要__________________，如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中，乙圖中(填字母)___________的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中正確的是（ ）

A. 生物的細(xì)胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解

B. 在植物葉肉細(xì)胞中，能夠合成ATP的場(chǎng)所有線(xiàn)粒體和葉綠體

C. 核糖體的形成都與核仁有關(guān)

D. 細(xì)胞膜上的受體不是細(xì)胞間信息交流必需的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是（ ）

A. 馬鈴薯中含量最多的成分是淀粉 B. HIV的遺傳物質(zhì)是DNA

C. 糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖 D. 人體中無(wú)水解葡萄糖的酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1859年，達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》，文中對(duì)生物的進(jìn)化歷程進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 由于時(shí)代的局限性，達(dá)爾文沒(méi)有解釋生物遺傳變異的本質(zhì)

B. 達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)中強(qiáng)調(diào)，生存斗爭(zhēng)是生物進(jìn)化的動(dòng)力

C. 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，隔離是物種形成的必要條件

D. 共同進(jìn)化指的是不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是S型菌的（ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 多糖 C. RNA D. DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省選考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

【加試題】下列甲圖為膝反射示意圖，其中Ⅱ、Ⅲ為靈敏電表，電表的電極均接在神經(jīng)纖維膜外側(cè)，①為突觸。若在I處給予適當(dāng)刺激，下列與之有關(guān)的變化過(guò)程中，敘述錯(cuò)誤的是

A. 膝反射弧是一種簡(jiǎn)單的二元反射弧

B. Ⅱ、Ⅲ處的電表均能測(cè)到電位變化，且電表指針的偏轉(zhuǎn)狀況相同

C. Ⅱ中測(cè)得的電位變化可用丁圖表示

D. 丙圖a處所示電位的形成是由于膜上K+通道打開(kāi)造成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個(gè)孩子既是紅綠色盲又是XXY型患者，病因是哪個(gè)親本在產(chǎn)生配子的哪個(gè)時(shí)期不正常分裂導(dǎo)致的

A. 父本：減數(shù)第一次分裂后期

B. 父本：減數(shù)第二次分裂后期

C. 母本：減數(shù)第一次分裂后期

D. 母本：減數(shù)第二次分裂后期

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案